Оплатить за садик через интернет: Начисления по родительской плате и дополнительным услугам / Идентификация

Содержание

Как оплатить за детский садик через Сбербанк Онлайн

Возможности дистанционных сервисов, предоставляемых ведущими банками страны, постоянно увеличиваются. Сбербанк не является исключением из этого правила, активно продвигая один из самых популярных своих продуктов – Сбербанк Онлайн. К числу востребованных возможностей этого сервиса относится оплата различных услуг. Как следствие, многие пользователи системы интересуются, насколько удобно и выгодно платить за детский сад через Сбербанк, используя системы дистанционного обслуживания и другие возможности учреждения.

Содержание

Скрыть
  1. Через Сбербанк Онлайн
    1. Через мобильное приложение Сбербанк Онлайн
      1. Другие способы Сбербанка
        1. Автоплатеж Детский сад
          1. Комиссия за оплату через Сбербанк

              Через Сбербанк Онлайн

              Интернет-сервис Сбербанк Онлайн заслуженно относится к числу наиболее широко применяемых на финансовом рынке России. Возможность его подключения предоставляется клиенту банка при оформлении карточки или открытии счета. Доступ в систему по традиции размещается в правом верхнем углу главной страницы официального сайта банковского учреждения.


              Для того, чтобы заплатить за детский сад, пользователю сервиса потребуется выполнить несколько несложных действий:

              • подключить Сбербанк Онлайн;
              • авторизоваться в личном кабинете, перейдя по ссылке на главной странице сайта;

              • перейти к разделу под названием «Платежи и переводы»;
              • активировать пункт меню «Перевод организации»;

              • вбить банковские реквизиты получателя средств, которые указываются в договоре с детским садом или в полученной от учреждения квитанции. Клиент также может найти их при помощи различных фильтров поиска, имеющихся в Сбербанк Онлайн;
              • указать источник перечисляемых средств – карточка или счет в Сбербанке;
              • ввести сумму и назначение платежа;

              • проверить правильность введенных реквизитов;
              • подтвердить осуществление сделки введением одноразового кода.

              Для удобства пользователя Сбербанк Онлайн можно сохранить введенную в систему информацию для совершения платежа в специальном шаблоне. Другая полезная функция сервиса – услуга автоплатежа, которая предоставляется бесплатно. Она состоит в напоминании о необходимости внесения платы за детский сад, автоматической подготовке к платежу, совершения которого происходит после подтверждения необходимости со стороны пользователя.


              Через мобильное приложение Сбербанк Онлайн

              Практически полностью аналогичный описанному выше функционалу предоставляет мобильное приложение Сбербанк Онлайн. Оно доступно пользователям любых мобильных устройств, включая смартфоны и планшеты.

              Процедура совершения оплаты за детский сад выглядит следующим образом:

              • сначала необходимо стать клиентом Сбербанка;
              • затем требуется скачать мобильное приложение, подходящее для конкретного устройства. Ссылки для бесплатного скачивания размещаются на различных страницах сайта организации;


            1. далее необходимо запустить приложение, после чего выполнится его автоматическая установка;
            2. после этого требуется зарегистрировать приложение одним из нескольких способов, подробно описанных в руководстве пользователя.

            3. Дальнейшая авторизация в системе производится при помощи полученного таким образом пароля;

              • предусмотренная мобильным приложением процедура оплаты происходит по схеме, уже описанной для Сбербанк Онлайн, предназначенного для пользователей компьютера. Незначительные отличия состоят в изменении некоторых названий разделов меню. Сначала необходимо перейти к пункту меню «Платежи»;

              • после этого требуется нажать «Остальное»;

              • завершающий этап подготовки к непосредственному заполнению данных для платежа – переход к разделу «Оплата по реквизитам», после осуществления которого необходим вбить запрашиваемые приложением сведения;

              • для успешного завершения операции требуется ее подтверждение одноразовым кодом, полученным в СМС-сообщении на мобильный телефон клиента.

              Другие способы Сбербанка

              Сбербанк предоставляет клиентам и два других альтернативных способа оплатить услуги детского сада. Первый из них предполагает использование терминала или банкомата финансового учреждения, а второй – непосредственное посещение одного из подразделений организации.

              Через банкомат или терминал

              Для успешного совершения финансовой операции при помощи терминала достаточно следовать инструкциям программного обеспечения. Оплата совершается по традиционной схеме, предусматривающей наличие банковской карты, введение ПИН-кода, выбор адресата платежа по имеющимся у клиента реквизитам. Чаще всего, для этого используется ИНН организации, предоставляющей услуги. Далее вводится сумма и назначение выплаты, после чего средства переводятся на счет детского сада.

              В офисе Сбербанка

              Еще проще процедура оплаты детского сада непосредственно в офисе Сбербанка. Для ее успешного осуществления достаточно следовать такой пошаговой инструкции:

              • найти ближайшее подразделение финансового учреждения;
              • дождаться вызова к специалисту, который осуществляется в рамках электронной очереди;
              • предоставить квитанцию из детского сада, после чего просто внести в кассу необходимую денежную сумму.

              Автоплатеж Детский сад

              Возможности системы Сбербанк Онлайн не исчерпываются простым совершением различных финансовых операций, включая оплату за услуги детского сада. Как уже отмечалось выше, пользователям компьютерной и мобильной версии дистанционного сервиса предоставляется множество дополнительных и весьма полезных опций.

              Одна из них – бесплатная услуга «Автоплатеж». Она позволяет осуществлять регулярно необходимую клиенту Сбербанка выплату по заранее заданным параметрам. При этом пользователь имеет возможность самостоятельно настроить сервис наиболее удобным образом, например, указав способ подтверждения сделки.


              Комиссия за оплату через Сбербанк

              Немаловажным достоинством сотрудничества с бесспорным лидером финансового сектора страны выступает обширный перечень предоставляемых услуг, в число которых входит и возможность оплаты детского сада несколькими доступными способами. Дополнительным и весьма немаловажным плюсом следует признать сравнительно невысокий процент комиссии, установленный банком за подобные платежи.

              Он составляет 1% при оплате через компьютерную или мобильную версию Сбербанк Онлайн и 2% при совершении платежа в офисе организации или при помощи ее многочисленных банкоматов. Настолько выгодные для клиентов условия обслуживания банк обеспечивает, прежде всего, за счет доминирующего положения на рынке.

              Как оплатить детский садик через Госуслуги | Новости

              У родителей  детсадовцев  теперь есть возможность избежать утомительных очередей в банке, и оплачивать детский садик на портале Госуслуги. Удобство многочисленных сервисов портала по достоинству оценили многие россияне: экономится время, платежи сохраняются в личном кабинете, ошибки в реквизитах полностью исключены.

              Только для зарегистрированных пользователей

              Все сервисы портала, в том числе и оплата детсада,  доступны исключительно  зарегистрированным пользователям,  учетная запись на Госуслугах у которых подтверждена. Процедура полной регистрации не сложная, ее суть состоит в введении персональных данных, их проверке на портале и подтверждении с помощью кода, присланного с портала. Предусмотрено альтернативное подтверждение учетной записи:  самое быстрое по времени —  в почтовом отделении, здесь потребуется только паспорт, о других вариантах подробно рассказано на сайте Госуслуг.

              Как оплатить за детсад через Госуслуги

              Когда  подтверждение получено,  произвести оплату за детский сад  совсем несложно. Пошаговая инструкция выглядит следующим образом:

              • Шаг 1. В  разделе услуг выбрать  «Образование»;
              • Шаг 2. В каталоге найти подраздел «Дошкольное»;
              • Шаг 3. Далее найдите «Оплата детсадов и кружков», кстати, здесь можно заплатить и за  продленку;
              • Шаг 3. Найдите в списке учреждений свой детсад, внимательно проверьте название;
              • Шаг 4. Необходимо ввести персональные данные  ребенка: ФИО, СНИЛС, данные документа о рождении,  номер  личного счета,  предоставленного  в детсаду.
              • Шаг 5. Найти кнопку «Платежи в один клик», перейти по ней;

              • Шаг 6. Оплата  без комиссии возможна посредством  банковской карты, укажите ее реквизиты без ошибок;
              • Шаг 7. Произведите платеж.

              Предусмотрена возможность  оплаты за детсад  электронными деньгами или  переводом со счета мобильного, в этих случаях взимается комиссия,  ее размер указывается на шаге выбора способа платежа.

              Если при заполнении личного кабинета, вы вводили все данные ребенка,  система найдет ваш сад автоматически, вам останется только проверить.

               В случае, если с  оплатой указанным способом возникли проблемы, следует перейти к следующим действиям:

              • Найти в верхней части сайта  раздел «Оплата»;
              • Кликнуть на иконку  «Образование», далее ввести номер вашего детского сада  «Детсад № …»;

              • Появится специальная  форма, куда понадобится внести  данные ребенка;
              • Определиться со  способом платежа, далее  — оплатить.

              В любом случае при успешно произведенной оплате квитанцию об оплате можно будет распечатать из  личного кабинета. Квитанции сохраняются для удобства пользователей.

              Как заплатить за садик через портал госуслуги

              Как только ваш ребенок начал ходить в детский сад, у Вас начинается новый этап в жизни и к нему нужно начинать приспосабливаться сразу. Одной из постоянных обязанностей родителей является своевременная оплата детского сада. Еще один платеж в вашем списке не добавит вам лишнего времени, поэтому мамы и папы начинают искать информацию о том, как можно оплатить детский сад через интернет. В этой ситуации на помощь приходит портал госуслуг и сегодня мы рассмотрим инструкцию по оплате садика через госуслуги.

              Обратите внимание, что данная инструкция не является универсальной, так как в каждом регионе страны ситуация с доступностью данной услуги может отличаться. Мы, в качестве примера, рассмотрим последовательность действий для жителей Москвы.

