Кто такая малоимущая семья: Социальные выплаты малоимущим и многодетным семьям в 2021 году

Содержание

Зачем получать статус малоимущей семьи?

Сегодня я расскажу, зачем же семье нужен статус малоимущей.

Малоимущая семья — это семья, среднедушевой доход которой ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации.

Такая семья имеет право на получение социальной поддержки от государства, задача которого — обеспечить малоимущим семьям прожиточный минимум. Величина прожиточного минимума зависит от субъекта РФ.

Соответственно, перечень мер и размер социальной поддержки малоимущим семьям также могут быть разными в зависимости от региона, в котором проживает семья.

На какую же помощь могут рассчитывать малоимущие семьи?

В первую очередь, малоимущим гражданам, у которых нет своего жилья, могут предоставляться жилые помещения муниципального жилищного фонда.

Чтобы государство признало малоимущую семью нуждающейся в жилом помещении, предоставляемом по договору социального найма, нужно соответствовать ряду условий. А именно:

не являться нанимателями жилых помещений по договорам социального найма, договорам найма жилых помещений жилищного фонда социального использования или членами семьи таких нанимателей, либо собственниками жилых помещений или членами семьи собственника;
относиться к указанным выше категориям граждан, но быть обеспеченным общей площадью жилого помещения на одного члена семьи менее учетной нормы;
проживать в квартире, занятой несколькими семьями, если в составе семьи имеется больной, страдающий тяжелым хроническим заболеванием, при котором совместное проживание с ним в одной квартире невозможно, и не иметь иного жилого помещения, занимаемого по тем же основаниям;

проживать в помещении, не отвечающем установленным для жилых помещений требованиям.

Чтобы воспользоваться правом на получение квартиры в данном случае необходимо встать на учет в качестве граждан, нуждающихся в жилом помещении. Жилые помещения предоставляются в порядке очередности с исключением для отдельных категорий граждан.

Также видами государственной социальной помощи для малоимущих семей являются субсидии, социальные пособия, социальные доплаты к пенсии, социальные услуги, а также жизненно необходимые товары. То есть помощь подразделяется на денежные выплаты и натуральную помощь. Предоставляется она как единовременно, так и периодически.

Виды денежной помощи могут быть разными, в частности к ним относятся субсидии, социальные пособия и другие выплаты, например, материальная помощь.

Субсидии – это выплаты, компенсирующие траты получателя социальной помощи в определенной сфере. Например, субсидии на оплату услуг ЖКХ.

Малоимущим семьям могут быть предоставлены субсидии на оплату жилого помещения и коммунальных услуг. Для таких семей максимально допустимая доля расходов в данном случае уменьшается в соответствии с поправочным коэффициентом. Он равен отношению среднедушевого дохода семьи к прожиточному минимуму. Предоставление субсидий носит заявительный характер.

Важно помнить, чтобы получить субсидию на оплату указанных услуг у семьи не должно быть задолженности по оплате жилых помещений и коммунальных услуг.

Например, в Саратове функции предоставления гражданам города указанных субсидий выполняются управлением по труду и социальному развитию администрации муниципального образования «Город Саратов». Оформить субсидии на оплату жилого помещения и коммунальных услуг можно в районных секторах субсидий.

Малоимущие семьи могут оформить социальное пособие. Это регулярно выплачиваемая денежная сумма без строгого целевого назначения. Например, социальное пособие малоимущим семьям, имеющим детей.

Материальная помощь нуждающимся предназначена на возмещение трат, которые гражданин понес для повышения уровня жизни семьи. В основном она носит единовременный характер. Например, компенсация на восстановление жилья после пожара.

Под натуральной помощью понимается получение малоимущими семьями вещей (предметов) определенного назначения. Законодатель относит к натуральной помощи топливо, продукты питания, одежду, обувь, медикаменты и другие виды, то есть список может быть расширен.

Помощь может быть оказана на основании социального контракта между государством и малоимущими. Это особый вид социальной помощи, в рамках которой семье выделяются средства, а она должна, следуя программе адаптации, выйти из кризисной ситуации и повысить свой прожиточный минимум.

Итак, давайте подведем итог, зачем же гражданам стоит получать статус «малоимущая семья»?

В нашей стране малоимущие семьи могут рассчитывать на субсидии на оплату жилого помещения и коммунальных услуг, на получение жилья по договору социального найма, компенсацию части родительской платы, на путевки в детские оздоровительные учреждения, выплату школьникам перед началом учебного года, бесплатное питание в школе, бесплатную юридическую помощь, целевые выплаты и др.

Обратите внимание, что социальная помощь малоимущим — это государственная услуга, поэтому обратиться за ее получением можно на портале госуслуг или в МФЦ.

Какие нужны документы для оформления пособий малоимущей семье

Материально обеспеченными являются далеко не все российские семьи. Многие граждане не могут прожить без поддержки со стороны государства. Особенно это касается малоимущих и многодетных семей. В качестве оценочного критерия уровня жизни используется МРОТ. Если доход граждан ниже этой отметки, то им полагается помощь. Единственное условие – семья должна получить статус малообеспеченной. Попробуем разобраться, кому полагаются льготы и как производится расчет доходов для пособия малоимущим лицам. А также, какие документы требуются для получения социальной помощи.

Содержание

Скрыть

Статус малоимущей семьи в 2021 году

Поддержка малоимущих семей в Москве

Региональная помощь малоимущим семьям

Как рассчитать доход для получения статуса малоимущей семьи

Необходимая документация при оформлении пособий

Специфика оформления

Сроки выполнения услуг

Куда обратиться за помощью

Какую еще помощь получает малоимущая семья
1. Продовольственная помощь
2. Вещевая помощь
3. Жилищные льготы

Возможные проблемы

Заключение

Статус малоимущей семьи в 2021 году

Среднедушевой доход малообеспеченной семьи ниже размера прожиточного минимума. Такой семье полагаются социальные выплаты и субсидии. Однако для получения помощи нужно оформить статус малоимущей семьи.

В состав семьи входят близкие родственники, которые проживают с владельцем (пользователем) квартиры и ведут с ним хозяйство. Например, муж, жена, дети, братья и сестры. Дети могут быть кровными или усыновленными. Иногда детей воспитывают бабушки. Таким семья также полагается помощь.

На заметку! При расчете дохода в состав семьи не входят военнослужащие и учащиеся военных ВУЗов. А также граждане, отбывающие наказание в тюрьме и лица, которые находятся на полном обеспечении государства.

Статус малообеспеченной семьи должен подтверждаться не только низким доходом, но другими важными обстоятельствами. Например, человек оказался в трудной жизненной ситуации и не может найти работу. Этот факт подтверждается справкой из центра занятости. Сюда также относится декретный отпуск будущей мамы. Если люди не хотят работать и ведут аморальный образ жизни, то такая семья не признается малоимущей.

Поддержка малоимущих семей в Москве

Московское правительство активно поддерживает малообеспеченных граждан. Они могут рассчитывать на единовременные, ежегодные и ежемесячные выплаты. Единственное условие – наличие московской прописки.

Размер выплат зависит от статуса семьи или получателя ГСП. Малоимущим жителям Подмосковья полагается пособие на ребенка от 0 до 3, от 3 до 7, от 8 до 18 лет.

Льготы для многодетных семей:

Периодичность выплат	Вид помощи	Целевое назначение
Ежемесячно	Компенсация затрат	Рост стоимости жизни; Покупка детских товаров; Плата за жилье и ЖКУ; За пользование телефоном
Ежегодно	Выплаты	К Международному дню семьи; Ко Дню знаний; На покупку детской одежды для посещения школы (полагается также инвалидам)
Единовременно	Выплаты	Гражданам, которые награждены знаком «Родительская слава…»

Семьям инвалидам полагается ежемесячная выплата в связи с уходом за инвалидом детства и пособие по потере кормильца. Полный список льгот и размеры социальных выплат закреплены ПП Москвы от 16.12.2020 №2260-ПП.

Больше полезной информации по видам поддержки малообеспеченных семей можно найти на сайте мэра Москвы.

Региональная помощь малоимущим семьям

Правительство субъектов РФ всячески поддерживает малоимущих граждан. Виды помощи:

Регион	Виды поддержки
Москва	Бесплатный проезд всеми видами общественного транспорта, путевки в лагерь и спецпитание на молочной кухне Компенсация затрат на связь Субсидии на содержание жилья и оплату ЖКУ
Санкт-Петербург	Пособие на ребенка
Воронеж	Бесплатное предоставление земли под строительство жилья
Мурманск	Путевки в лагерь
Удмуртия	Полное или частичное погашение ипотеки за счет бюджетных средств
Ростов	Путевки в лагерь или возмещение их стоимости Пособие на ребенка

Как рассчитать доход для получения статуса малоимущей семьи

Произвести расчеты можно самостоятельно. За основу берутся доходы всех членов семьи за 3 месяца. Перечень доходов определяется ПП РФ от 20.08.2003 №512. Имеющиеся данные нужно сложить и поделить на три. Так мы определим средний доход семьи. Полученную цифру нужно поделить на всех членов семьи. После этого среднедушевой доход нужно сравнить с размером МРОТ. Если он меньше указанной величины, то семье полагается пособие.

Также можно воспользоваться калькулятором на сайте Министерства социального развития Пермского края. Пользователю нужно указать количество членов семьи и доход за три месяца. Сюда относится заработная плата по основному месту работы, социальные выплаты, алименты, проценты по депозитам, дивиденды и доходы от сдачи квартиры в аренду. При заполнении формы учитываются доходы до вычета НДФЛ (ст.7 ФЗ от 05.04.2003 №44-ФЗ).

Если доход ниже МРОТ, система выдает результат и подсказывает, какие документы следует подготовить и куда они подаются.

Необходимая документация при оформлении пособий

Для оформления помощи потребуются следующие документы:

Заявление.
Паспорт заявителя.
Справка о доходах за квартал.
Выдержка из домовой книги.
Документы о понесенных затратах (лечение, оплата похорон).
Доказательства отсутствия дохода (справка из ЦЗН, ФССП). Гражданам нужно руководствоваться положениями ПП Москвы от 28.12.2004 №911-ПП.

Иногда могут потребоваться дополнительные документы. Детальнее о видах помощи в Москве и перечне документов по каждому из них тут.

Подтверждать сведения о материальном состоянии семьи нужно ежегодно, в период с 1 января по 31 августа. Обновить данные можно на сайте mos.ru или через ЦГУ «Мои документы». Действие выполняется посредством личного кабинета.

Специфика оформления

Порядок оформления статуса малоимущей семьи зависит от региона. Оптимальный вариант подать заявку онлайн (портал «Госуслуги», ЦГУ «Мои документы») или записаться в МФЦ заранее. Это позволит избежать потери времени и простоя в очередях. Срок оформления справки – 8 дней. После этого заявителю выдадут документ о том, что он состоит на учете в УСЗН.

Перечень документов для получения справки:

Сроки выполнения услуг

Сроки рассмотрения заявки зависят от юридически значимого действия. Например, оформить статус малообеспеченной семьи можно за 8-10 дней. Однако срок может быть увеличен на неопределенное время, если заявитель предоставил не все документы, а для их получения нужно обращаться в органы государственной власти.

Решение о выплате пособия или предоставлении жилищной субсидии выносится в 10-дневный срок. Тогда как по материальной помощи решение принимается 30 дней (Москва).

Куда обратиться за помощью

Документы подаются в орган соцзащиты по месту проживания получателя. Жилищная субсидия оформляется через ЦГУ «Мои документы». При желании можно посетить ГКУ ГЦЖС.

Отдельные виды пособий можно оформить через Госуслуги. Например, жилищную субсидию. Срок оказания услуги зависит от вида помощи. Оформление субсидии занимает 23 дня. Платить госпошлину не нужно. Выплата делается на счет получателя.

Какую еще помощь получает малоимущая семья

Малоимущим гражданам полагается продовольственная и вещевая помощь, а также субсидии на оплату ЖКУ. Рассмотрим каждый вид материальной поддержки по отдельности.

Продовольственная помощь

Заинтересованным лицам нужно подготовить документы, и посетить центр социального обслуживания (ЦСО). Комиссия рассмотрит заявление и примет решение. Если оно будет положительным, то заявителя известит об этом социальный работник.

При наличии социальной карты москвича гражданам выдается электронный сертификат. На карту будет зачислено 2000 р., которые можно использовать для покупки продуктов питания. Срок действия сертификата – 1 месяц. О перечне доступных магазинов можно узнать по номеру: +7 (495) 539-55-55 (с 08:00 до 20:00).

Остальным гражданам выдают продуктовые наборы. Детальнее об условиях предоставления продовольственной помощи можно узнать на сайте мэра Москвы.

Вещевая помощь

Порядок оформления адресной вещевой помощи практически такой же. Претенденту нужно собрать документы и посетить ЦСО. В случае положительного решения претенденту выдадут сертификат на 2 000 р. Деньги зачисляются на социальную карту москвича. Адресная помощь также выдается в натуральной форме. Покупки товаров совершаются только в спецмагазинах.

Жилищные льготы

Малообеспеченным гражданам полагается субсидия на оплату ЖКУ. Ее могут получить собственники жилья, пользователи (наниматели) помещения и члены ЖСК.

Для получения жилищной субсидии требуется гражданство РФ, прописка в конкретном регионе и отсутствие долгов по оплате ЖКУ. При этом на оплату услуг должно уходить более 10% дохода семьи. При исчислении показателя нужно учитывать максимальную величину дохода для конкретной семьи (3-5 чел.). Ознакомиться с цифрами по Москве можно на сайте ГКУ ГЦЖС.

На заметку! Жилищная субсидия предоставляется на полгода. Затем получателю нужно повторно подавать документы.

Возможные проблемы

При оформлении пособия или субсидии иногда возникают сложности. Например, когда семья не может предоставить в соцзащиту документы о доходах безвестно пропавшего родственника. В таком случае потребуется справка из полиции о возбуждении уголовного дела или решение суда. Заинтересованным лицам придется подать заявление в полицию.

Дополнительно гражданам могут потребоваться документ из ВУЗа, медицинского учреждения, тюрьмы или о прохождении службы по призыву (контракту). Список документов и возможные сложности с их подготовкой зависят от ситуации и вида государственной помощи.

Выплаты пособия или субсидии прекращаются по истечении срока или в случае увеличения доходов семьи.

Заключение

Малоимущим гражданам средства выплачивают единовременно, ежегодно и ежемесячно. Начать получать выплаты можно через 10 дней после обращения. Размер помощи зависит от статуса семьи и вида пособия. Претенденту нужно подготовить пакет документов и обратиться в орган соцзащиты. Предварительно не помешает посетить сайт городской администрации. Здесь должна быть информация о доступных льготах и о том, как получить денежные выплаты малообеспеченной семье.

главные условия признания малоимущими ?! – Правовед Плюс

Первичная консультация по телефону или при заказе обратного звонка «БЕСПЛАТНАЯ»

Обратный звонок

27.01.2021

Малоимущие семьи – это незащищенная категория граждан, которая нуждается в социальной поддержке. Признается малоимущей семья, средний доход в которой на одного человека не превышает величины прожиточного уровня. Рассчитывается данный показатель при помощи особой формулы. В частности, совокупный доход членов семьи за три календарных месяца надо поделить на три (количество месяцев).

Если полученное в итоге значение окажется меньше чем установленный нормами законодательства прожиточный минимум, то тогда семья может получить социальный статус малообеспеченной.

При этом для расчета дохода по совокупности учитываются следующие факторы:

Доходы от имеющегося имущества;
Выплаты зарплатные;
Разные виды социальных выплат;
Алименты;
Доходы от содержания и ведения подсобного хозяйства;
Дивиденды;
Авторские вознаграждения;
Доходы от самозанятости.

Важно отметить то, что признать малоимущей можно семью в которой нет трудоспособных неработающих граждан. Также это правило относится к женщинам, находящимся в декретном отпуске.

В чем заключается разница между малообеспеченными и малоимущими семьями ?!

Есть малоимущие и малообеспеченные семьи и между ними есть определенная разница. Часто эти понятия путаются. Малоимущие семьи — это те семьи, в которых уровень жизни признан недостаточным. То есть доход в среднем на каждого члена семьи признается ниже установленного в регионе проживания среднего прожиточного минимума. Подобные категории граждан могут рассчитывать на предоставление социальных выплат, льгот и пособий для того, чтобы улучшить свое проживание.

Малообеспеченная семья проживает в стесненных жилищных условиях. При этом она не имеет достаточного количества денежных средств чтобы приобрести жилье или улучшить дом, квартиру либо иное помещение в котором семья проживает. В свою очередь малоимущая семья по закону может быть признана малообеспеченной. Чаще всего многодетным семьям присваивается статус малообеспеченной. В нашей стране из-за стагнации экономики малоимущие семьи являются распространенным явлением.

Какие семьи могут быть признаны малоимущими ?!

Согласно установленным гражданско-правовым нормам Российской Федерации в нашем государстве любая семья при определенных жизненных обстоятельствах может быть признана малоимущей. Соответственно она будет обладать определенными льготами.

К таким категориям семей могут относиться:

Полные семьи с детьми;
Многодетные семьи в которых проживает более трех родных либо усыновленных детей;
Семьи в составе, которых есть инвалиды либо лица признанные недееспособными;
Семьи без родителей где несовершеннолетних детей воспитывают бабушки и дедушки.

Для получения социального статуса все члены семьи в обязательном порядке должны проживать вместе в одном помещении плюс они обязаны иметь регистрацию по месту жительства. Обязательно учитывается размер прожиточного минимума в России. Данная величина утверждается Правительствами регионов Российской Федерации с учетом множества факторов и индивидуальных особенностей.

Каким образом можно получить статус малоимущей семьи ?!

Для получения социального статуса малоимущей семьи нужно собрать необходимый пакет документов. Далее одному из членов семьи надо обратиться с документацией в МФЦ либо отдел социальной защиты по месту жительства и регистрации. Все документы должны содержать достоверные сведения, закрепленные соответствующими подписями, так как они тщательно проверяются органами социальной защиты. Если один из членов семьи находится в армии, числится пропавшим без вести, находится в розыске или отбывает наказание в тюрьме, то тогда к основным документам обязательно прилагается справка об этом факте. После передачи документации проводится рассмотрение заявления комиссией срок, которого составляет от десяти до тридцати календарных дней. При соблюдении всех условий, требуемых нормами действующего законодательства семье будет присвоен статус малоимущей.

В стандартный набор документов входит следующее:

Копия паспорта гражданина РФ;
Заявление о присвоении статуса малоимущей семьи;
Свидетельство о рождении ребенка или детей;
Свидетельство о заключении брака;
Сведения подтверждающие родственные связи между членами семьи;
Выписка из домовой книги о гражданах, зарегистрированных и проживающих на одной территории;
Справки о доходах всей семьи;
Трудовая книжка и справка в Центра занятости для временно безработных членов семьи;
Список имущества и документы о праве собственности на объекты движимого и недвижимого имущества.

Если в семье имеется нетрудоспособный человек, который нуждается в специализированном уходе, то тогда предоставляются удостоверения и соответствующие справки об этом факте.

Какие виды социальной поддержки есть для малоимущих семей ?!

В первую очередь малоимущие семьи освобождаются от уплаты налогов со всех видов выплат, проводимых по государственной программе. Также они могут рассчитывать на предоставление бесплатных юридических услуг, льготы по медицинскому обслуживанию населения, внеконкурсное поступление в государственные ВУЗы и университеты до двадцати лет для граждан успешно сдавших ЕГЭ, либо находящихся на иждивении родителя с инвалидностью первой группы. Помимо прочего малоимущим семьям выплачиваются денежные пособия размер, которых варьируется в зависимости от региона проживаний граждан. Это пособия платятся в виде ежемесячных выплат на детей, единовременные выплаты нуждающимся, выплаты многодетным семьям.

Особая поддержка оказывается детям из малоимущих семей и обычно она выражена:

Льготами на приобретение железнодорожных билетов;
Бесплатным проездом детям до семи лет;
Льготным питанием для детей учащихся в школе;
Выдачей бесплатных медикаментов детям до шести лет;
Льготами на проезд в другое государства с целью лечения;
Компенсацией школьной формы и канцтоваров;
Получением путевок в санатории и профилактории.

Социальную поддержку получают дополнительно еще и взрослые члены малоимущих семей. В частности, она выражена в получении бесплатного жилья на условиях социального найма, правом на получение социальной ипотеки, предоставлением скидки на налог на недвижимое имущество, субсидию на оплату коммунальных услуг.

Нужна консультация юриста по жилищным вопросам в Москве, Московской области или Регионах РФ ?! она тут.

Опря Владимир Леонидович— автор статьи

Практикующий юрист — Руководитель юридической компании «Правовед-Плюс» — стаж работы в сфере юриспруденции с 2006 года.