              Оплата детского сада через госуслуги

              Откройте официальный сайт госуслуг Москвы mos.ru/services/ и найдите там категорию Образование, а в ней пункт «дошкольное».

              Именно здесь расположена ссылка на оплату садика, а именно «Оплати детский сад, кружки и секции в один клик». Нажмите на нее. Перед вами откроется окно авторизации на сайте и нас интересует вход в систему с помощью gosuslugi.ru

              Введите ваш логин и пароль для входа в личный кабинет и вы попадете на страницу оплаты услуг. Если вы это делаете впервые, то перед вами появится сообщение о необходимости заполнения идентификатора.

              Нажмите на ссылку «ЛК» и на открывшейся странице найдите категорию «Дети», а в ней пункт «Данные о ребёнке». Нажмите на него и заполните информацию о вашем ребенке. Помимо этого, внесите информацию о себе и в других категориях, чтобы система смогла найти информацию о платежах вашего садика.

              После этого, вернитесь к поиску счетов. В детском саду вам должны были предоставить информацию о лицевом счете, приготовьте его. Саму оплату вы можете произвести с помощью банковской карты или через Яндекс.Деньги. Выберите подходящий вам и следуйте инструкциям системы оплаты.

              Оплата детского сада через Сбербанк онлайн

              Если в ашем регионе нет возможности оплатить садик через госуслуги, то остается воспользоваться системой «Сбербанк онлайн». Зайдите на сайт online.sberbank.ru и введите ваш логин и пароль. Нажмите на вкладку «переводы и платежи» и найдите категорию «Образование», а в ней пункт «Детские сады и дошкольные учреждения».

              На следующем шаге введите ИНН или расчетный счет садика, которые указаны в квитанции и нажмите на кнопку «найти». Система найдет ваш садик и выведет в результатах поиска. Нажмите на него.

              Теперь выберите из списка название вашего детского сада.

              Выберите карту с которой произойдет списание средств, а также введите КБК, который также указан в квитанции. После этого, нажмите на кнопку «продолжить».

              Осталось только подтвердить оплату и посмотреть на статус операции.

              Мы рассмотрели два основных варианта оплаты садика с помощью интернета. У вас не должно возникнуть сложностей, но о возникших вопросах вы можете написать в комментариях и мы постараемся помочь вам.

              Еще записи по теме

              Возможности сервиса

              Личный кабинет «Платежи Чувашии» — это сервис, созданный для простого решения жизненных вопросов.

              Через Личный кабинет Вы можете оплатить:

              • жилищно-коммунальные услуги;
              • капитальный ремонт;
              • услуги вывоза ТКО;
              • наём муниципальных помещений;
              • детский сад;
              • дополнительные образовательные услуги.

              А также в Личном кабинете «Платежи Чувашии»:

              • вносите ежемесячные показания приборов учета;
              • отслеживайте баланс своих счетов;
              • пишите онлайн обращения в свою Управляющую организацию;
              • задавайте вопросы по поводу начислений.

              Как начать пользоваться?
              1. Войдите в Личный кабинет https://lk.insoc.ru.
              2. Для регистрации заполните форму. Введите Ваш логин, адрес электронной почты и пароль.
              3. После регистрации можно привязать номер лицевого счета.

              После выполнения этих шагов Вы можете оплачивать счета за капитальный ремонт, отслеживать свой баланс, вводить показания счетчиков, а также отправлять заявки и обращения в свою управляющую организацию.

              Бесплатное приложение «Платежи Чувашии» можно установить на смартфон.

              В приложении доступны те же услуги, что и в WEB-версии сервиса.

              Как начать использовать Личный кабинет на мобильном телефоне?
              1. Установите приложение на мобильный телефон. Скачать для Android Скачать для iPhone
              2. Пройдите авторизацию, добавив номер лицевого счета, дату и сумму последнего платежа.
              3. Если Вы уже зарегистрированы на сайте Личного кабинета или на портале ЖКХ Чувашии, достаточно ввести имеющиеся логин и пароль.

              В приложении доступна оплата сканированием QR-код квитанции. После сканирования Ваш лицевой счет будет привязан к Личному кабинету автоматически.

              Контролируйте расходы и экономьте свое время!

              Функционал Личного кабинета «Платежи Чувашии» для родителей дошкольников

              Широкие возможности Личного кабинета представлены для семей с детьми дошкольного возраста.

              В сервисе «Платежи Чувашии» родители могут:

              • Просмотреть начисления родительской платы;
              • Отслеживать на какую сумму и когда был произведен платёж за детский сад;
              • Оплатить квитанции без очередей и без комиссии;
              • Скачать и распечатать квитанцию на родительскую плату;
              • Подписаться на доставку квитанций на электронную почту;
              • Получать уведомления о необходимости продления справки на льготы;
              • Подавать онлайн-обращения по вопросам начислений в любое время.

              Оплачивайте детский сад и дополнительные образовательные услуги Ваших детей через Личный кабинет «Платежи Чувашии»:

              В соответствии с приказом Министерства финансов РФ №148н от 28.03.2016 г. плательщик должен предоставлять в банк данные любого документа, удостоверяющего личность (паспорт, СНИЛС, ИНН и др.), если в платежной квитанции нет уникального идентификатора начисления (УИН).

              Оплачивая услуги бюджетных учреждений через кассу, банкомат или интернет-банк, необходимо указать данные, удостоверяющие личность. Особенно это касается платежей в сфере образования, так как обычно они не имеют собственных идентификаторов для плательщиков.

              Обращаем Ваше внимание, что при оплате услуг через Личный кабинет «Платежи Чувашии» или кассы ООО «ИНСОЦ», необходимо указывать паспортные данные плательщика.
               

              Оплата услуг | Ваша Безопасность

              Оплата услуг | Ваша Безопасность

              Если вы оплачиваете с сайта впервые или у вас возникли какие-то трудности, ознакомьтесь с инструкцией.

              Просьба ознакомиться с условиям возврата по услугам «ВБ»

              © ООО «Ваша Безопасность, 2007-2021

              1. Более чем в 560 образовательных учреждениях создана безопасная среда. Все оборудование установлено согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа» и соответствует постановлению правительства РФ №1235 от 7 октября 2017 года.

              2. Более 5500 камер видеонаблюдения установлены и находятся на постоянном гарантийном обслуживании, согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа».

              3. Более 1600 дверей и калиток оснащены СКУД, находятся на постоянном гарантийном обслуживании согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа».

              4. Более чем для 210 000 детей компания «Ваша БЕЗОПАСНОСТЬ» совместно с администрациями и родителями создали безопасную среду, реализовали в учреждениях проекты «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа»!

              1. Более чем в 270 образовательных учреждениях создана безопасная среда. Все оборудование установлено согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа» и соответствует постановлению правительства РФ №1235 от 7 октября 2017 года.

              2. Более 2600 камер видеонаблюдения установлены и находятся на постоянном гарантийном обслуживании, согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа».

              3. Более 1000 дверей и калиток оснащены СКУД, находятся на постоянном гарантийном обслуживании согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа».

              4. Более чем для 109000 детей компания «Ваша БЕЗОПАСНОСТЬ» совместно с администрациями и родителями создали безопасную среду, реализовали в учреждениях проекты «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа»!

              1. Более чем в 100 образовательных учреждениях создана безопасная среда. Все оборудование установлено согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа» и соответствует постановлению правительства РФ №1235 от 7 октября 2017 года.

              2. Более 150 камер видеонаблюдения установлены и находятся на постоянном гарантийном обслуживании, согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа».

              3. Более 190 дверей и калиток оснащены СКУД, находятся на постоянном гарантийном обслуживании согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа».

              4. Более чем для 24 200 детей компания «Ваша БЕЗОПАСНОСТЬ» совместно с администрациями и родителями создали безопасную среду, реализовали в учреждениях проекты «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа»!

              1. Более чем в 80 образовательных учреждениях создана безопасная среда. Все оборудование установлено согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа» и соответствует постановлению правительства РФ №1235 от 7 октября 2017 года.

              2. Более 400 камер видеонаблюдения установлены и находятся на постоянном гарантийном обслуживании, согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа».

              3. Более 100 дверей и калиток оснащены СКУД, находятся на постоянном гарантийном обслуживании согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа».

              4. Более чем для 19 200 детей компания «Ваша БЕЗОПАСНОСТЬ» совместно с администрациями и родителями создали безопасную среду, реализовали в учреждениях проекты «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа»!

              1. Более чем в 230 образовательных учреждениях создана безопасная среда. Все оборудование установлено согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа» и соответствует постановлению правительства РФ №1235 от 7 октября 2017 года.

              2. Более 1400 камер видеонаблюдения установлены и находятся на постоянном гарантийном обслуживании, согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа».

              3. Более 770 дверей и калиток оснащены СКУД, находятся на постоянном гарантийном обслуживании согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа».

              4. Более чем для 88 200 детей компания «Ваша БЕЗОПАСНОСТЬ» совместно с администрациями и родителями создали безопасную среду, реализовали в учреждениях проекты «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа»!

              1. Более чем в 170 образовательных учреждениях создана безопасная среда. Все оборудование установлено согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа» и соответствует постановлению правительства РФ №1235 от 7 октября 2017 года.

              2. Более 730 камер видеонаблюдения установлены и находятся на постоянном гарантийном обслуживании, согласно проектам «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа».

              3. Более 570 дверей и калиток оснащены СКУД, находятся на постоянном гарантийном обслуживании согласно проектам «Безопасный Детский Сад»

              4. Более чем для 40 800 детей компания «Ваша БЕЗОПАСНОСТЬ» совместно с администрациями и родителями создали безопасную среду, реализовали в учреждениях проекты «Безопасный Детский Сад» и «Безопасная Школа»!

              Заявление на компенсацию за детский сад продлят автоматически в Московской области

              В Московской области родителям больше не нужно каждый год подавать заявление на компенсацию платы за детский сад, теперь назначение компенсации продлевается автоматически, говорится в сообщении пресс-службы Министерства госуправления, информационных технологий и связи региона.

              «Раньше для продления услуги родители малышей должны были каждый год подавать новое заявление на региональном портале госуслуг или в детсаду. Теперь же оказание услуги переведено в проактивный режим – компенсация продлевается автоматически, а подать заявление нужно только один раз, при записи ребенка в детский сад», – сказал министр госуправления, информационных технологий и связи региона Максим Рымар.

              Он уточнил, что улучшение и повышение доступности государственных услуг в Подмосковье – это одна из приоритетных задач, которую поставил губернатор Московской области Андрей Воробьев.

              При определении размера компенсации родительской платы за детский сад учитывается количество детей в семье.

              Размер компенсации в регионе на первого ребенка составляет 20% от среднего размера платы за детский сад, на второго ребенка – 50%, на третьего ребенка и последующих детей – 70%.

              Кроме того, при назначении компенсации теперь в семье учитываются совершеннолетние дети в возрасте до 23 лет, которые обучаются очно. Например, если первый ребенок – студент, второй – школьник, а третий ходит в детский сад, то компенсация за третьего ребенка составит 70% от средней родительской платы.

              Средний размер родительской платы в регионе составляет 2162 рубля в месяц. Услуга доступна на региональном портале. Необходимо зайти в раздел «Образование», а затем в подраздел «Образование детям».

              В меню следует выбрать услугу «Выдача решения о выплате (отказе в выплате) компенсации родительской платы», а потом заполнить электронную форму заявления. Также нужно будет приложить документы: паспорт заявителя, свидетельство о рождении ребенка, выписку из банка с указанием реквизитов.

              Услуга предоставляется в течение пяти рабочих дней. Решение о выплате компенсации направляется в личный кабинет заявителя на региональном портале госуслуг.

              Всего в Московской области в электронном виде можно получить 197 госуслуг. В прошлом году на региональном портале оказали 4,3 миллиона услуг.

              Что делать, если ребенка в Подмосковье не приняли в детский сад>>

              Часто задаваемые вопросы

              Организациям

              • Каким образом подключиться к системе «Город» в качестве Получателя денежных средств?

              • Может ли наше предприятие организовать пункт услуг по системе «Город»?

              По вопросам заключения договоров о присоединении к системе «Город» необходимо обратиться по адресу г. Челябинск, ул. Елькина 61, каб. 11 (в будние дни с 9-00 до 16-00), или по телефону (351) 268-00-88 (круглосуточно).


               

              Частным лицам — общие вопросы

              • Как просмотреть свои задолженности через Интернет?
              Для просмотра своих задолженностей по услугам получите номер системы «Город» и привязать к ней услуги. 

              Просмотр задолженности с помощью номера системы «Город» возможен с использованием следующих сервисов:

              Возможность просмотра задолженности по услугам через Интернет также существует в ПАО Сбербанк, АО «Уралпромбанк», АО «Альфа-банк», ПАО Банк «Снежинский», АО «Углеметбанк», ПАО КБ «УБРиР», ООО Банк «ВТБ», ПАО «Промсвязьбанк», АО «Россельхозбанк».


              • Как оплатить услуги по системе «Город» через Интернет?
              С подробной информацией о способах оплаты услуг по системе «Город» через Интернет Вы можете ознакомиться в разделе «Как платить по системе «Город» через Интернет».


              • Как оплатить услуги по системе «Город» в банкоматах Челябинвестбанка?
              С подробной информацией о способах оплаты услуг по системе «Город» в банкоматах Челябинвестбанка Вы можете ознакомиться в разделе «Как платить по системе «Город» в банкоматах».


              • Оплачиваю все по системе «Город», но есть отдельные организации, которых нет в системе «Город», например, детский сад. Что нужно для того, чтобы они были подключены к Вашей Системе?
              Если искомый Получатель денежных средств (Поставщик услуг) не будет найден, просим сообщить нам название и номер детского сада для проведения переговоров по подключению к системе «Город». Связаться с нами Вы можете по телефону (351) 268-00-88.

              • Подскажите, пожалуйста, можно ли оплатить штрафы ГИБДД и налоги по системе «Город», и если да, то как?
              Оплата штрафов ГИБДД и налогов по системе «Город» возможна:
              • в Пунктах оказания услуг Челябинска и области;
              • в личном кабинете на сайте www.gorod74.ru в разделе «Оплата штрафов ГИБДД» и «Оплата госуслуг»;
              • в мобильном приложении «Город 74» с помощью услуги «Оплата гос. и муницип. услуг, штрафов и налогов (ГИС ГМП)», доступной в пункте меню «Все услуги»;
              • в разделе «Штрафы и налоги» сервиса InvestPay.


              • Как передавать данные счетчиков учета воды (электричества) с помощью системы «Город»?

              Передать показания счетчиков Получателю денежных средств (Поставщику услуг) Вы можете в момент оплаты по системе «Город». Если Вы совершаете оплату в Пункте оказания услуг Челябинска и области, то сообщите показания счетчиков кассиру. При оплате через сервисы системы «Город» эти данные Вы можете ввести самостоятельно при совершении оплаты, заполнив соответствующую форму.

              • Где я могу получить дубликаты документов об оплатах по системе «Город» за прошлый период? К сожалению, чеки, выданные мне в пункте оказания услуг, утеряны.
              Получить дубликат документа, подтверждающего факт оплаты по системе «Город», Вы можете следующими способами:
              • Используя сервис системы «Город», в истории оплат Вы можете найти интересующую Вас оплату и распечатать квитанцию. Для этого Вы должны иметь номер системы «Город» и пароль к нему. Заверить такую квитанцию Вы можете по адресу пл. Революции 8, каб. 407, тел. 268-01-88 и 268-01-99. (Услуга платная)
              • Вы можете также обратиться с заявлением на поиск платежного документа с последующим его заверением по адресу пл. Революции 8, каб. 407, тел. 268-01-88 и 268-01-99. (Услуга платная)


              • Почему информация по задолженности в системе «Город» долго не обновляется после оплаты?

              Информация об изменении задолженности в системе «Город» формируется исключительно Получателем денежных средств (Поставщиком услуг). По всем вопросам, касающимся задолженности, обратитесь к Получателю денежных средств.
               

              • В системе «Город» на моем адресе числится услуга/штраф на другого человека, как ее/его убрать?

              Любая информация по задолженности формируется исключительно Получателем денежных средств (Поставщиком услуг), если Вы желаете внести изменения в данную информацию, обратитесь к соответствующему Получателю денежных средств.

              Если для просмотра списка Ваших задолженностей Вы пользуетесь одним из сервисов системы «Город»:

              то у Вас есть возможность скрыть из текущего списка ненужную услугу в разделе «Управление услугами» (на сайте gorod74.ru пункт меню «Добавить/убрать услугу»).

              Частным лицам — вопросы о номере системы «Город»

              • Как «привязать» к номеру «Город» адрес моих родителей, в системе зарегистрирован только мой адрес? 

              • Можно «привязывать» и «отвязывать» услуги к номеру системы «Город» самостоятельно через Интернет? 

              • Я сменил адрес прописки, как удалить привязанные к номеру системы «Город» услуги по старому адресу и добавить услуги по новому адресу?

              Вы можете «привязывать» и «отвязывать» услуги к номеру системы «Город» самостоятельно через Интернет:


              Для этого зайдите в раздел «Управление услугами» (на сайте gorod74.ru пункт меню «Добавить/убрать услугу»).

              При этом Вы можете «привязать» к номеру системы «Город» новую услугу как по адресу, который уже «привязан» к номеру системы «Город», так и по новому (дополнительному) адресу. 
              Также Вы можете подойти в любой Пункт оказания услуг системы «Город» Челябинска и области с паспортом, и на основании Вашего заявления кассир привяжет услуги по новому адресу.

              • Почему из списка услуг, которые я могу оплатить, исчезла одна из организаций? Что надо сделать, чтобы ее восстановить?

              Корректировать список услуг, «привязанных» к Вашему номеру системы «Город», Вы можете самостоятельно через сервисы системы «Город». Для этого зайдите в личном кабинете в раздел «Управление услугами» (на сайте gorod74.ru пункт меню «Добавить/убрать услугу»). 

              Также Вы можете подойти в любой Пункт оказания услуг системы «Город» Челябинска и области с паспортом, и на основании Вашего заявления кассир привяжет услуги по новому адресу. Как правило, данные ситуации возникают, когда Получатели денежных средств (Поставщики услуг) производят смену лицевых счетов Абонентов.

              • Каким образом я могу восстановить номер системы «Город»?

              Если Вы потеряли карту с номером системы «Город» или забыли сам номер, восстановить его можно двумя способами:
              • на сайте системы «Город». Перейдите по ссылке, нажмите «Я не знаю, как войти в систему», следуйте инструкции;
              • в мобильном приложении «Город 74». Для этого выберите способ входа в приложение «По паспорту» и введите данные своего паспорта (серия, номер, фамилия). После этого автоматически будет произведён поиск ранее выданных Вам номеров системы «Город» и осуществлён вход в приложение, где Вы можете ознакомиться с номером системы «Город».
              Также для возобновления обслуживания Вы можете бесплатно получить новый номер системы «Город» в любой кассе Челябинвестбанка. Возьмите с собой паспорт.
               

              • Я забыл пароль для входа в систему «Город», как его восстановить?

              Процедура восстановления пароля зависит от первых шести цифр Вашего номера системы «Город».
              • 990001 — смена пароля производится на сайте investpay.ru посредством SMS-сообщения.
              • 990002 — для смены пароля пройдите в кассу ПАО «Челябинвестбанк» с паспортом.
              • 990004 — для смены пароля обратитесь в поддержку компании «Интерсвязь».
              • Для других номеров — обратитесь в компанию, которая выдала данный номер системы «Город».