Министерство социальной защиты населения Тверской области

№ п/п	Мера социальной поддержки	Детальная информация	Категория получателей
1	*Государственная социальная помощь гражданам, оказавшимся в экстремальной ситуации*	Подробная информация	Граждане, оказавшиеся в экстремальной ситуации (пожары, стихийные бедствия)
2	Государственная социальная помощь малоимущим семьям и малоимущим одиноко проживающим гражданам, среднедушевой доход которых ниже величины прожиточного минимума, установленного в Тверской области	Подробная информация	Малоимущие семьи и малоимущие одиноко проживающим граждане, среднедушевой доход которых ниже прожиточного минимума, установленного в Тверской области
3	Денежная выплата на оплату затрат по оформлению земельных участков Тверской области, предназначенных для ведения личного подсобного хозяйства (в границах населенных пунктов) или индивидуального жилищного строительства, для огородничества и садоводства, для индивидуального гаражного строительства	Подробная информация	Семьи и одиноко проживающим гражданам Российской Федерации, место жительства которых находится на территории Тверской области, среднедушевой доход которых ниже величины прожиточного минимума, установленного в Тверской области
4	*Пособие по нуждаемости*	Подробная информация	Трудоспособные граждане, не получающие заработную плату, пенсию в соответствии с федеральным законодательством о государственном пенсионном обеспечении и страховых пенсиях в случаях: — одинокому родителю, осуществляющему уход за проживающими с ним детьми в возрасте до трех лет либо с тремя и более детьми в возрасте до восьми лет, не имеющему других родственников, зарегистрированных совместно с ним по месту жительства; — осуществления ухода за членами семьи, нуждающимися в постороннем уходе по заключению медицинской организации; — длительного амбулаторного или стационарного лечения.
5	Оказание адресной социальной помощи отдельным категориям граждан и гражданам с низким доходом на газификацию жилых помещений в Тверской области	Подробная информация	Участники Великой Отечественной войны; Инвалиды Великой Отечественной войны; Вдовы погибших (умерших) участников Великой Отечественной войны; Граждане, награжденные знаком «Жителю блокадного Ленинграда»; Бывшие несовершеннолетние узники концлагерей, гетто и других мест принудительного содержания, созданных фашистами и их союзниками в период второй мировой войны; Граждане и семьи, среднедушевой доход которых не превышает установленную в Тверской области величину прожиточного минимума более чем на 30%. Место жительства указанных категорий граждан должно находиться на территории Тверской области
6	Предоставление малоимущим гражданам, проживающим в многоквартирных домах, компенсации затрат на приобретение и монтаж индивидуальных приборов учета	Подробная информация	Граждане Российской Федерации, место жительства которых находится на территории Тверской области.
7	Государственная социальная помощь на основе социального контракта Социальный контракт заключается между ГКУ «ЦСПН» и получателем на период от 2-х лет и 3 мес. до 3-х лет. Заключение социального контракта осуществляется после утверждения Комиссией ГКУ «ЦСПН» программы социальной адаптации получателя.	Подробная информация	Малоимущей семье; Малоимущей семье, имеющей не более двух детей; Малоимущей семье, имеющей трёх и более детей.
8	*Бесплатная юридическая помощь*	Подробная информация	Семьи, имеющие среднедушевой доход не превышающий величину прожиточного минимума, установленного в Тверской области
9	Государственная социальная помощь малоимущим семьям на компенсацию расходов для оказания специализированной медицинской помощи в медицинских организациях, находящихся за пределами Тверской области (по направлению Министерства здравоохранения Тверской области)	Подробная информация	Один из родителей ребёнка (усыновитель, опекун, попечитель), воспитывающий несовершеннолетнего ребёнка, направленного Министерством здравоохранения Тверской области для оказания специализированной медицинской помощи в медицинских организациях, находящихся за пределами Тверской области, – на проезд ребёнка; проезд, проживание и питание лица, сопровождающего ребёнка и проведение реабилитационных мероприятий. Оказывается не чаще одного раза в 12 мес.
10	*Предоставление субсидии на оплату жилья и коммунальных услуг*	Подробная информация	Семьи, имеющие среднедушевой доход, не превышающий 1,5 величины прожиточного минимума, установленного в Тверской области в случае, если доля расходов на оплату жилого помещения и коммунальных услуг превышает 15% в совокупном доходе семьи
11	*Пособие на погребение*	Подробная информация	Супруг, близкий родственник, иной родственник, законный представитель или иное лицо, взявшее на себя обязанность осуществить погребение умершего

Официальный сайт МФЦ Свердловской области

Заявление
-Документ, удостоверяющий личность
-Документы, подтверждающие условия выплаты компенсации:
(документы о доходах заявителя и доходах членов его семьи, указанных в перечне видов доходов, учитываемых при расчете среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для оказания им государственной социальной помощи, утвержденном Постановлением Правительства Российской Федерации от 20.08.2003 № 512 «О перечне видов доходов, учитываемых при расчете среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для оказания им государственной социальной помощи», за три последних календарных месяца, предшествующих месяцу подачи заявления;
документы, подтверждающие осуществление затрат на приобретение бытового газа;
согласие совершеннолетних членов малоимущей семьи на выплату заявителю частичной компенсации затрат на приобретение бытового газа и на обработку персональных данных — в случае если в составе семьи заявителя есть совершеннолетние лица)
-Документы, подтверждающие наличие независящих причин, предусмотренных перечнем независящих причин, при наличии которых малоимущая семья и малоимущий одиноко проживающий гражданин имеют право на получение государственной социальной помощи или предоставление социальных гарантий, установленным Постановлением Правительства Свердловской области от 06.06.2012 № 629-ПП «Об установлении перечня независящих причин, при наличии которых малоимущая семья и малоимущий одиноко проживающий гражданин имеют право на получение государственной социальной помощи или предоставление социальных гарантий»:
(свидетельство о рождении ребенка (в случае, если государственная регистрация рождения ребенка производилась вне пределов Свердловской области)
свидетельство о смерти второго родителя или о расторжении брака либо справка органов записи актов гражданского состояния об основании внесения в свидетельство о рождении сведений об отце ребенка, если сведения были внесены в свидетельство о рождении по указанию матери (в случае, если государственная регистрация актов гражданского состояния производилась вне пределов Свердловской области)
документы, подтверждающие занятость родителей (одинокого родителя) в соответствии со статьей 2 Закона Российской Федерации от 19 апреля 1991 года № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации»;
справка об обучении по очной форме обучения в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
справка медицинской организации, подтверждающая состояние беременности при сроке свыше 22 недель.)

-Документ, подтверждающий полномочия представителя (при обращении представителя)

Государственная услуга предоставляются без взимания государственной пошлины или иной платы.

Решение Управления социальной политики о предоставлении государственной услуги или об отказе в предоставлении государcтвенной услуги

Закон об учете доходов малоимущих граждан — Российская газета

Настоящий Федеральный закон устанавливает порядок учета доходов и расчета среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для признания их малоимущими и оказания им государственной социальной помощи в соответствии с Федеральным законом от 17 июля 1999 года N 178-ФЗ «О государственной социальной помощи» и Федеральным законом от 24 октября 1997 года N 134-ФЗ «О прожиточном минимуме в Российской Федерации».

Статья 1. Расчет среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для решения вопроса о признании их малоимущими и об оказании им государственной социальной помощи осуществляется органом социальной зашиты населения по месту их жительства либо пребывания, в который поступило письменное заявление гражданина или лица, являющегося его представителем в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Статья 2. Учет доходов и расчет среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина производятся на основании сведений о составе семьи, доходах членов семьи или одиноко проживающего гражданина и принадлежащем им имуществе на праве собственности, указанных в заявлении об оказании государственной социальной помощи.

Статья 3. Орган социальной защиты населения вправе проверить следующие сведения, указанные гражданином в заявлении об оказании ему государственной социальной помощи:
     о месте жительства или пребывания семьи или одиноко проживающего гражданина;
     о доходах членов семьи или одиноко проживающего гражданина;
     о степени родства и (или) свойства членов семьи, их совместном проживании и ведении совместного хозяйства;
     о принадлежащем семье или одиноко проживающему гражданину имуществе на праве собственности.
     Гражданин, обратившийся с заявлением об оказании ему государственной социальной помощи, представляет паспорт или иной документ, удостоверяющий его личность.

Статья 4. Расчет среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина производится исходя из суммы доходов членов семьи или одиноко проживающего гражданина за три последних календарных месяца, предшествующих месяцу подачи заявления об оказании государственной социальной помощи (далее — расчетный период).

Статья 5. При расчете среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина учитывается сумма доходов каждого члена семьи или одиноко проживающего гражданина, полученных как в денежной, так и в натуральной форме.
Доходы, полученные семьей или одиноко проживающим гражданином от организаций, индивидуальных предпринимателей, использования земельных участков в натуральной форме в виде товаров (работ, услуг, плодов, продукции), иного имущества, определяются как стоимость этих товаров (работ, услуг, плодов, продукции), иного имущества, исчисленная исходя из цен, определяемых в порядке, установленном статьей 40 части первой Налогового кодекса Российской Федерации. В указанные доходы не включаются плоды и продукция, которые получены на земельном участке и использованы для личного потребления членов семьи или одиноко проживающего гражданина.
Перечень видов доходов, учитываемых при расчете среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для оказания им государственной социальной помощи, устанавливается Правительством Российской Федерации.

Статья 6. Доходы семьи или одиноко проживающего гражданина, получаемые в иностранной валюте, пересчитываются в рубли по курсу Центрального банка Российской Федерации, установленному на дату фактического получения этих доходов.

Статья 7. Доходы каждого члена семьи или одиноко проживающего гражданина учитываются до вычета налогов и сборов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Статья 8. Сумма заработной платы, включая выплаты компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренная системой оплаты труда и выплачиваемая по результатам работы за месяц, учитывается в доходах семьи или одиноко проживающего гражданина в месяце ее фактического получения, который приходится на расчетный период.
При иных установленных сроках расчета и выплаты заработной платы, включая выплаты компенсационного и стимулирующего характера, сумма полученной заработной платы, включая выплаты компенсационного и стимулирующего характера, делится на количество месяцев, за которые она начислена, и учитывается в доходах семьи или одиноко проживающего гражданина за те месяцы, которые приходятся на расчетный период.

Статья 9. Суммы оплаты сезонных, временных и других видов работ, выполняемых по срочным трудовым договорам, доходов от исполнения договоров гражданско-правового характера, а также доходов от предпринимательской и иной деятельности делятся на количество месяцев, за которые они начислены (получены), и учитываются в доходах семьи или одиноко проживающего гражданина за те месяцы, которые приходятся на расчетный период.

Статья 10. Доходы, полученные членом крестьянского (фермерского) хозяйства, учитываются в его доходах или в доходах его семьи исходя из размеров, установленных заключенным в определенном законодательством Российской Федерации порядке соглашением (договором) между членами крестьянского (фермерского) хозяйства об использовании плодов, продукции и доходов, которые получены в результате деятельности этого хозяйства.

Статья 11. Доходы, полученные от реализации плодов и продукции личного подсобного хозяйства, учитываются в сумме доходов семьи или одиноко проживающего гражданина исходя из утверждаемых в субъектах Российской Федерации нормативов чистого дохода в стоимостном выражении от реализации полученных в личном подсобном хозяйстве плодов и продукции

Статья 12. Суммы доходов от сдачи в аренду (наем) недвижимого и иного имущества делятся на количество месяцев, за которые они получены, и учитываются в доходах семьи или одиноко проживающего гражданина за те месяцы, которые приходятся на расчетный период.

Статья 13. В состав малоимущей семьи при расчете среднедушевого дохода включаются лица, связанные родством и (или) свойством. К ним относятся совместно проживающие и ведущие совместное хозяйство супруги, их дети и родители, усыновители и усыновленные, братья и сестры, пасынки и падчерицы.

Статья 14. При расчете среднедушевого дохода в состав семьи не включаются:
     военнослужащие, проходящие военную службу по призыву в качестве сержантов, старшин, солдат или матросов, а также военнослужащие, обучающиеся в военных образовательных учреждениях профессионального образования и не заключившие контракта о прохождении военной службы;
     лица, отбывающие наказание в виде лишения свободы, лица, в отношении которых применена мера пресечения в виде заключения под стражу, а также лица, находящиеся на принудительном лечении по решению суда;
     лица, находящиеся на полном государственном обеспечении.

Статья 15. Среднедушевой доход семьи при решении вопроса о признании ее малоимущей и об оказании ей государственной социальной помощи рассчитывается путем деления одной трети суммы доходов всех членов семьи за расчетный период на число членов семьи.
Доход одиноко проживающего гражданина при решении вопроса о признании его малоимущим и об оказании ему государственной социальной помощи определяется как одна треть суммы его доходов за расчетный период.

Статья 16. Настоящий Федеральный закон вступает в силу по истечении одного месяца со дня его официального опубликования.

Президент
Российской Федерации
В. Путин

Почему у бедных многодетные семьи?