              Как это работает от детского сада до Abitur

              Этой концепции придерживались большинство штатов Германии, но через несколько лет от нее отказались, поскольку в ней не было необходимости. Гамбург — один из немногих штатов, придерживающихся этой концепции, и большинство родителей адаптировалось к ней. Родители могут свободно выбирать, хотят ли они, чтобы их ребенок посещал дошкольные уроки в детском саду, в начальной школе или вообще не посещал. Единственное исключение — если ваш ребенок в противном случае должен был бы ходить в школу, но он еще не готов с этим справиться.В таких случаях ваш ребенок должен будет посещать дошкольные классы — в его нынешнем детском саду (если есть) или в начальной школе.

              Преимущество

              Преимущество дошкольного образования в начальной школе состоит в том, что ваш ребенок может привыкнуть к помещению и людям в нем. Они видят, как старшие дети общаются во дворе. В некоторых школах перерывы не делятся, чтобы избежать конфликтов или соревнований за игрушки или игровые площадки. Они также увидят учителей школы.Когда старшие классы готовят театральный спектакль или что-то подобное, их приглашают посмотреть. Они «работают» в настоящем классе, и это снова заставляет их чувствовать себя «большими» и очень помогает обрести уверенность в себе. Они гордятся тем, что учатся в начальной школе. Кроме того, ваш ребенок знакомится со многими другими детьми, которые будут в его / ее классе, когда начнут ходить в настоящую школу, и это помогает справиться с возможной тревогой. В школе должно быть весело, чем больше у вас уже будет друзей, тем лучше. Еще одно преимущество: вы, как родители, знакомитесь со школой и подтверждаете, что это школа, в которую должен быть зачислен ваш ребенок.

              Если дошкольные занятия проходят в детском саду, есть и преимущества. Обычно в таких классах меньше детей, поэтому учитель может больше сосредоточиться на вашем ребенке. Еще одна хорошая вещь — по крайней мере, в большинстве детских садов со смешанными классами, ваш ребенок — один из самых старших, и поэтому его способности восхищаются с самого раннего возраста. Это также повышает уверенность в себе. Хотя в детском саду меньше детей, поскольку они в основном живут в одном районе, они, вероятно, также будут ходить в одну школу.Как упоминалось в информации о начальной школе, вы можете передать список пожеланий лучших друзей вашего ребенка.

              Бывают ли дошкольные уроки в начальной школе или детском саду, нет ничего лучше или хуже. Лучший совет для принятия решения — сначала прислушаться к своей интуиции, а затем поговорить с другими родителями. Особенно родители лучших друзей вашего ребенка.

              Однако есть один большой недостаток дошкольного учреждения в помещении начальной школы: присмотр во второй половине дня.Большинство начальных школ все еще испытывают трудности с обеспечением надлежащей концепции ухода во второй половине дня. Хотя у вас есть право на место, это может означать, что вашему ребенку нужно сменить место жительства, и это может быть проблемой логистики. Следовательно, если вам нужен присмотр во второй половине дня, узнайте в школах, можно ли об этом позаботиться без проблем. Любой дневной присмотр будет стоить, будь то детский сад или школа.

              Школа снова работает, но дошкольников не хватает

              Пятилетней дочери Райана Гринберга, Саманте, не потребовалось больше одного дня в виртуальном детском саду, чтобы разрыдаться и умолять вернуться в обычную школу, где она могла бы встретиться с другими детьми лицом к лицу.

              «Я надену две маски», — сказала она ему.

              Но для Саманты из Монтклера, штат Нью-Джерси, и для сотен тысяч других детей по всей стране из-за пандемии коронавируса школа по-прежнему будет удалена, по крайней мере, в первые недели учебы.

              И хотя этот учебный год поставил новые задачи перед учащимися всех возрастов, особенно сложно для детей в возрасте 4-5 лет каждый день часами сидеть перед экраном компьютера, узнавая, как перемещаться по веб-сайтам и как отключать и включать микрофоны во время виртуальных уроков.Вирусные видеоролики демонстрируют терпение и энергию, необходимые учителям для того, чтобы удерживать вовлеченность молодых учеников.

              Такие препятствия могут помочь объяснить, почему в этом году во многих районах страны снизилась посещаемость детских садов. Это может привести к сокращению денежных средств для школьных округов, которые часто получают финансирование в зависимости от зачисления в школу, и к долгосрочным потерям для детей, которые пропускают критический год дошкольного образования.

              По данным Национального центра статистики образования, в 2018 году 84% пятилетних детей в США посещали дошкольные учреждения или детские сады. Но в большинстве штатов посещение детского сада не требуется, что позволяет родителям отказаться от участия, если они не могут помочь своему ребенку с дистанционным обучением в этом году или если они считают, что виртуальное предложение не так ценно, как традиционный детский сад.

              Пока нет доступных национальных данных о зачислении в детские сады на этот учебный год, но в нескольких округах, сообщающих о резком сокращении количества детей в детские сады, не наблюдается такого же снижения зачисления в другие классы.Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса, вторая по величине школьная система в стране, который начал учебный год только с онлайн-обучения, в этом году набрал почти на 6000 детей меньше, что на 14% меньше, чем в прошлом году. «Наибольшее сокращение посещаемости детских садов обычно наблюдается в районах с самым низким уровнем доходов семьи, — сказал суперинтендант Остин Бейтнер на брифинге 31 августа. дом для онлайн-обучения, необходимого для самых маленьких.

              Подробнее: По мере приближения учебного года образование может стать последней жертвой пандемии

              Эрик Макки, государственный суперинтендант образования в Алабаме, упомянул ту же тенденцию во время заседания Совета по образованию штата. 10. «Неофициальная информация, которую мы получаем, заключается в том, что количество детских садов сильно уменьшается, потому что родители просто говорят:« Вместо того, чтобы делать то, что мы должны делать в этом году, мы просто задержим наших детей на один год », — сказал он.«Это вызывает у нас две проблемы: во-первых, когда они приведут этих детей в следующий год, они хотят привести их в детский сад или они хотят пропустить детский сад и просто пойти в первый класс?»

              Хотя официальные данные о зачислении во многих местах еще не определены, другие округа сообщают аналогичные ранние цифры. В государственных школах округа Монтгомери, крупнейшем школьном округе Мэриленда, который останется удаленным до конца января, прием в детские сады снизился на 1011 учеников, что примерно на 9% по сравнению с прошлым годом.Во Флориде посещаемость детских садов снизилась на 12% в государственных школах округа Майами-Дейд и почти на 14%, или 1976 учащихся, в государственных школах округа Бровард, что является самым большим снижением охвата школьным обучением среди всех классов. Представитель школ Броварда сказал, что округ «работает над привлечением учеников детских садов и надеется, что больше семей будут записывать своих детей, когда наш округ вернется к очному обучению».

              Объединенный школьный округ Сан-Диего, который также начал учебный год виртуально, сообщил в пятницу, что детские сады представляют собой две трети сокращения его зачисления в этом году, и призвал семьи записывать своих 5-летних детей прямо сейчас.«Эти первые годы обучения являются критическими моментами в жизни ученика», — заявила суперинтендант Синди Мартен. «Они настраивают ребенка на успехи в старших классах не только в учебе, но и в социальном и эмоциональном плане».

              «Мы получаем неофициальную информацию о том, что количество детских садов сильно падает, потому что родители говорят:« Вместо того, чтобы делать то, что мы должны делать в этом году, мы просто задержим наших детей на один год.’

              Дженна Конвей, главный офицер по обеспечению готовности к школе в Вирджинии, ожидает, что в этом году количество зачисленных в детские сады по всему штату сократится на 15-25%, исходя из данных, сообщенных на данный момент округами, хотя официальные данные о зачислении не будут доступны до тех пор, пока конец месяца.

              «Все спрашивают, а где дети?» она говорит. И ответ пока не ясен. Некоторые семьи могут сдерживать своего ребенка в течение года, практика, известная как «красное платье».«Некоторые могут записывать своих детей в частную школу. Некоторые могут заниматься домашним обучением. А другие отправили своего ребенка в детский сад. Конвей говорит, что около половины вновь открывшихся в Вирджинии поставщиков услуг по уходу за детьми сообщили о том, что они принимают некоторых детей школьного возраста, при этом ряд детских садов расширяется, чтобы предлагать программу детского сада или присматривать за детьми, которые зачисляются в государственные детские сады удаленно.

              Согласно анализу, проведенному в конце августа Центром по переосмыслению государственного образования, почти половина школьных округов по всей стране открылась для полноценного очного обучения.Но 26% округов, включая многие из крупнейших школьных систем страны, начали год полностью удаленно. Признавая проблемы, с которыми сталкиваются самые молодые учащиеся, некоторые округа отдали приоритет тому, чтобы сначала очно встретить дошкольников и учеников начальной школы, а затем постепенно переходить к другим классам.

              «Одной из самых больших проблем будет вариативность опыта», — говорит Конвей, отмечая, что учащиеся в некоторых округах будут получать личные инструкции, в то время как другие останутся полностью удаленными, и что у детей из обеспеченных семей будет возможность учиться так же много, как и в обычном учебном году, в то время как многие другие дети будут еще больше отставать.Она говорит, что политикам и руководителям образования придется переосмыслить дошкольное образование и детский сад и предоставить дополнительную поддержку учащимся, у которых нет постоянной помощи опекуна, тихого места для учебы или постоянного доступа в Интернет.