Флоренс Ахцирокан, 36-летняя мать семерых детей, дома со своими детьми в Уганде. Флоренс потеряла пятерых младенцев — трех при рождении и двух младенцев. Фото: World Vision

«Я хочу перестать рожать», — говорит Флоренс. «Прямо сейчас я сталкиваюсь с множеством проблем … Моим детям пришлось бросить школу. Им не хватает одежды. Я не могу удовлетворить их основные потребности, — продолжает она. «Из-за проблем со здоровьем я достаточно взрослый, чтобы остановиться.Я хочу пойти в поликлинику и узнать о планировании семьи ».

Беременность наносит значительный ущерб организму женщины — независимо от того, живет ли она в Канаде или где-либо еще, — но риски более заметны в развивающихся странах, где доступ к качественной медицинской помощи не предрешен. (В Канаде пожизненный риск материнской смерти для женщины составляет 1 из 8 800; сравните этот показатель с Угандой, где он 1 из 47. [10])

Когда женщина живет в тяжелых условиях, без разнообразного питания и доступа к витаминам для беременных. , повторные беременности делают ее особенно уязвимой.Ее запасы питательных веществ, особенно железа и кальция, вероятно, истощатся, и она будет менее подготовлена для кормления ребенка грудью, а это означает, что здоровье ребенка в долгосрочной перспективе также может быть поставлено под угрозу.

Риск для здоровья еще более высок для матерей-подростков, которые с большей вероятностью будут недоедать во время беременности — их тела все еще растут, даже если они поддерживают растущего в них ребенка. Если таз не полностью развит, у девочек выше вероятность осложнений при родах.

Здоровые сроки и интервалы между беременностями
Информирование женщин и подростков о важности планирования семьи и методов контрацепции может предотвратить каждую третью материнскую смерть и повысить выживаемость детей [11]. По этой и другим причинам World Vision включает планирование семьи в наши программы в тех сообществах, где мы работаем, где это целесообразно, поощряя здоровое время и интервалы между беременностями. Это означает поощрение женщин и их партнеров к:

Подождать не менее двух лет после живорождения, прежде чем пытаться зачать ребенка,
Подождите не менее шести месяцев после выкидыша, прежде чем пытаться зачать ребенка, и
Дождитесь 18 лет или старше, прежде чем зачать ребенка в первый раз.[12]

Помимо этих руководящих графиков, World Vision работает вместе с партнерами по сообществу, чтобы развеять опасения и неправильные представления о планировании семьи. Мы помогаем женщинам понять, какие у них есть варианты, когда речь идет о контроле над рождаемостью, чтобы они могли выбрать наиболее подходящий для них метод и при необходимости поддержать их в принятии решения.

Чтобы снизить уровень недоедания среди детей, эта молодая мать из Камбоджи получает информацию о кормлении и вакцинации. Фото: World Vision / Makara Eam .

В то время как образование самих женщин всегда было в центре внимания такого рода работы, планирование семьи — это сложный вопрос, на который влияют семья, культура и религия.Женщины не всегда могут быть главными лицами, принимающими решения в отношении своего репродуктивного здоровья. По этой причине World Vision вовлекает и других игроков в образовательный процесс.

Партнерство с лидерами веры
Планирование семьи происходит на уровне домохозяйства. Тем не менее на потенциальных родителей влияют нормы и ценности своего сообщества, которые часто неразрывно связаны с его религиозными убеждениями. Предоставляя религиозным лидерам информацию о преимуществах здорового времени и промежутка между беременностями и контекстуализируя эти принципы в Священных Писаниях и социальном учении, духовенство получает возможность использовать свои платформы для положительного влияния на здоровье своих прихожан.

«[Работа с религиозными лидерами] — отличный способ решать сложные проблемы в контексте, который действительно находит отклик и затрагивает самые глубокие основные нормы и убеждения в обществе», — говорит Андреа Кауфманн, старший советник по вопросам веры и внешнего взаимодействия в World Vision International. «Он приглашает […] людей поделиться своими голосами и опытом. Как религиозные общины мы с любовью принимаем детей и хотим, чтобы они жили здоровой и процветающей жизнью во всех смыслах».

Коучинг в малых группах
World Vision работает с супружескими парами в небольших дискуссионных группах, где они узнают о преимуществах определения интервалов между рождениями и важности гендерного равенства при принятии решений.Это отличное место, чтобы задать вопросы в спокойной атмосфере. В конце занятий пары, которые решили, что они хотели бы реализовать меры по планированию семьи у себя дома, направляются в медицинские центры для получения дополнительной поддержки и консультаций. Во многих случаях эти пары продолжали выступать в своих сообществах, поощряя других размещать своих детей таким образом, чтобы обеспечить здоровье и стабильность для всей семьи.

Обучение мужчин
Мужчины играют решающую роль в определении интервалов между рождениями детей, особенно в традиционных патриархальных культурах.World Vision проводит семинары, на которых отцов обучают принципам гендерного равенства, разделению обязанностей по уходу за детьми и защите здоровья своих партнеров и детей, когда они вместе принимают решения в области планирования семьи [13].

Работа с молодежью
World Vision наделяет молодых людей информацией, помогая им сделать жизненный выбор, который поможет им в будущем. Мы обучаем подростков понимать их права, откладывать ранние браки и выступаем за искоренение принудительных браков в их общинах.Мы также поддерживаем всестороннее, основанное на фактах половое просвещение, которое соответствует международным стандартам и включает информацию о типах и использовании противозачаточных средств для защиты от инфекций, передаваемых половым путем и незапланированной беременности [14], а также о важных вариантах воздержания и супружеской верности.

Укрепление системы здравоохранения
World Vision работает в сообществах, чтобы поддерживать уже существующие системы здравоохранения. Это включает обучение медицинских работников консультированию по вопросам планирования семьи и определения интервалов между родами, а также обеспечение наличия в медицинских учреждениях оборудования и материалов, необходимых для оказания женщинам и девочкам надлежащего ухода до, во время и после беременности.

Этот медицинский центр в Камбодже предоставляет этой матери в Камбодже место, чтобы узнать о планировании семьи и эффективных способах сохранения здоровья своего ребенка. Фото: Макара Эам

Основы: равенство и осознанный выбор

Я все еще люблю быть частью большой семьи — будь то дома с моим собственным кланом или во время моих поездок за границу с World Vision. Но я понял, насколько бедность может усложнить разговор о размере семьи для родителей во всем мире.

У моих родителей была возможность посещать школу, а затем университет. Они переехали из Гайаны в Канаду, где обосновались и создали собственную семью. И я благодарен за то, что, как канадец, мне никогда не приходилось беспокоиться о том, что я хоть день проголодаюсь.

«Тем не менее, в конце концов, разговор имеет отношение не столько к фактическому размеру семьи, сколько к информации и выбору». Фото: семейный архив автора

В конце концов, однако, речь идет не столько о реальном размере семьи, сколько об информации и выборе.Во всех частях света женщины и девушки заслуживают того, чтобы их слышали и несли ответственность за то, что происходит с их телами. Мужчины заслуживают того, чтобы понять, почему это так важно, чтобы они могли поддерживать своих партнеров и строить семьи, о которых они могут заботиться. И каждый — большая или маленькая его семья — заслуживает информации и автономии, чтобы делать осознанный выбор в отношении того, сколько детей они приведут в этот мир.

Вы можете поддержать молодых и будущих мам такими вещами, как витамины для беременных и образование.Учить больше.

[1] Всемирная организация здравоохранения
[2] Интервью с сотрудниками World Vision Canada — Киоко Муньяо, Асрат Толосса, 2018 г.
[3] Интервью с сотрудниками World Vision Canada — Амануэль Гидебо, 2018 г.
[4] Интервью с World Vision Canada персонал — Амануэль Гидебо
[5] Определение из ООН
[6] Интервью с сотрудниками World Vision Canada — Киоко Муньяо, 2018 г.
[7] Интервью с сотрудниками World Vision Canada — Андреа Кауфманн, 2018 г.
[8] Интервью с World Vision Canada сотрудники — Асрат Толосса, 2018 г.
[9] Интервью с сотрудниками World Vision Canada — Киоко Муньяо, 2018 г.
[10] Данные за 2015 г.
[11] Источник
[12] По данным Асрата Толосса.
[13] Интервью с сотрудниками World Vision Canada — Амануэль Гидебо, 2018 г.
[14] Источник

Опасности быть ребенком, рожденным в бедной семье: обвинять Маленького Иисуса?

MİNE TAFOLAR

С того дня, как я впервые прочитал шедевр Хосе Мауро де Васконселос «Мое сладкое апельсиновое дерево», я начал интересоваться темой бедности, особенно детской бедностью. История маленького Зезе, которая происходила на окраине Сан-Паулу, была настолько трогательной, что я помню, как ставил себя на место Зезе и задавал одни и те же безответные вопросы: Боже, почему для некоторых жизнь так тяжела? Как видите, в семье все добрые….Я опустил взгляд и начал думать о Маленьком Иисусе, которому нравятся только богатые люди, как сказал Тотока… Ты плохой маленький Иисус… Почему ты не любишь меня, как и других детей? Сидел неподвижно, не дрался, уроки изучал, не ругался. Почему ты сделал это со мной, маленький Иисус?

Я считаю, что каждый ребенок, рожденный в бедной семье, задает одинаковые вопросы, независимо от того, живет ли он в скваттерских городах Стамбула или на виллах Мизериас в Буэнос-Айресе. В конце концов, бедность — это структурная проблема, выходящая за пределы национальностей, регионов или религий.Это стало для меня более очевидным, когда я увидел, как несколько маленьких детей продают вещи либо на улицах Буэнос-Айреса, либо в «subtes» (метро), «Collectivos» (автобусы), раздают карточки ангелов, продают шоколад, салфетки и т. Д., Как и я. видел в Стамбуле в малообеспеченных районах Багджылар, Картал, Султанбейли или Умрание. Затем я уделял больше внимания детям в красивой одежде, которые держали своих родителей за руки с широкой улыбкой на лицах, когда проходил по улицам, садился в метро или автобусы.«Должен ли я чувствовать себя счастливым из-за этих детей, — спрашивал я себя? Или мне следует пожалеть их коллег, которые вынуждены работать, чтобы пополнять ограниченный бюджет своих семей? Или оба? Затем я начал обдумывать основные принципы неолиберальной идеологии и индивидуализма, такие как: «Равенство результатов невозможно, но, по крайней мере, мы можем убедиться, что существует какое-то равенство возможностей. Каждый несет ответственность за результаты своей жизни, в конце концов, если вы будете много работать, вы сможете добиться этого.История полна таких историй успеха ». В этот момент я подвергал сомнению эти основополагающие принципы больше, чем когда-либо прежде. Такого мира нет, ловил себя я на том, что говорил себе. Никто не может заставить меня поверить, что существует равенство возможностей между этой маленькой счастливой девочкой в опрятной одежде, держащей за руку свою мать, и другой девочкой, торгующей тканями в субте в Буэнос-Айресе.

Я спрашиваю себя: какое же тогда решение? Это глобальная проблема, с которой сталкиваются в своей жизни миллионы и миллионы детей, рожденных в бедных семьях.Это было в какой-то мере мейнстримом, но я не мог придумать иного решения, кроме как запустить лучшую систему налогообложения, чтобы гарантировать, что серьезное неравенство между бедными и богатыми может быть уменьшено до определенного уровня, и гарантировать, что все дети будут иметь контроль над своим здоровьем и получили стандартный уровень образования без принуждения к работе.