              «Самое сложное в виртуальном детском саду и дошкольном образовании — это то, что дети не могут делать это самостоятельно. Они просто не могут. Я мог наблюдать за классами и внизу в моем доме наблюдать за своим собственным ребенком, и вы знаете, в кадре много родителей и опекунов, — говорит Конвей.«Где такие места, где родители не могут этого поддержать? Где места, где дети пропадают, либо они отсутствуют, либо не входят в систему? »

              «Целая жизнь в попытках наверстать упущенное»

              Трейнейша Сэнфорд, воспитательница детского сада в начальной школе Sims в Коньерсе, штат Джорджия, которая продолжает виртуальное обучение в течение первого семестра, говорит, что в ее классе 13 учеников. в этом году по сравнению с 23 в обычный год.Она превратила свою гостевую спальню в уединенный класс, украсив ее книжными полками, плакатами и красочной доской объявлений, на которой неоновыми буквами было написано: «Наш детский класс практически лучший».

              Трейнейша Сэнфорд, воспитательница детского сада из Джорджии, сидит за партой в своем доме в первый день учебы.

              Предоставлено Traneisha Sanford

              Она начинает каждый день с того, что просит студентов ставить ей большой палец вверх или вниз в зависимости от того, как они себя чувствуют. Они поют алфавитные песни, считают до 100, украшают буквы, вырезанные из плотной бумаги, и отдыхают между уроками.

              «Это непросто, но я очень предан своему делу и своей карьере.Я делаю все, что в моих силах, и заставляю это работать, но это совсем непростая задача для нас, учителей, и для детей », — говорит она. «Я скрещиваю пальцы, чтобы мы могли вернуться в наши здания, если сможем, в январе».

              Ватеша Боулер, воспитательница детского сада начальной школы Барака Обамы в Аппер-Мальборо, штат Мэриленд, которая только начала свой 21-й год в качестве педагога, говорит, что первую неделю виртуальной школы она учила учеников отключать и включать микрофоны, а также включать их. их видео включаются и выключаются в перерывах между уроками о звуках букв, их формах и сотрудничестве.За своим столом дома она повесила список правил дистанционного обучения, напоминая студентам «оставаться на одном месте» и «держать звук без звука, пока вас не попросят говорить».

              «Требуется гораздо больше работы, гораздо больше терпения, гораздо больше планирования, чтобы преподавать не только в детском саду, но, на мой взгляд, на любом уровне обучения с дистанционным обучением, а не в классе», — говорит она. «Я говорю родителям, что это полезный опыт для всех нас. При этом мы все держим друг друга за руки.”

              Ватеша Булер, воспитательница детского сада из Мэриленда, входит в систему, чтобы обучать своих учеников из дома.

              Предоставлено Vatesha Bouler

              Но некоторым родителям сложно совмещать работу и присмотр за виртуальным детским садом.Жаклин Оллсопп, у которой трое детей, рассматривает возможность отчисления своего 5-летнего ребенка из детского сада в школьном округе Южный Ориндж-Мейплвуд в Нью-Джерси после двух недель дистанционного обучения, в течение которых ее дочь стала беспокойной и скучной из-за многочасового обучения. компьютера каждый день.

              «Она все время убегает, и это типа:« Не могли бы вы вернуться и посмотреть на экран? »Она такая:« Мамочка, я не хочу так учиться », — говорит Олсопп. «И я не могу заставить ее сидеть там.Ей 5. »

              Оллсопп написал районным руководителям, выразив обеспокоенность по поводу того, соответствуют ли четыре-шесть часов экранного времени возрасту для 5-летних детей. В письме к семьям в пятницу школьный округ объявил о некоторых изменениях для самых младших классов, переходя на трехчасовое виртуальное обучение каждое утро и предлагая вместо этого асинхронные уроки искусства, музыки и физического воспитания, позволяя семьям выбирать, когда участвовать в них. их.

              Если она решит отменить обучение своей дочери, Оллсопп говорит, что в этом году она будет обучать ее на дому, а в следующем году отправит в первый класс.«Мне грустно, что это не совсем школа для нее. Дети в этом возрасте должны учиться через игру, и большая часть детского сада учится через игру, социализацию, обучение тому, как стоять в очереди, как проводить утреннюю встречу, как делать все это в классной обстановке », — говорит Оллсопп. . «Если вы не изучаете это, насколько это продуктивно?»

              Неваэ Олсопп, 5 лет, участвует в уроке виртуального детского сада в своем доме в Саут-Ориндж, штат Нью-Йорк.J.

              Предоставлено Жаклин Оллсопп

              Преимущества традиционного детского сада хорошо известны. «У нас есть много доказательств того, что этот ранний опыт обучения имеет большое значение для детей, как в краткосрочной, так и в очень долгосрочной перспективе, действительно в зрелом возрасте», — говорит Хлоя Гиббс, доцент экономики Университета Нотр-Дам, которая исследовала влияние детского сада с учетом того, что качественный детский сад и дошкольные учреждения могут повлиять на будущий уровень образования и заработки ребенка.

              И риск пропустить детский сад или задержаться с ним выше для детей, которые больше всего выиграют от повышения раннего образования, включая детей из семей с низким доходом или детей, изучающих английский язык. «Эта задержка может быть очень дорогостоящей для них, потому что это может означать целую жизнь попыток наверстать упущенное в развитии этих навыков», — говорит она. «Мы обеспокоены тем, что это еще больше ставит в невыгодное положение детей, которым вложения в раннее обучение в школе принесут наибольшую пользу.”

              Эксперты в области образования согласны с тем, что, хотя детский сад обеспечивает важную академическую основу, он также является ключом к помощи детям в развитии социально-эмоциональных и поведенческих навыков — как взаимодействовать с одноклассниками, как слушать учителя, как соблюдать правила в классе — что является труднее воспроизвести на экране компьютера.

              И хотя дистанционное обучение продолжается, некоторые родители пытаются это компенсировать.

              Гринберг, отец из Монклера, штат Нью-Джерси, говорит, что несколько родителей из детского сада его дочери недавно организовали небольшую прогулку в парк, чтобы их дети могли поиграть. Он спросил Саманту, не хочет ли она встретиться с кем-нибудь из своих одноклассников. «На компьютере?» она сказала. Он сказал ей, что в парке «и она мгновенно зажглась».

              В масках дети бегали по парку два часа, он сказал: «Наверное, это было самое яркое событие недели».

              Краткое изложение коронавируса.Все, что вам нужно знать о глобальном распространении COVID-19

              Спасибо!

              В целях вашей безопасности мы отправили письмо с подтверждением на указанный вами адрес. Щелкните ссылку, чтобы подтвердить подписку и начать получать наши информационные бюллетени.Если вы не получите подтверждение в течение 10 минут, проверьте папку со спамом.

              Напишите Кэти Рейли на [email protected].

              Детский сад — Обучение и воспитание

              фотоархив

              Добро пожаловать в детский сад!

              Начало работы в детском саду — важная веха для детей и их семей. Он знаменует собой отправную точку тринадцатилетнего пути, и мы рады помочь заложить образовательную основу для вашего ребенка.Год вашего детского сада будет наполнен весельем, много обучения и роста — как в учебе, так и в социальном плане!

              Детский сад полного дня предлагается во всех начальных и начальных школах Чесапика! (фотоархив)

              Детский сад полного дня

              Начиная с 2021-2022 учебного года, все начальные и начальные школы в районе государственных школ Чесапика будут предлагать программы полного дня в детских садах! Время открытия и закрытия школ в нашем округе разное, и наша программа детских садов соответствует школьному календарю округа.

              Готов ли ваш ребенок к детскому саду?

              Если ваш ребенок соответствует всем требованиям для зачисления в детский сад, но у вас есть вопросы о том, готов ли ваш ученик — у нас есть ресурсы, чтобы помочь. Просмотрите этот контрольный список навыков, предоставленный Chesapeake R U Ready. Этот контрольный список поможет вам проверить академические навыки и темперамент вашего ребенка. Мы также приглашаем вас посмотреть это короткое видео с участием директора школы Сони Бизли.

              Требования для приема в детский сад Посетите нашу страницу регистрации учащихся, чтобы просмотреть необходимую документацию для зачисления в детский сад.(фотоархив)
              • Вы должны постоянно проживать в Чесапике. Воспользуйтесь нашим инструментом поиска школьной зоны, чтобы проверить школу, зонированную по вашему домашнему адресу.
              • Вашему ребенку должно быть 5 лет не позднее 30 сентября его года в детском саду.
              • Родитель / опекун должен предоставить всю регистрационную документацию.
              • После завершения первоначальной онлайн-регистрации зонированная школа ребенка свяжется с родителем / опекуном, чтобы назначить оценку. ( Округ k Процедуры проверки в детских садах в настоящее время пересматриваются.Мы внимательно следим за текущими инструкциями по безопасности и стратегиями смягчения последствий, чтобы обеспечить безопасность наших студентов, их семей и наших сотрудников.)

              Как записать ребенка в детский сад

              Доступна онлайн-регистрация на 2021-2022 учебный год. Посетите нашу страницу регистрации студентов, чтобы зарегистрировать своего студента онлайн. При прохождении онлайн-регистрации вашего детсадовца убедитесь, что вы:

              • Используйте существующую учетную запись ParentVUE.Если у вас нет учетной записи ParentVUE, выберите СОЗДАТЬ НОВУЮ УЧЕТНУЮ ЗАПИСЬ.

              Важный совет: При создании новой учетной записи ParentVUE обязательно используйте инструменты раскрывающегося списка для ввода своего домашнего адреса. Например — для вашего почтового адреса введите название дороги, но выберите тип дороги (Проезд, Переулок, Дорога и т. Д.) С помощью раскрывающегося инструмента выбора!

              • Выберите соответствующий уровень обучения. Есть два варианта для детского сада — «K» и «KG»:
                — Выберите KG , если вы записываете своего ребенка на следующий учебный год
                — Выберите K , если вы записываете своего ребенка в школу год в процессе обработки

              Важный совет: Если ваш ребенок в настоящее время зарегистрирован в программе CPS Early Childhood SPED или в Chesapeake Preschool Initiative (CPI), вам не нужно регистрировать их в детском саду.Однако требуются обновленные медицинские карты и записи о вакцинации. При зачислении новых студентов семьи смогут загрузить необходимые регистрационные документы ближе к концу процесса онлайн-регистрации.