В последние десятилетия многие развивающиеся страны, в том числе Турция и Аргентина, фактически начали внедрять уникальную и новаторскую форму программы социального обеспечения, известную как условные денежные переводы.Турецкая версия этой программы называется «Условная помощь» (artlı Eğitim Yardımı и artlı Sağlık Yardımı), которая стартовала как часть проекта по снижению социальных рисков при поддержке Всемирного банка в 2002 году, а ее аргентинский аналог называется Всеобщее пособие на ребенка для социальной защиты ( Asignación Universal por Hijo para Protección Social), программа, начатая в 2009 году нынешним президентом Кристиной Фернандес де Киршнер. Условные денежные переводы направлены на сокращение бедности путем перечисления денег малообеспеченным матерям при условии, что они будут регулярно отправлять своих детей в школу или водить их в медицинские центры.Я считаю, что эти программы могут сыграть ключевую роль во всем развивающемся мире в борьбе с детской бедностью и улучшении условий жизни бедных детей. Сумму, выплачиваемую на каждого ребенка, можно было бы увеличить, и можно было бы создать лучшую систему распространения информации, чтобы каждая бедная семья знала о существовании программы, а также о процессе подачи заявки и условиях программы.

Я верю, что этими улучшениями мы обязаны для будущего наших детей, и необходимы более согласованные действия для преодоления препятствий в жизни бедных детей.Мы обязаны этим нашим детям, чтобы, может быть, однажды мы сможем создать мир, в котором дети не будут повторять вопросы Зезе и просыпаться с широкой улыбкой на лицах, независимо от того, где они живут и в какой семье родились.

Чем отличается богатая семья от бедной? — Мнение

Патриция Бриггс, американская писательница, сказала, что когда жизнь не соответствует вашим ожиданиям, важно воспринимать ее с достоинством.

Когда ребенок рождается в богатой семье, кажется, что ему или ей принадлежит самое лучшее.Богатым легко получить все эти предметы первой необходимости. У детей богатой семьи есть лучшая основа, чтобы осуществить свою мечту и делать то, что они хотят делать. Когда ученики собираются на длительные каникулы, например, летние или зимние каникулы, дети богатой семьи отправятся в места, о которых они мечтают. У них больше денег на вечеринки, покупки, путешествия, поездки за границу. Плата за обучение у них выше, чем у детей из бедных семей. Их расходы на жизнь больше, чем у детей из бедных семей.Все их расходы на жизнь слишком высоки для бедных детей.

Хотя они счастливы играть с друзьями и семьями, бедным детям может не хватать еды, одежды или кого-либо, кто бы о них заботился. Бедным детям нужно делать все возможное, чтобы зарабатывать на жизнь. Они ценят любую возможность учиться и подрабатывать, чтобы помочь своим бедным семьям. Что еще хуже, у некоторых детей нет возможности пойти в школу, увидеть большой мир или узнать, что им действительно интересно.

Есть большая разница между детьми богатой семьи и детьми бедной семьи. Некоторым бедным детям приходится бросать школу, чтобы заработать деньги. Из-за отсутствия образования и надлежащего руководства некоторые из них могут совершить преступление, даже покончить жизнь самоубийством или заболеть серьезным психическим заболеванием. Этот большой разрыв может вызвать дисбаланс между детьми. Иногда прилагаю колоссальные усилия для чего-то одного, но результат неутешительный. Они приложат все усилия, чтобы ободрить себя, когда бедные дети почувствуют, что теряют надежду.Когда мы сталкиваемся с трудностями, препятствиями, неудачами, неудачами и невзгодами, мы можем выбирать, смириться с ними, преодолевать их, преодолевать их.

Многие факты мы не можем изменить, но мы можем изменить наше отношение. Иногда мы можем потерять рассудок или сердце, просто сохраняйте спокойствие и убедитесь, что решения, которые мы принимаем, верны. У общества, как у монеты, есть две стороны: дисбаланс и баланс. Это зависит от ваших мыслей. Образ жизни детей богатой семьи и детей бедной семьи сильно различается.Дети бедной семьи хотели бы бороться за свою судьбу и найти достойный образ жизни. Независимо от того, кто они, чем занимаются, они просто хотят наслаждаться своей уникальной жизнью.

Было так; вы были счастливы, потом грустили, потом снова были счастливы, потом нет. Как любовник, ваша жизнь наклоняется и целует вашу жизнь. Ваша история была такой; ты был счастлив, потом тебе было грустно, ты спал, ты проснулся. -Джейн Хиршфилд, американский поэт.

Исходный блог: http: //blog.chinadaily.com.cn/blog-1390906-21397.html

Пять стереотипов о бедных семьях и образовании

Проблема с «культурой бедности» и другие стереотипы о людях, живущих в бедности, Пол К. Горски

Долгий- Мой коллега, склонный к дорожной ярости, назову его Фредериком, любит бросать слово «толкнуть» в тех водителей, чьи навыки вождения его чем-то обидели. То есть он любит использовать этот термин в отношении мужчин, водителей, или водителей, которых он считает мужчинами, и резервирует его исключительно для них.Когда водитель, которого он принимает за женщину, тянет впереди него, пренебрегает указателем поворота или проезжает на несколько миль в час ниже установленной скорости, его реакция отличается. Вместо того чтобы называть ее придурком, он качает головой, нахмурив брови, и раздраженно восклицает: «Женщины-водители!»

Я несколько раз бросал вызов Фредерику, который, как мне кажется, является явным случаем гендерных стереотипов, предвзятого взгляда, очень похожего на сексизм. Он твердо отвечает на мои вызовы: «Это не стереотип , .Это мой опыт . Женщины — плохие водители ». Он имеет тенденцию добавлять к этой защите общепринятый рефрен: «Кроме того, в стереотипах есть намек на правду; в противном случае, почему так много людей поверит им? »

Каким бы тревожным ни было его отношение, Фредерик не одинок в своем взгляде или в своей склонности видеть кого-то в своей гендерной группе, оскорбившего его чувства как исключение, тупица , интерпретируя женщину-правонарушителя как представителя всех женщины. Долгая история психосоциальных исследований детализирует человеческую тенденцию представлять себе наши собственные социальные и культурные группы столь разнообразными, в то время как мы представляем себе «других», людей, принадлежащих к социальной или культурной группе, с которой мы менее знакомы, как существо для всех. намерения и цели все равно (например,г., Meiser & Hewstone, 2004).

Когнитивно говоря, наши стереотипы оказались естественной и необходимой человеческой реакцией на ограниченные знания, зависящие от контекста. Стереотип женщины о мужчинах в большинстве случаев может оказаться чрезмерным обобщением, но ее интуиция в конечном итоге сможет защитить ее от сексуального насилия. Однако содержание стереотипов является лишь частично органичным, лишь частично основанным на взвешенном рассмотрении совокупности наших переживаний.Стереотипы также растут из-за того, как мы социализированы (Shier, Jones, & Graham, 2010). Они являются результатом того, что нас учат думать о бедных людях, например, даже если мы бедные , посредством празднования «меритократии» или наблюдая, как родитель запирает двери машины, проезжая через определенные части города. . Они также растут из желания найти самооценку, проводя различие между социальным и культурным в группах, с которыми мы идентифицируем и не идентифицируем (Homsey, 2008).Это головокружительная наука об этом….

… Когда я провожу класс или провожу семинар о бедности и школах, я часто начинаю с того, что предлагаю участникам поразмышлять над вопросом: Почему бедные люди бедны? Ответы различаются. Однако даже когда участники полагают, что социальное неравенство является причиной части или даже большинства бедности, они почти всегда дополняют свои ответы перечнем стереотипов: «Бедные люди ленивы». Их не волнует образование. Они алкоголики и наркоманы.Они не хотят работать; вместо этого они привязаны к системе социального обеспечения. К сожалению, это не выбросы. Большинство людей в США считают, что бедные люди бедны из-за своих собственных недостатков, а не из-за неравного доступа к услугам и возможностям (Rank, Yoon, & Hirschl, 2003).

Итак, что, если бы я сказал вам, что некоторые стереотипы, обычно связанные с бедными людьми, такие как склонность к злоупотреблению алкоголем, более верны для богатых людей , чем для бедных (Galea et al, 2007)? Это правда.Но как часто мы в мире образования применяем этот стереотип к богатым людям? Как часто мы слышим: «Неудивительно, что так много богатых детей плохо учатся в колледже; их родители все алкоголики… »?

С другой стороны, у меня может быть 5, 10 или 20 студентов с низким доходом, которые не соответствуют определенному стереотипу о бедных людях, но если у меня есть 2 или 3, которые подходят ему, эти 2 или 3 могут стать, если я не осведомлен о своих предубеждениях, достаточно доказательств, чтобы подтвердить мой существующий стереотип. Как объясняет Джервис (2006): «Учитывая сложность и неоднозначность нашего мира, к сожалению, верно, что убеждения, в пользу которых можно собрать много доказательств, часто оказываются ошибочными» (стр.643). Если студентка с низким доходом регулярно не сдает домашнее задание, могу ли я быстрее связать это с ее социально-экономическим статусом, чем со студентом из моей собственной экономической группы?

Рассмотрим другой пример из школы. В США существует несколько распространенных стереотипов о бедных людях, которые предполагают, что они невнимательные и, как следствие, неэффективные родители. Родители или опекуны из малообеспеченных семей, которые не посещают конференции родителей с учителями, могут стать объектом стереотипов или, что еще хуже, объектами обвинения со стороны этих педагогов.Согласно Джервису (2006),

Суждения… могут быть самоочевидными, поскольку двусмысленные свидетельства принимаются не только для того, чтобы соответствовать существовавшим ранее убеждениям, но и для их подтверждения. По логике вещей, последнее имеет место только тогда, когда доказательства совпадают с убеждениями и не согласуются с конкурирующими. Но люди редко исследуют последнюю возможность с должной тщательностью. (стр. 651)

Итак, в то время как более обеспеченный родитель или опекун может быть помилован за отсутствие структурированных возможностей для участия в семье — она путешествует по работе — отсутствие у родителей или опекунов с низким доходом таких возможностей участие может быть истолковано как дополнительное свидетельство отсутствия интереса к обучению ее или его ребенка в школе (Pattereson, Hale, & Stessman, 2007).

В наших усилиях по обучению, основанному на принципах равноправия, одна из наших первых задач — понять нашу собственную социализацию и то, как мы поверили стереотипам, которые мешают нашей способности общаться с семьями с низким доходом или любыми другими семьями в самый аутентичный, открытый способ. Это не легко. Чтобы сказать, что мы придерживаемся стереотипов, требуется очень много смирения. Тот факт, что многие из нас прошли подготовку в качестве учителей и администраторов с такими концепциями, как «культура бедности», поощряющая стереотипы, не помогает.Тем не менее, одним из важных шагов в этом процессе является побуждение себя переосмыслить некоторые из наиболее распространенных стереотипов о людях, живущих в бедности, и о том, в какой степени мы были обмануты, заставив их поверить в них.

Мы — люди, которые неверно воспринимают: распространенные стереотипы о бедных семьях и образовании

Бедные люди в США имеют множество стереотипов (Williams, 2009). Подавляющее большинство этих стереотипов просто неточны. На самом деле, некоторые из них вернее состоятельных людей, чем бедных.

Несколько лет назад я решил проверить список стереотипов о людях, живущих в бедности, которые наиболее распространены среди моих студентов педагогического образования, с доказательствами в области социальных наук (Gorski, 2008a), процесс, к которому я недавно вернулся при подготовке к написанию этой книги ( Горский, 2012). Есть ли намек на правду в каждом стереотипе? Я поинтересовался.

Вот что я нашел.

Стереотип 1: бедные люди не ценят образование

Самым популярным показателем отношения родителей к образованию, особенно среди учителей, является «участие семьи» (Jeynes, 2011).Это понятно, поскольку исследования неизменно подтверждают корреляцию между участием семьи и успеваемостью в школе (Lee & Bowen, 2006; Oyserman, Brickman, & Rhodes, 2007). Однако слишком часто наши представления об участии семьи ограничены по своему охвату и сосредоточены только на участии в школе, — на таком участии, при котором родители и опекуны должны посещать школы или классы своих детей. Хотя верно то, что родители и опекуны с низким доходом менее склонны участвовать в этом виде «вовлечения» (Национальный центр образовательной статистики, 2005 г.), они используют стратегии вовлечения на дому, такие как поощрение детей к чтению и ограничение телевизор смотрят чаще, чем на более состоятельные коллеги (Lee & Bowen, 2006).

Было бы легко, учитывая стереотип о том, что семьи с низким доходом не ценят образование, связать менее последовательное участие семей с низким доходом в местном, публично видимом участии школы, таком как конференции родителей и учителей, с этика, обесценивающая образование. Фактически, исследования показали, что многие учителя полагают, что семьи с низким доходом полностью не вовлечены в образование своих детей (Patterson, Hale, & Stessman, 2007). Однако, чтобы предположить прямую связь между неравенством в участии на местах и игнорированием важности школы, нам пришлось бы опустить значительное количество доказательств обратного.Во-первых, родители и опекуны с низкими доходами сталкиваются со значительными препятствиями для школьного обучения в зависимости от класса. К ним относятся последствия, связанные с нехваткой оплачиваемых рабочих мест, например, возможность позволить себе присмотр за детьми или общественный транспорт или возможность позволить себе отдохнуть от наемной работы (Bower & Griffin, 2011; Li, 2010). Они также включают вес собственного школьного опыта родителей и опекунов с низкими доходами, который часто был враждебным и нежелательным (Lee & Bowen, 2006).Хотя некоторые школы и округа отреагировали на эти проблемы, предоставив услуги по уходу за детьми, транспорт и другие меры по смягчению последствий, факт остается фактом: в среднем этот тип участия значительно менее доступен для бедных семей, чем для более богатых.

В общих чертах, помимо различий в участии на местах, просто нет свидетельств того, что взгляды на ценность образования в бедных сообществах существенно отличаются от взглядов в более богатых сообществах.Фактически данные свидетельствуют о том, что отношение к ценности образования среди семей, живущих в бедности, идентично таковому среди семей из других социально-экономических слоев. Другими словами, бедные люди, демонстрируя впечатляющую стойкость, ценят образование так же, как и богатые люди (Compton-Lilly, 2003; Grenfell & James, 1998) , несмотря на тот факт, что они часто воспринимают школы как неприветливые и несправедливые.

Например:

Как и любой стереотип, представление о том, что люди, живущие в бедности, не ценят образование, возможно, больше связано с нашими благонамеренными неверными интерпретациями социальных реалий, чем с их безразличием к школе.Например, некоторые семьи с низким доходом, и особенно семьи иммигрантов с низким доходом, могут быть не так информированы, как их более состоятельные коллеги, о том, как работают системы образования в США (Ceja, 2006; Lareau & Meininger, 2008), что является очевидным следствием отчуждение от школьной системы переживают многие бедные люди, начиная со студенческой скамьи. Это отсутствие понимания, которое само по себе является симптомом неравенства в образовании, можно легко интерпретировать как незаинтересованность. Точно так же можно легко интерпретировать более низкие уровни некоторых типов школьного участия , включая типы, которые не запланированы или не структурированы так, чтобы быть доступными для семей с низким доходом, как доказательство того, что родители с низким доходом просто не заботятся о школе. .Но эти интерпретации, в конце концов, основаны больше на стереотипах, чем на реальности. По большей части они просто неправы.

Таким образом, задача для нас состоит в том, чтобы выполнить сложную работу по рассмотрению того, что мы склонны неверно истолковывать, не просто как пустую попытку «включения», но как вопрос успеха ученика с высокими ставками. В конце концов, исследования также показывают, что когда учителя воспринимают , что их родители ценят образование, они, как правило, оценивают работу учащихся более положительно (Hill & Craft, 2003).Предвзятость имеет значение.

Стереотип 2: Бедные люди ленивы

Другой распространенный стереотип о бедных людях, особенно о цветных бедняках (Cleaveland, 2008; Seccombe, 2002), заключается в том, что они ленивы или имеют слабую трудовую этику (Kelly, 2010 ). К сожалению, несмотря на его неточность, образ «лени» людей, живущих в бедности, и связанная с ним стигма имеют особенно разрушительные последствия для морального духа бедных сообществ (Cleaveland, 2008).

По правде говоря, нет никаких указаний на то, что бедные люди более ленивы или имеют более слабую трудовую этику, чем люди из других социально-экономических групп (Iversen & Farber, 1996; Wilson, 1997).Напротив, все указывает на то, что бедные люди работают так же усердно, и, возможно, на больше, чем , люди из более высоких социально-экономических категорий (Reamer, Waldron, Hatcher, & Hayes, 2008). Фактически, малообеспеченные работающие взрослые работают в среднем 2500 часов в год, что примерно эквивалентно 1,2 рабочих мест с полной занятостью (Waldron, Roberts, & Reamer, 2004), часто совмещая несколько рабочих мест с частичной занятостью, чтобы прокормить свои семьи. Люди, живущие в бедности и работающие неполный рабочий день, чаще, чем люди из других социально-экономических условий, делают это принудительно, несмотря на то, что ищут работу на полный рабочий день (Kim, 1999).

Это поразительное проявление устойчивости в свете того факта, что работающие люди с низкими доходами сконцентрированы на самых низкооплачиваемых должностях с минимальными возможностями для продвижения по службе; на работах, требующих наиболее интенсивного ручного труда и практически не предлагающих льгот, таких как оплачиваемый отпуск по болезни (Kim, 1999). Если вы думаете, Что ж, тогда они должны найти более высокооплачиваемую работу , подумайте вот о чем: более одной из пяти рабочих мест в США оплачивается по ставке ниже порога бедности (Waldron et al, 2004).И перспективы неуклонно ухудшаются, поскольку все больше и больше новых рабочих мест оплачиваются на уровне бедности или ниже (Reamer et al, 2008). Согласно Национальному проекту закона о занятости (2011 г.), после повышения уровня безработицы за последние несколько лет «восстановление» вернуло более миллиона рабочих мест, но непропорционально большое количество из них были низкооплачиваемыми, что составляло 23% от общего числа рабочих мест. потеря рабочих мест до 2010 года, но почти половина новых рабочих мест по состоянию на 2011 год. Между тем, менее половины рабочих мест, по прогнозам Министерства труда, будут добавлены в U.К 2018 г. S. Economics будет платить достаточно, чтобы семья с двумя работниками и двумя детьми вырвалась из бедности (Wider Opportunities for Women, 2010).

Стереотип 3: Бедные люди злоупотребляют психоактивными веществами

Как я упоминал ранее, люди с низким доходом в США на реже употребляют или злоупотребляют алкоголем, чем их более состоятельные коллеги (Galea et al, 2007; Keyes & Hasin , 2008; НСДУХ, 2004). Интересно, что эта закономерность сохраняется во всем мире. Во всем мире употребление алкоголя и наркомания положительно связаны с доходом; Другими словами, чем выше чей-то доход, тем больше вероятность, что он употребляет алкоголь или является алкоголиком (Degenhardt et al, 2008).

Модели употребления алкоголя среди молодых людей несколько менее однозначны. Некоторые исследования показывают, что, как и в случае с более широким населением, потребление алкоголя и наркомания положительно связаны с доходом. Например, в своем исследовании двух популяций старшеклассников, одной преимущественно белой и экономически привилегированной, а другой преимущественно афроамериканской и малообеспеченной, Кевин Чен и его коллеги (2003) обнаружили значительно более высокое потребление алкоголя у первых, чем у вторых. .Исследования, проведенные Национальным исследованием употребления наркотиков и здоровья (2004 г.) и «Мониторинг будущего» (2008 г.), показывают, что употребление алкоголя среди молодежи равномерно распределено по социально-экономическим слоям. Несомненно то, что употребление алкоголя и наркомания в целом менее распространены среди людей с низким доходом, чем среди их более состоятельных сверстников. Это особенно поразительно и свидетельствует об огромной устойчивости сообществ с низкими доходами, если учесть, что злоупотребление алкоголем может быть побочным эффектом дискриминации и социальных лишений, таких как неравный доступ к социальным услугам (Lee & Jeon, 2005).

Точно так же мало доказательств того, что люди с низким доходом чаще, чем более состоятельные люди, употребляют запрещенные наркотики. Употребление наркотиков в США довольно равномерно распределяется по уровням доходов (Degenhardt et al, 2008; Saxe et al., 2001), независимо от возраста и других факторов. Согласно данным «Мониторинг будущего» (2008), например, было обнаружено, что социально-экономический статус не позволяет прогнозировать уровень употребления алкоголя и злоупотребления алкоголем среди молодежи.

Конечно, злоупотребление алкоголем и наркотиками существует в бедных сообществах точно так же, как и в более богатых сообществах.Верно также и то, что злоупотребление психоактивными веществами является серьезной проблемой, оказывающей пагубное воздействие на молодежь независимо от ее социально-экономического статуса. Я, конечно, не говорю о том, что мы не должны обращать внимание на употребление наркотиков и алкоголя среди людей с низкими доходами или рассматривать то, как это влияет на возможности учащихся в школьной успеваемости. Мы должны. Мы также должны понимать, что, когда эти проблемы действительно существуют в семьях с низким доходом, они могут стать особенно разрушительными, потому что люди, живущие в бедности, которые борются со злоупотреблением психоактивными веществами, обычно не имеют в своем распоряжении тех возможностей восстановления, которые доступны более богатым семьям. .У них также нет доступа к профилактической медицинской помощи, которая могла бы вылечить и вылечить растущую зависимость, прежде чем она станет полноценной зависимостью. Это одна из многих причин выступать за всеобщее здравоохранение как один из способов обеспечения равных возможностей для получения образования.

То, что мы должны попытаться сделать , а не , — это ошибочно ассоциировать употребление наркотиков и алкоголя и наркоманию с «культурой бедности» или думать об этом как о еще одном примере того, почему бедные люди бедны.

Стереотип 4: бедные люди лингвистически неполноценны и плохо общаются

Отражая взгляды в более широком обществе, многие преподаватели ошибочно полагают, что бедные люди, такие как моя бабушка, страдают лингвистическим дефицитом (Collins, 1988; Miller, Чо и Брейси, 2005).Это особенно опасный стереотип, учитывая, насколько идентичность учащихся связана с их языком (Gayles & Denerville, 2007; Grant, Oka, & Baker, 2009). Критика языка человека означает критику его самого или его самого глубокого «я». Это может привести к тому, что учащиеся будут чувствовать себя оторванными от школы (Christensen, 2008).