              В середине августа родители получают уведомление о назначении учителей через ParentVUE. (фотоархив)

              Развивающих игр, книг, головоломок и песен для детей и малышей

              (изображение) Пошаговый путь обучения

              10 уровней.Более 850 уроков. Более 10 000 индивидуальных учебных мероприятий.

              Более 850 уроков на 10 уровнях

              Пошаговая программа обучения представляет собой полную учебную программу ABCmouse.com в виде тщательно разработанной программы, состоящей из более чем 850 уроков на десяти уровнях. По мере того, как ваш ребенок заканчивает каждый урок, ABCmouse направляет его к следующему и побуждает продолжать обучение.Система билетов и вознаграждений com.

              (изображение)

              «Любите прогрессивные занятия! Мне не нужно тратить время на поиск занятий для моей 3-летней дочери, а моя 5-летняя просто следует за ней, когда играет одна … Так что я знаю, что все делают правильные вещи для своего возраста ! »

              —Кристал, мать трех- и пятилетних девочек

              (изображение) (изображение) (изображение)

              Доступно на компьютерах, планшетах и ​​смартфонах!

              (изображение) Предметы

              Чтение и языковые навыки

              (изображение)

              Программа чтения включает:

              • Распознавание прописных и строчных букв
              • Звук
              • Рифмы слов и семейств слов
              • Более 450 книг и начинающих читателей
              • Структура предложения
              • Части речи

              ABCmouse.Учебная программа чтения com охватывает весь диапазон раннего чтения, от изучения названий каждой буквы и звуков, которые они представляют, до умения читать книги, начиная с нескольких слов на странице и постепенно переходя к абзацам. Учебная программа для первого класса также включает навыки письма и языка, такие как структура предложения и пунктуация, части речи и практика написания жанров.

              Математика

              (изображение)

              Учебная программа по математике включает:

              • Распознавание и счет чисел 1–120
              • Система десятичных оснований
              • Значение места
              • Сложение и вычитание
              • Имена и атрибуты 2D и 3D фигур
              • Измерение длины, времени и денег

              ABCmouse.com учит числа, сложение и вычитание, формы, узоры, измерения и многое другое! Наши игры и творческие занятия делают математику увлекательной, давая молодым ученикам возможность практиковаться, чтобы заложить прочный фундамент успеха.

              Мир вокруг нас

              (изображение)

              Программа обучения естествознанию и обществознанию включает:

              • Тело и здоровье
              • Растения и животные
              • Погода, климат и времена года
              • Окружающая среда Земли
              • Карты
              • Регионы США
              • Солнечная система
              • Материя и ее свойства
              (изображение)

              Наука и социальные исследования ABCmouse.Учебная программа по естественным наукам и общественным наукам помогает детям понять мир, в котором они живут, и пробуждает любопытство.

              Искусство и цвета

              (изображение)

              Учебная программа «Искусство и цвета» включает:

              • Основные и второстепенные цвета
              • Оттенки цветов
              • Раскраска по номерам
              • Цифры и буквы точка-точка
              (изображение)

              ABCmouse.Уникальная программа для рисования и рисования com дает детям всех возрастов возможность использовать линии, формы и цвета для создания оригинальных произведений искусства. Игры, книги, раскраски по номерам и головоломки учат детей называть и использовать различные цвета.

              «Моей дочери нравится этот сайт! Она узнала гораздо больше, чем я думал, она могла узнать в ее возрасте. Азбука — это ее любимое занятие, и с тех пор, как я запустил ее на этом веб-сайте, она научилась читать слова значительно старше своего возраста.”

              —Моргин, мать двухлетней девочки

              (изображение) мероприятия

              Анимации

              (изображение) (изображение) (изображение) (изображение)

              Учебная программа ABCmouse.com включает сотни увлекательных анимационных мероприятий, каждое из которых посвящено определенной теме обучения.От геолога Пола, открывающего новые комбинации букв, до царя Грамма, объясняющего своим жителям имена собственные, — эти анимационные ролики увлекают детей, пока они учатся.

              Игры

              (изображение)

              ABCmouse.com предлагает сотни забавных и интерактивных игр, каждая из которых разработана с учетом определенной образовательной концепции.Ваш ребенок может играть в игры, чтобы выучить алфавит, выучить новые слова, узнать числа и формы и даже узнать о планетах! Поскольку все игры на сайте содержат озвученные инструкции, их легко освоить и играть даже маленьким детям.

              Книги

              (изображение)

              ABCmouse с более чем 450 традиционными и оригинальными рассказами и научно-популярными книгами.Библиотека com открывает двери в мир знаний, приключений и развлечений для детей. Каждая тема нашей учебной программы — будь то звук письма, счет от 1 до 100, четыре сезона в году или регионы США — объясняется на удобном для детей языке в одной из наших библиотечных книг.

              Песни

              (изображение)

              ABCmouse.В музыкальной коллекции com представлены оригинальные песни о каждой букве алфавита и многих других темах нашей учебной программы, а также недавно выпущенные и записанные детские классические произведения. Разнообразие музыки на нашем сайте не только усиливает другие предметы, но также знакомит детей с целым рядом музыкальных стилей и тем. Вашему ребенку понравится подпевать!

              Пазлы

              (изображение)

              Найдите сотни головоломок и головоломок, которые помогут развить навыки решения проблем и критического мышления.Пазлы также помогают детям запомнить важные идеи и навыки чтения, математики, естественных наук, искусства, общественных наук и музыки. Есть головоломки для каждой буквы алфавита, ключевых слов, рассказов, чисел, фигур, животных, десятичной системы чисел, элементов художественной литературы и многих, многих других тем.

              Арт

              (изображение)

              ABCmouse предлагает множество различных видов художественной деятельности, включая раскраски, точки-точки, раскраски по номерам, трассировки и печатные формы.com помогает детям изучать чтение, математику и другие предметы, пока они выражают себя художественно.

              Распечатки

              (изображение)

              ABCmouse.com предлагает более 2000 видов печатных работ по чтению, математике, рисованию, цветам и многому другому. Мы призываем детей продолжать свое обучение в автономном режиме с помощью печатных заданий, которые включают отслеживание букв и номеров, раскрашивание, точечные рисунки, рисование по номерам, лабиринты и действия по распознаванию образов.

              (изображение) Больше возможностей

              Отслеживание прогресса

              (изображение)

              С помощью ABCmouse.comProgress Tracker легко увидеть, насколько успешен ваш ребенок. В дополнение к отображению общего количества учебных занятий, выполненных в каждой категории (книги, песни, головоломки, игры и искусство), есть удобные для чтения графики, которые показывают прогресс как по академическому уровню, так и по предметам учебной программы.

              Билеты и награды

              (изображение)

              ABCmouse.com поощряет детей к завершению учебной деятельности, награждая их билетами. Билеты можно использовать для «покупки» виртуальных предметов на сайте, например, новой рыбы для класса.Система билетов и вознаграждений превращает обучение в игру, а также обучает важным математическим навыкам, поскольку дети отслеживают, сколько билетов было куплено и сколько потрачено.

              Настраиваемый аватар

              (изображение)

              Аватар — это персонаж, которого ваш ребенок может выбрать, чтобы представлять себя или себя, находясь на ABCmouse.com. Существует широкий выбор персонажей, одежды и других предметов, связанных с аватарами, которые можно приобрести с помощью билетов.

              Интерактивный зоопарк

              (изображение)

              Зоопарк ABCmouse.com позволяет детям взаимодействовать с реалистичными животными зоопарка, включая слонов, львов, обезьян, зебр, пингвинов и многих других! Узнавайте факты о каждом животном, читайте книги, играйте в игры, решайте головоломки и выполняйте задания по рисованию для каждого из них.

              Аквариум

              (изображение)

              Ваш ребенок может выбрать экзотических тропических рыбок и другие предметы для своего Классного аквариума и одновременно узнать много интересных фактов о рыбах.

              Интерактивная ферма

              (изображение)

              ABCmouse.На интерактивной ферме com представлены лошади, куры, коровы и многое другое! Смотрите красивые анимации наших сельскохозяйственных животных, узнавайте забавные и интересные факты о каждом из них и занимайтесь деятельностью, связанной с фермерством.

              «Моему ребенку очень нравится все на этом сайте, и я уже вижу улучшения в ее подсчете и цветовой ассоциации. Я считаю, что это фантастический сайт ».

              — Отец 3-летней девочки

              (изображение)

              (изображение)

              Получите первый месяц БЕСПЛАТНО!

              ЦЕНА ПОДПИСКИ

              $ 9 95 доллар США В МЕСЯЦ

              объединенных школ Линкольна

              Часто задаваемые вопросы о расписании трехуровневой школы

              На заседании правления в прошлый понедельник правление утвердило трехуровневое время начала.Спасибо всем, кто нашел время, чтобы оставить отзыв сообщества о трехуровневом предложении. Мы составили документ с часто задаваемыми вопросами, чтобы ответить на возникшие вопросы и проблемы.

              Часто задаваемые вопросы о трехуровневом школьном расписании

              Во сколько мой ученик пойдет в школу?

              Уровень 1

              Уровень 2

              Уровень 3

              левый

              LMS *

              Чайлдс *

              Епископ

              Кирпич

              Модель

              Полный день

              7:10 — 2:07

              8:00 — 2:57

              8:00 — 2:51

              9:00 — 3:51

              9:00 — 3:51

              9:00 — 3:51

              Ранняя версия

              7:10 — 11:54

              8:00 — 12:43

              8:00 — 12:41

              9:00 — 1:41

              9:00 — 1:41

              НЕТ

              Полдня

              7:10 — 10:07

              8:00 — 10:57

              8:00 — 10:51

              9:00 — 11:51

              9:00 — 11:51

              9:00 — 11:51

              * Студенты LMS и Childs будут ездить на отдельных автобусах.