К счастью, , а не , имеют веские основания для критики. Когда учителя предполагают, что язык является показателем интеллекта, стереотип о том, что бедные люди также плохо владеют языком, отрицательно сказывается на их оценках успеваемости учащихся из малообеспеченных семей (Grant, Oka, & Baker, 2009).Этот стереотип основан на двух шатких предположениях: (1) дети из бедных семей не поступают в школу с объемом или типом словарного запаса, которые им необходимы для успешной учебы (и что это является отражением незаинтересованности родителей в образовании), и использование определенных вариантов английского языка отражает невысокие языковые способности.

Идея о том, что дети из малообеспеченных семей поступают в школу с языковыми ограничениями, с меньшим или менее сложным словарным запасом, чем их более состоятельные сверстники, и что это условие является результатом семейных «культур», которые обесценивают обучение, стала частью «общего смысл »реформы образования.Возможно, вы не знаете, что идея о том, что студенты с низким доходом имеют лингвистический дефицит, в значительной степени основывается на единственном исследовании нескольких десятков экономически разнообразных семей в районе Канзас-Сити (Hart & Risley, 1995), как подробно описано в Курт Дадли-Марлинг и Криста Лукас (2009) в своем эссе «Патологизация языка и культуры бедных детей».

Исследования действительно показали, что дети из малообеспеченных семей и из рабочего класса начинают школу с менее развитыми навыками чтения в среднем, чем их более состоятельные сверстники (Фонд защиты детей, 2008 г.).Это первоначальное несоответствие может предвещать отставание в уровне навыков чтения на протяжении всей школьной жизни (Duncan et al, 2007). Однако нет никаких доказательств того, что это несоответствие в навыках чтения связано с недостатком языка , использующим , или что оно отражает незаинтересованность родителей в образовании. Точно так же, основываясь на своем исследовании, в котором участвовало 1364 учащихся государственных школ, принадлежащих к разным расовым группам, Вероник Дюпере и ее коллеги (2010) пришли к выводу, что различия в оценках чтения между учащимися с низким доходом и более обеспеченными учащимися могут быть объяснены в основном несоответствиями в типах учебных заведений, в которые они поступают. они имели доступ на протяжении всего раннего детства.Например, бедные семьи и семьи рабочего класса, в отличие от многих их более состоятельных коллег, редко имеют доступ к высококачественным программам дошкольного образования, которые поддерживают интенсивное и увлекательное обучение детей языку (Kilburn & Karoly, 2008; Temple, Reynolds & Arteaga , 2010).

Второе шаткое представление о том, что конкретные варианты английского языка отражают высшие или низшие языковые способности, неверно предполагает существование «высших» и «низших» языковых разновидностей (Miller, Cho, & Bracey, 2005).Лингвисты категорически отвергают эту дихотомию высшее / низшее. Некоторые называют это «идеологией стандартного языка» со ссылкой на самонадеянный и знакомый термин «стандартный английский» (Lippi-Green, 1994). Согласно Кэтрин Вулард и Бэмби Шиффелин (1994), «Моральное негодование по поводу нестандартных форм [языка] происходит из идеологических ассоциаций стандарта с качествами, ценимыми в рамках культуры, такими как ясность или правдивость» (стр. 64). Фактически, по крайней мере с начала 1970-х годов лингвисты сетовали на то, как студентов учат неправильно понимать природу языка, включая ложную дихотомию «правильный / правильный» и «неправильный / неправильный» языковые вариации (Baugh, 1983; Burling , 1973).

В лингвистической реальности все вариации языка и все диалекты, от того, что некоторые люди называют «народным языком черного английского» (Gayles & Denerville, 2007), до аппалачского английского языка, на котором говорит моя бабушка (Luhman, 1990), сильно структурированы с помощью свои собственные наборы грамматических правил (Miller, Cho, & Bracey, 2005). Эти вариации английского языка, как так называемый «стандартный» английский, не являются показателями плохого интеллекта или несовершенной культуры. Вместо этого они являются индикаторами регионального, культурного и социального контекста, в котором кто-то научился говорить.Для лингвистов это не откровение. Более чем 100-летние лингвистические исследования указывают на тот факт, что все языки и языковые разновидности коммуникативно равны, потому что они в своем контексте одинаково сложны и взаимосвязаны (см., Например, Boas, 1911; Chomsky, 1965; Labov, 1972; Ньюмейер, 1985; Терри и др., 2010). Как объясняет Джеймс Коллинз (1988), «… языки — это системы огромной и примерно одинаковой сложности, будь то классические« мировые языки »или речь экономически простых обществ, будь то престижные стандарты или стигматизированные диалекты» (стр.301).

Другой распространенный языковой стереотип состоит в том, что дети из бедных семей в основном говорят с использованием «неформального» регистра или стиля, как я мог бы разговаривать со своей сестрой или близким другом, в то время как их средний класс и более состоятельные сверстники говорят с «официальным» регистром, как я мог бы говорить во время собеседования. Однако, как и другие формы переключения кода — способы, которыми мы изменяем поведение в зависимости от контекста, в котором мы находимся — все люди используют широкий спектр языковых регистров (Brizuela, Andersen, & Stallings, 1999; Edwards, 1976). независимо от того, на каком языке мы говорим.Ложная ассоциация, например, среднего Аппалачского английского с неофициальным регистром ошибочных «формальных» способов разговора с тем, что мы называем «стандартным» английским языком.

Для ясности, я не хочу сказать, что учащимся, с низким доходом или нет, не нужно изучать различные варианты английского языка, которые помогут им получить доступ к полному спектру образовательных и профессиональных возможностей. На самом деле я считаю, что я, как педагог, несу ответственность за то, чтобы помочь студентам развить твердое понимание и способность использовать то, что некоторые люди ошибочно называют «стандартным» английским.Но я считаю, что мне следует делать это, не принижая разновидностей языков, на которых говорят в домах и общинах студентов, и без ошибочного предположения, что разнообразие языков студентов является показателем их интеллекта.

Родственный стереотип, который занимает видное место в модели «культуры бедности» или «мышления бедности» (Payne, 2005), заключается в том, что люди с низкими доходами неэффективны в общении. Руби Пейн неправильно сказала, что люди в бедности часто дерутся друг с другом, потому что у них нет необходимых навыков вербального общения для разрешения конфликтов.«Слова не считаются очень эффективными в условиях бедности поколений для разрешения различий; кулаки есть »(2006, ¶ 3), она написала в своем кратком эссе« Размышления о Катрине и роли бедности в кризисе на побережье Мексиканского залива ».

Вопреки этому стереотипу исследования показали, что люди с низкими доходами общаются так же изощренно, как и их более состоятельные сверстники. Например, Мэри Омер и ее коллеги (2010) изучали коммуникативные стратегии, используемые членами малообеспеченного, преимущественно афроамериканского сообщества, которые собрались, чтобы противостоять множеству проблем соседства.Они задокументировали, как люди на этих собраниях обсуждали и моделировали сложные методы общения, которые могли бы помочь им эффективно решать эти проблемы со своими соседями. Они говорили, например, об использовании языка для деэскалации конфликта , осознавая тон своего голоса и обращаясь к своим соседям в привлекательной, не враждебной манере.

Их исследование напомнило мне время, которое я провел в детстве с народом моей бабушки в горах Аппалачей на западе Мэриленда, где я никогда не слышал даже повышенного голоса и не видел, чтобы ни один человек прикладывал к кому-либо что-либо, кроме дружеской руки. еще.

Стереотип 5: Бедные люди неэффективные и невнимательные родители

По моему опыту, стереотип «плохих родителей» во многом основан на других ложных стереотипах, подобных тем, которые мы уже развенчали: бедные родители не ценят образование, бедные родители злоупотребляют психоактивными веществами и так далее. Он также основан на деконтекстуализированном рассмотрении других видов доказательств. Например, когда я слышу, что дети с низким доходом смотрят телевизор и участвуют в другой сидячей деятельности чаще, чем их более состоятельные сверстники, моя первая реакция может быть такой: «Ага, еще одно свидетельство того, что бедные родители невнимательны к благополучию детей. .Однако, чтобы прийти к такому выводу, мне пришлось бы проигнорировать тот факт, что у молодежи с низкими доходами значительно меньший доступ ко всему спектру внеклассных и внеклассных мероприятий, а также к рекреационным объектам, чем у их более состоятельных сверстников (Маклауд et al., 2008; Shann, 2001).

Исследователи постоянно находили, что родители и опекуны из малообеспеченных семей чрезвычайно внимательны к нуждам своих детей, несмотря на многочисленные препятствия, которые им приходится преодолевать, чтобы обеспечивать свои семьи.Это не в меньшей степени относится к бедным матерям-одиночкам, которые часто являются наиболее презираемой мишенью стереотипа «плохие родители». Мы уже установили, например, что бедные матери-одиночки в подавляющем большинстве берут на себя ответственность за то, чтобы вдохновлять своих детей на получение высшего образования. В более широком смысле, когда Роберт Хокинс (2010) использовал различные методы качественного исследования, чтобы изучить, как 20 бывших бездомных матерей-одиночек используют свои социальные сети для улучшения своей жизни, он обнаружил, что они уделяют первоочередное внимание благополучию своих детей практически в каждом принятом ими решении. .Он также обнаружил, что они не стеснялись обращаться за помощью, в которой они нуждались, чтобы обеспечить своим детям хорошую жизнь, даже когда это делало их уязвимыми или неудобными.

Фактически, после их лонгитюдного исследования семей с низкими доходами, продолжающего уже известное исследование Аннетт Ларо (2000) о том, как социально-экономический класс влияет на домашнюю жизнь детей, она и Эллиот Вейнингер (2008) недвусмысленно осудили «плохие» родительский стереотип. Они пришли к выводу, что «рабочий класс и бедные родители не менее глубоко привержены … благополучию своих детей, чем родители из среднего класса» (стр.142).

Опасности стереотипов и угроза стереотипов

Почему , вы можете спросить, , мы тратим так много времени на стереотипы? Почему мы сосредотачиваемся на всем этом негативе, а не говорим о том, что мы можем сделать для расширения возможностей получения образования для всех учащихся?

… В конце концов, наше понимание бедности и наше отношение к бедным семьям играют огромную роль, и, возможно, самую огромную роль в том, как мы видим и относимся к нашим студентам с низкими доходами (Робинсон, 2007; Уильямс, 2009), не говоря уже о том, на что мы пойдем или не пойдем, защищая их и их права на образование.

Если этого не сделать, то множество опасностей. Стереотипы могут заставить нас излишне бояться или обвинять наших собственных учеников, в том числе наших наиболее бесправных d учеников, не говоря уже об их семьях. Они могут ввести нас в заблуждение, заставляя выражать заниженные ожидания в отношении бедной молодежи и их семей, или обвинять их в том, что препятствия, с которыми они сталкиваются, мешают их способности взаимодействовать со школами, как некоторые из нас могут взаимодействовать со школами.