              У меня есть дети в разных зданиях, которые теперь будут на разных уровнях. Моим детям было бы удобнее ехать в одном автобусе и начинать / заканчивать день вместе.

              Хотя мы полностью понимаем желание семей, чтобы их дети ехали в одном автобусе и / или начинали в одно и то же время, у нас существует значительная нехватка водителей автобусов. Нам необходимо изменить время начала занятий в школах, чтобы мы могли безопасно и эффективно доставлять школьников из школьного округа в школу и обратно.

              Время начала средней школы слишком рано. Исследования показывают, что детям старшего возраста нужно начинать позже, а не раньше.

              Нам известно об исследованиях, показывающих, что более позднее время начала занятий оптимально для подростков и студентов старшего возраста. Однако нашим семьям, которые рассчитывают на то, что старшие ученики обеспечивают внеклассный уход, нам нужно, чтобы наши старшие ученики были освобождены раньше, чтобы они были дома, чтобы ухаживать за своими младшими братьями и сестрами. Кроме того, за каждую минуту, когда мы откладываем начало занятий утром, мы должны прибавлять к концу учебного дня для учеников начальной школы, что подтолкнет их к возвращению домой позже вечером.

              Три начальные школы должны находиться на одном уровне с Образцовыми учениками на разных уровнях. r.

              Чтобы сократить количество автобусов, необходимых для каждого уровня, до количества, которое может удовлетворить наш транспортный отдел, нам необходимо переместить одну из начальных школ в отдельный уровень. Мы рассмотрели каждое здание и обнаружили, что наиболее эффективным было то, что было в начальной школе «Чайлдс». Это потому, что у Чайлдса уже будет сдвинутое время начала занятий из любой другой школы.

              Образцовые учащиеся должны быть включены в третий уровень, поскольку существуют ограничения на количество дошкольников, которые могут ездить на автобусе без дополнительной помощи взрослых. Включая их в автобус с учениками начальной школы, мы можем перевозить этих учеников, не добавляя дополнительную поддержку для взрослых в эти автобусы. Нехватка персонала станет больше, а не лучше, если Модель будет переведена на отдельный уровень.

              Семьям со студентами разных уровней придется либо возвращаться в кампус несколько раз, либо ждать, чтобы забрать / высадить своих студентов.

              Мы понимаем, что существуют проблемы для семей, в которых учащиеся находятся на разных уровнях. Мы работаем над определением возможностей до и после школы, которые помогут семьям справиться с этой проблемой.

              Будет слишком большой перерыв между концом дня и началом спортивных / внеклассных занятий. Что должны делать студенты? Будут ли они контролироваться?

              Мы работаем над определением возможностей до и после школы, которые помогут решить эту проблему.В некоторых случаях учащиеся, занимающиеся легкой атлетикой, заканчивают школу в течение 5 и 6 часов. Этот план устранит или минимизирует потерю учебных часов при завершении спортивного мероприятия.

              Как работающие родители должны приходить на работу вовремя с более поздним временем начала?

              Мы понимаем, с какими проблемами могут столкнуться семьи в связи с новым временем начала жизни. Мы заранее уведомляем о переходе на трехуровневое обучение в связи с новым временем в школе, чтобы у семей было время позаботиться о присмотре за детьми и транспорте до начала школы.

              зарплат воспитателей дошкольных учреждений, в том числе воспитателей детских садов | Работа

              Карен Фарнен Обновлено 27 июня 2018 г.

              Воспитатели дошкольных учреждений и детских садов используют инструкции и игры, чтобы помочь детям в возрасте до 6 лет развить готовность к старшим классам. Минимальные образовательные требования для учителей дошкольных учреждений варьируются от аттестата о высшем образовании до степени бакалавра, в зависимости от программы. Однако учителям детских садов государственных школ обычно требуется как минимум степень бакалавра и государственная лицензия.Тип школы или программы также является важным фактором в заработной плате учителей дошкольного образования.

              Учителя дошкольных учреждений

              Учителя в дошкольных учреждениях с неспециализированным образованием обычно обучают детей в возрасте от 3 до 5 лет. По данным Бюро статистики труда США, их средняя годовая заработная плата в 2017 году составляла 33 590 долларов США, а заработная плата 80 процентов составляла от 19 970 до 54 780 долларов США. в год. Большинство из них работали в детских садах, зарабатывая в среднем 29 080 долларов в год.Учителя дошкольных учреждений в начальных школах, которые обычно требуют четырехлетнего обучения, в среднем зарабатывают намного больше 50 040 долларов в год. Те, кто работает в сфере индивидуальных и семейных услуг, получали в среднем 33 870 долларов в год, а лица, нанятые религиозными организациями, — в среднем 37 500 долларов.

              Учителя детского сада

              Заработная плата воспитателей детского сада отражает более высокие минимальные образовательные требования для типичной работы в государственной школе. В 2017 году BLS опросило более 140 000 воспитателей детских садов, не считая специального образования.Они сообщили, что средняя годовая заработная плата составляет 57 110 долларов США, а 80 процентов зарабатывают от 34 840 до 83 920 долларов в год. Около 95 процентов воспитателей детских садов работали в начальных школах, где они зарабатывали в среднем 57 990 долларов в год. Те, кто работает в детских садах, получали в среднем 35 610 долларов в год, в то время как те, кто работал с индивидуальными и семейными услугами, в среднем получали 48 400 долларов в год.

              Учителя специального образования дошкольного образования

              Учителям специального образования обычно требуется как минимум степень бакалавра.Обследование заработной платы учителей дошкольного образования, проведенное BLS в 2017 году, показало, что средняя годовая заработная плата составляет 58 390 долларов США, в диапазоне от 33 160 долларов США для 10 процентов самых низкооплачиваемых до 92 250 долларов США для 10 процентов самых высоких доходов. В начальных школах учителя дошкольных учреждений со специальным образованием получали в среднем 57 880 долларов в год, в то время как они получали в среднем 60 570 долларов в год на услуги дневного ухода.

              Учителя детского сада со специальным образованием

              BLS объединяет заработную плату учителей детского сада со специальным образованием с заработной платой учителей других начальных классов.По состоянию на 2017 год эти учителя получали в среднем 61 960 долларов в год, а 80 процентов зарабатывали от 38 250 до 93 580 долларов в год. Около 97 процентов работали в начальных школах, где они получали в среднем 62 020 долларов в год.

              Самые высокооплачиваемые места

              Оплата учителей дошкольного образования также частично зависит от местоположения школы. Штат Нью-Йорк сообщил о самой высокой заработной плате для учителей дошкольных учреждений в 2017 году, в среднем 44 310 долларов в год, в то время как округ Колумбия платил вторым по величине зарплату в среднем 41 630 долларов, согласно BLS.В Нью-Йорке также была самая высокая зарплата воспитателей детских садов в 2017 году, в среднем 77 440 долларов в год, за ним следует Коннектикут — 76 110 долларов. Самым высокооплачиваемым штатом для учителей дошкольных учреждений специального образования был Орегон, который платил в среднем 76 910 долларов в год. Учителя детских садов и начальных школ получали в Коннектикуте в 2017 году в среднем 83 110 долларов в год — это самая высокая зарплата в любом штате.

              Перспективы работы

              Ожидается, что количество рабочих мест для учителей дошкольных учреждений увеличится на 10 процентов с 2016 по 2026 год, в то время как рабочие места для учителей детских садов, начальных, средних и специальных учебных заведений увеличатся на 8 процентов, согласно BLS.Прогнозируется, что средняя скорость роста для всех рабочих мест составит 7 процентов. Наилучшие перспективы будут у учителей дошкольных учреждений, имеющих как минимум степень бакалавра, и воспитателей детских садов со специальным образованием или знанием английского как второго языка.

              Миллионы дошкольников пропускают общественную школу: COVID-19 redshirting

              Вот как выглядит детский сад во время пандемии COVID-19

              Воспитанники и их родители объясняют, на что похожа школа через год после пандемии COVID-19.

              США СЕГОДНЯ

              Прошлый учебный год был достаточно тяжелым. Сыну Дениз Ладсон Джонсон Мозес пришлось бороться с резким переходом к дистанционному обучению весной, когда ему приходилось прощаться со своим учителем и одноклассниками и не знать, когда он увидит их снова. Не помогло и то, что Моисей в то время был только в дошкольном учреждении.

              Нестабильность была главной причиной, по которой Ладсон Джонсон, который живет в Чарльстоне, Южная Каролина, решил в этом году обучать Моисея на дому, а не записывать его в программу детского сада своего округа.По словам Ладсона Джонсона, было слишком много «неопределенностей». Как мог Моисей, которому сейчас 6 лет, удаленно извлекать уроки и получать социальные навыки?

              Она не хотела, чтобы он проводил дни за компьютером. Она хотела, чтобы ему нравилось быть детсадовцем.

              Ладсон Джонсон входит в число потенциально сотен тысяч родителей, которые решили не записывать своих детей детсадовского возраста в традиционные школы в этом учебном году.

              Хотя общенациональная статистика недоступна, одно исследование NPR прошлой осенью в более чем 60 округах в 20 штатах показало, что спад зачисления был особенно заметен в детских садах — в среднем в этих округах на 16% меньше воспитанников, чем в 2019 году. -2020 учебный год.Отдельный анализ 33 штатов, проведенный Chalkbeat и Associated Press, показал, что отказ от участия в детских садах стал самой большой причиной общего сокращения зачисления в K-12, составляя 30% от общего числа сокращений.

              В некоторых школьных системах, от округа Гроувпорт Мэдисон в Колумбусе, штат Огайо, до округа Нэшвилл, штат Теннесси, количество детей в детских садах сократилось примерно на 40%, как показывают отчеты.

              Множество частных школ возникло, чтобы удовлетворить спрос, и многие детские сады разработали специальные программы, предназначенные для будущих воспитателей.Между тем, согласно недавнему анализу 330 таких модулей, в которых небольшие группы студентов учатся вместе дома, большинство учебных модулей эпохи пандемии на национальном уровне, похоже, нацелены или доступны исключительно для младших школьников. или другое внешкольное учреждение.

              Джоди Бриттен, преподаватель и исследователь из Индианаполиса, курирующая национальную сеть Early Learning Alliance Network, сказала, что в период с июля по сентябрь прошлого года в ее регионе появилось как минимум 16 новых программ частных детских садов.Некоторые из опрошенных ею дошкольных учреждений заявили, что будущие детские сады составляют значительную часть их зачисленных в этом учебном году.

              Недавняя тенденция к альтернативным детским садам имеет большой смысл — школа Zoom была сложной задачей для многих учеников всех возрастов, и растущее количество исследований показывает, что это особенно верно для маленьких детей.

              Плюс, федеральные данные за 2018 год показывают, что в большинстве штатов посещение детских садов не требуется.

              Но решение отказаться от посещения детского сада прямо сейчас может иметь последствия, которые выходят далеко за рамки текущего учебного года, утверждают педагоги, особенно если начальные школы не смогут скорректировать свои ожидания в отношении того, что детский сад и первый класс должны повлечь за собой, когда пандемия отступит.

              Другая форма красной рубашки

              В обычный год примерно 5% будущих детсадовцев носят красную рубашку, что означает, что их поступление в школу задерживается. Исторически сложилось так, что эти дети были белыми, мужчинами и относительно обеспеченными. Считается, что начало детского сада в более старшем возрасте, чем их сверстники, может дать им конкурентное преимущество в учебе в долгосрочной перспективе.

              В своей книге «Выбросы» в 2008 году автор Малькольм Гладуэлл, как известно, продвигал академическую красоту, цитируя исследование, показывающее, что предельные возрастные ограничения в детском саду предсказывают шансы ребенка на поступление в колледж.

              То, что «красная рубашка» традиционно рассматривается как способ игры в систему, отчасти объясняется тем, что некоторые родители, несмотря на ограничения и нестабильность дистанционного обучения, решили записать своих воспитанников в государственную школу в этом году. «Это было бы несправедливо, потому что так много людей не имеют возможности« забрать своих детей из школьной системы », — сказал Джошуа Пирс, чьи дети в возрасте 4 и 7 лет ходят в двуязычную государственную школу в Бостоне.

              «Сейчас как никогда важно поддерживать государственные школы, работать с ними, чтобы ваши дети посещали как можно больше», — продолжил Пирс, отметив, что «зачисление в школу является огромной движущей силой» финансирования школ.

              Подробнее: COVID-19 означает, что больше детей дошкольного возраста не будут готовы к детскому саду

              Но, как предполагают эксперты, в этом году не будет беспрецедентного цунами родителей, желающих дать своим детям преимущество перед другими. Это вызванное пандемией цунами разочарования и беспокойства по поводу качества детского сада Zoom и потребности их детей в друзьях и индивидуальном внимании.

              Сама Бриттен является родительницей воспитанницы детского сада, которая в этом учебном году проводит альтернативную частную программу. «Она была так взволнована, чтобы пойти в детский сад, так взволнована», — сказала Бриттен.Но поскольку у сына Бриттена проблемы со здоровьем, зачисление ее дочери в обычный детский сад казалось слишком большим риском.

              «Она ребенок, которому нужно быть рядом с другими», — сказал Бриттен. Частная альтернатива — с большим количеством «гибкого пространства» и акцентом на активный отдых на свежем воздухе — была идеальным решением.

              Тенденция к отказу от детских садов в государственных школах также связана «с вопросами здоровья, безопасности и расы в Америке», — сказал Нони Лесо, академический декан и профессор, соруководитель Гарвардской инициативы Сола Зэнца по раннему образованию.Речь идет о родителях, многие из которых являются цветными людьми, чьи сообщества больше всего пострадали от пандемии COVID-19, которые хотят защитить своих малышей.

              Долгосрочные последствия

              Тем не менее, недавняя тенденция может аналогичным образом усугубить разрыв в достижениях. В следующем году детский сад и классы первого класса, вероятно, будут иметь значительно разный уровень готовности.

              Многие дети детсадовского возраста, которые участвовали в альтернативной программе в этом году, но планируют повторить детский сад, могут пойти в школу более продвинутыми или, по крайней мере, зрелыми, чем их сверстники, которые еще не имели доступа к структурированному обучению. .С другой стороны, многие первоклассники могут начать учебный год, не будучи к нему подготовленными в плане развития, возможно, из-за того, что их опыт в детском саду ограничивался дистанционным обучением или потому, что они участвовали в альтернативных программах, в которых меньше внимания уделялось учебе.

              Эксперты говорят, что успеваемость детей, которые продолжили ходить в детский сад в государственных школах, во многом зависит от их домашней обстановки. В ходе интервью воспитатели детских садов говорили, что учащиеся, у которых не было неработающих родителей, которые помогали бы им в учебе, испытывали наибольшие трудности.

              Ограниченный доступ к Интернету и устройствам усугубляет неравенство: недавнее исследование показало, что этой осенью почти 3 из 5 студентов участвовали в онлайн-обучении, и что 10% из них не имели надлежащего доступа к Интернету и устройствам. Примечательно, что 36% детей чернокожих родителей с образованием ниже среднего не имели такой технологии.

              Цифровой разрыв: Через год после начала пандемии тысячи учащихся все еще не могут получить надежный Wi-Fi в школах. Цифровой разрыв по-прежнему хуже, чем когда-либо.

              Кроме того, падение посещаемости может вызвать огромную встряску в государственных школах в следующем году, отчасти потому, что в детских садах будет больше, чем в среднем, а в первом классе — меньше. Это явление неизбежно приведет к кадровым осложнениям и, возможно, к пересмотру того, что влечет за собой каждый класс.

              Затем возникает вопрос о финансировании в то время, когда районы изо всех сил пытаются оплачивать дополнительные расходы, связанные с СИЗ, санитарией и технологиями. (Государства обычно финансируют государственные школы в зависимости от количества учащихся, зачисленных в предыдущий учебный год.)

              В отсутствие целенаправленных усилий со стороны школьных округов, направленных на то, чтобы приспособиться ко всем предполагаемым изменениям, Бриттен и другие опасаются, что маленькие дети, их учителя и родители останутся сами по себе.

              Во-первых, школы, как правило, «обратную карту» для детского сада, сказал Бриттен. Например, широко распространенное правило, согласно которому учащиеся должны иметь возможность самостоятельно читать более длинные книги к третьему классу, часто определяет стандарты чтения в детском саду. «Наши (школьные) системы движутся вперед с сохранением статус-кво, — сказал Бриттен, — но мы не приближаемся к пятилетнему статус-кво.

              Учителя могут быть вынуждены принуждать дошкольников и первоклассников соблюдать стандарты, которые из-за потрясений пандемии больше не подходят с точки зрения их развития. Гораздо больше учеников могут быть идентифицированы как имеющие дефицит, и, как утверждал Бриттен, это обязательно будет иметь долгосрочные последствия для психического здоровья как детей, так и их родителей.

              «В следующем году у нас будут 5-6-летние дети, которые несут на себе тяжесть пандемии и ее влияние на образование», — сказал Бриттен. «Мы не можем просто посадить их перед интервенцией, и они волшебным образом наверстают упущенное за год.Это не так ».

              Как реагируют учителя

              Воспитатели детских садов говорят, что готовы подходить к ученикам следующего года с учетом этого. За последнее десятилетие детский сад стал меньше заниматься обучением «азам и 123», — говорит Эшли Росс Лансделл, ветеран детского сада в районе Индианаполиса, и больше уделяет внимание чтению и другим академическим навыкам — сильным сторонам, которые зависят от способностей ребенка. общаться и соблюдать правила, соблюдать распорядок дня.

              «Определенно есть вероятность, что в следующем году мы увидим пробел — они появятся на всех уровнях», — сказала она.Но так происходит каждый год: одни дети приходят читать, а другие приходят, не зная своих писем. «Вы жонглируете, несмотря ни на что, и дифференцируете свое обучение, чтобы удовлетворить потребности всех ваших учеников».

              Петрина Миллер, давняя воспитательница детского сада в Южно-Центральном районе Лос-Анджелеса, обеспокоена отсутствием взаимодействия, которое необходимо детсадовцам для содействия их социально-эмоциональному развитию, большая часть которого происходит через игру. «Мы не можем выходить на улицу и заниматься разыгрыванием и всеми теми забавными вещами, которые мы просто делаем», — сказала она.

              Таким образом, в следующем учебном году, несмотря на постоянный упор на академическую строгость в детском саду, она сосредоточится на том, чтобы «вернуться к тому, что (детский сад) было раньше & mldr; создание этого сообщества и чувства безопасности, основных социальных и эмоциональных составляющих, которые необходимо заложить в первую очередь, прежде чем мы сосредоточимся на академических кругах ».

              Тем не менее, следующий год будет другим. И одна из причин заключается в том, что рост красных рубашек может продолжаться. Некоторые частные детские сады, с которыми разговаривал Бриттен, говорят, что к предстоящей осени они уже заполнены на 75% мест.

              Ладсон Джонсон, мать из Южной Каролины, сказала, что готова снова обучить Моисея на дому, если нестабильность сохранится. В этом году Моисей преуспел в обучении на дому, сказала она; они проводят свои дни, изучая учебные программы, которые она нашла в Интернете, посвящая остаток своих дней катанию на велосипеде, посещению фермерского рынка и творчеству в области декоративно-прикладного искусства.

    alexxlab

    *

    *

    Top