Ситуация усложняется, по словам Клода Стила (2010), эксперта по стереотипам и их опасностям, люди, подверженные стереотипам, настроены на способы, которыми они стереотипированы.В результате точность стереотипа о людях, живущих в бедности, может не иметь отношения к жертвам , которые стереотип принимает в отношении наших студентов с низкими доходами. Он объясняет:

Это означает, что всякий раз, когда мы оказываемся в ситуации, когда к нам может применяться плохой стереотип — например, о старости, бедности, богатстве или женщине, — мы это знаем. Мы знаем, что «люди могут подумать». Мы знаем, что все, что мы делаем, что соответствует стереотипу, можно рассматривать как его подтверждение. И мы знаем, что по этой причине нас могут судить и относиться соответственно.(стр. 5)

Вес этого «знания», воображаемой самой возможности того, что кто-то может нацелить их на стереотип, может повлиять на успеваемость и эмоциональное благополучие учащихся, как показали исследования восприимчивости к стереотипам и угрозы стереотипов. продемонстрировано (McKown & Weinstein, 2003; Steele, 2010). Угроза стереотипа, согласно Беттине Спенсер и Эмануэле Кастано (2007), возникает, когда люди, которые разделяют определенную идентичность — например, расу или социально-экономический статус — выполняют поставленную задачу ниже своего потенциала из-за страха, что их работа подтвердит отрицательные стереотипы. у людей уже есть о них.Гипотеза стереотипной угрозы может показаться надуманной, особенно для тех из нас, кто никогда не был постоянным объектом предубеждений, связанных с расой, классом, полом, сексуальной ориентацией или другими идентичностями. Мы можем задаться вопросом, как стереотипы могут иметь такое немедленное и измеримое влияние на учащихся. Но угроза стереотипов реальна, о чем свидетельствует обширная и постоянно растущая коллекция исследований, демонстрирующих ее последствия (Steele, 2010). Большинство исследователей, изучающих угрозу стереотипов, сосредоточили внимание на ее последствиях для цветных студентов и студенток.Однако угроза стереотипов затрагивает и студентов с низкими доходами. Например, когда им сообщают, что их социально-экономический статус имеет отношение к задаче, которую их просят выполнить, например, когда им перед тестом говорят, что учащиеся, живущие в бедности, в среднем не справляются с ним так же хорошо, как более состоятельные студенты, с низким уровнем дохода. студенты с доходом успевают хуже, чем они, когда никто не предполагает различия (Spencer & Castano, 2007).

Таким образом, наше понимание и отношение к людям, живущим в бедности, даже если мы не верим, что применяем их к отдельным ученикам, влияет на успеваемость учеников с низкими доходами в школе.Стереотипы и предубеждения имеют значение. Они имеют чрезвычайно практическое и непосредственное значение. И никакие ресурсы или педагогические стратегии не помогут нам предоставить студентам с низкими доходами наилучшие возможности для реализации своего полного потенциала в качестве учащихся, если мы не будем обращать внимание, во-первых, на стереотипы, предубеждения и предположения, которые мы имеем о них и их семьях. . Итак, наша первая практическая задача заключается в следующем: выявить, а затем работать над устранением того, что, как мы думали, мы знаем о бедных людях, если то, что мы думали, что мы знали, рисует семьи в бедности широкими, негативными, основанными на стереотипах мазками.

«Бедные люди не планируют на долгое время. Мы просто разбиваем наши сердца »| Бедность

Осенью 2013 года я учился в школе впервые за десять лет. У меня было две работы; мой муж Том работал полный рабочий день; и мы растили двух наших маленьких девочек. Впервые за многие годы мы почувствовали, что, может быть, все будет хорошо какое-то время.

После изнурительной смены на работе я расслабился в сети, когда увидел вопрос от кого-то на форуме, который я часто посещал: Почему бедные люди делают вещи, которые кажутся такими саморазрушительными? Я думал, что смогу хотя бы объяснить, что я видел и как я отреагировал на давление бедности.Я написал свой ответ на вопрос, написал сообщение и не думал об этом как минимум несколько дней. Вот что он сказал:

Почему я принимаю ужасные решения или мысли о бедности

Нет способа связно структурировать это. Это случайные наблюдения, которые могут помочь объяснить психические процессы. Но часто мне кажется, что мы смотрим на академические проблемы бедности и не понимаем, почему. Мы знаем, что и как, и мы можем видеть системные проблемы, но редко когда бедняк действительно объясняет это от своего имени.Так что это я делаю что-то вроде того.

Отдых — роскошь для богатых. Я встаю в 6 утра, хожу в школу (у меня полный курс, но мне нужно пойти только на два очных), потом работаю, потом забираю детей, потом забираю мужа, потом получаю половину час, чтобы переодеться и перейти к работе 2. Я возвращаюсь домой около 12:30, затем у меня есть остальные занятия и работа. Я уже в 3 часа ночи. Это не каждый день, у меня два выходных в неделю по каждому из моих обязательств. Я использую это время, чтобы убраться в доме и успокоить мистера Мартини [ее партнера], увидеть детей дольше часа и наверстать упущенное в учебе.

В те ночи я ложусь спать до полуночи, но если я пойду спать слишком рано, я не смогу спать в другие ночи, потому что я испорчу свою выкройку, и я еду домой через час после работы 2. поэтому я не могу позволить себе спать. У меня никогда не бывает выходных на работе, если я сильно не болею. Это не оставляет вам много места для размышлений о том, что вы делаете, только для того, чтобы сосредоточиться на следующих делах. Планирование не входит в число задач.

Когда я была в первый раз беременна, я какое-то время жила в еженедельном мотеле.У меня был мини-холодильник без морозильной камеры и микроволновая печь. Я был участником программы WIC [финансируемая государством помощь в области питания для женщин, младенцев и детей]. Я ел арахисовое масло из банки и замороженные буррито, потому что их было 12 за 2 доллара. Если бы у меня была плита, я бы не смог так дешево приготовить говяжьи буррито. А мне нужно было мясо, я была беременна. Возможно, у меня не было никакой дородовой помощи, но я достаточно умен, чтобы есть белок и железо, пока я в нокдауне.

Я умею готовить. Мне пришлось взять Home Ec, чтобы окончить среднюю школу.Большинство людей моего уровня этого не сделали. Брокколи устрашает. У вас должна быть исправная плита, кастрюли и специи, и вам придется мыть посуду независимо от того, насколько вы устали, иначе они привлекут к себе насекомых. Это огромный новый навык для многих людей. Это не здорово, но это правда. Если ты все испортишь, то твоей семье станет плохо.

Мы научились не слишком стараться быть средним классом. Это никогда не срабатывает, и вы всегда чувствуете себя хуже из-за того, что снова попытались и потерпели неудачу. Лучше не пробовать.Имеет смысл покупать пищу, которая, как вы знаете, будет вкусной, дешевой и хорошо хранящейся. Нездоровая пища — это удовольствие, которое нам разрешено иметь; почему бы нам отказаться от этого?

У нас их очень мало.

Ближайший ко мне центр планирования семьи [клиника планирования семьи] находится в трех часах езды. Это большие деньги за бензин. Многие женщины не могут себе этого позволить, и даже если вы живете рядом с одной из них, вы, вероятно, не хотите, чтобы вас видели входящими и выходящими во многих местах. Мы осознаем, что у нас не «рождаются дети», мы «размножаемся».У нас есть дети по тем же причинам, что и у богатых людей. Призываю размножаться и все. Никому не нравится деторождение бедняков, но они еще жестче судят об абортах.

Полуфабрикаты — это именно то, что вам нужно. А многих удобств нам не дают. Тем более, что был принят Патриотический акт [направленный на укрепление внутренней безопасности в войне с терроризмом], получить банковский счет сложно. Но без него вы тратите много времени на выяснение, где обналичить чек и получить денежные переводы для оплаты счетов.В большинстве мотелей теперь действует политика отказа от кредитной карты и отсутствия номеров. Однажды я бродил по Сан-Франциско пять часов под дождем, имея при себе почти тысячу долларов, и не мог снять комнату, даже если бы дал им залог наличными в размере 500 долларов и сдал бы свой мобильный телефон на стойку в качестве поручительства.

Никто не думает о депрессии. Вы должны понимать, что мы знаем, что никогда не почувствуем усталости. У нас никогда не будет надежды. У нас никогда не будет отпуска.

Пациенты без медицинской страховки стекаются на бесплатное мероприятие по стоматологии в Лос-Анджелесе.Фотография: Робин Бек / AFP / Getty Images

Ever. Мы знаем, что сам факт бедности гарантирует, что мы никогда не будем бедными. Это не дает нам особых причин для самосовершенствования. Мы не подаем заявление о приеме на работу, потому что знаем, что не можем позволить себе выглядеть достаточно хорошо, чтобы удержать ее. Я бы стал супер-секретарем по правовым вопросам, но мне неоднократно отказывали, потому что я «не соответствую имиджу фирмы», что является хорошим способом сказать «gtfo, pov». Я достаточно хорош, чтобы готовить еду, спрятавшись на кухне, но мой начальник не сделает из меня официанта, потому что я не «вписываюсь в корпоративный имидж».Я не красивый. У меня отсутствуют зубы и кожа, что похоже на то, что будет, когда вы живете на B12, кофе и никотине и не спите. Красота — это то, что вы получаете, когда можете себе это позволить, и именно так вы получаете работу, которая вам нужна, чтобы быть красивой. Нет смысла пытаться.

Готовка привлекает тараканов. Никто этого не понимает. Я часами протыкал трупы тараканов и оставлял их на шипах зубочисток, чтобы отговорить других войти. Не работает, но забавно.

«Бесплатно» существует только для богатых.Здорово, что в моей школе есть миска с презервативами, но большинство бедняков никогда не ступают на территорию колледжа. Мы там не принадлежим. Есть клиника? Большой! По-прежнему существует доплата [плата, взимаемая медицинскими страховыми компаниями]. Мы не поедем. Кроме того, все, что вам скажут в клинике, это то, что вам нужно обратиться к специалисту, а что, серьезно? С таким же успехом может быть расположен на Марсе, насколько он доступен. «Низкая стоимость» и «скользящая шкала» для меня звучат как «деньги, которые вы должны потратить», и в любом случае они вам не помогут.

Курю. Это дорого. К тому же это лучший вариант. Понимаете, я всегда, всегда измучен. Это стимулятор. Когда я слишком устал, чтобы пройти еще один шаг, я могу покурить и пойти еще час. Когда я в ярости, подавлен и не в состоянии сделать еще что-нибудь, я могу курить и чувствую себя немного лучше, всего на минуту. Это единственное расслабление, которое мне разрешено. Это нехорошее решение, но это единственное, к которому у меня есть доступ. Это единственное, что я обнаружил, что не дает мне упасть или взорваться.

Я принимаю множество неудачных финансовых решений. Ни один из них не имеет значения в долгосрочной перспективе. Я никогда не буду бедным, так что какое это имеет значение, если я на этой неделе не заплачу полторы вместо одной? Не похоже, что жертва приведет к улучшению обстоятельств; меня сдерживает не то, что я потратил пять долларов на Венди. Именно сейчас я доказал, что я бедняк, и это все, чем я являюсь или когда-либо буду. Мне не стоит жить унылой жизнью, лишенной маленьких удовольствий, чтобы однажды сделать одну крупную покупку.У меня никогда не будет больших удовольствий, за которые я мог бы держаться.

Существует определенная тяга к тому, чтобы прожить то, что вы можете, пока есть деньги в вашем кармане, потому что независимо от того, насколько вы ответственны, вы все равно разоритесь через три дня. Когда у вас никогда не бывает денег, они перестают иметь значение. Я полагаю, что их много — это одно и то же.

Бедность мрачна и отрубает вам надолго мозг. Вот почему вы видите людей с четырьмя разными папочками вместо одного. Вы ловите немного связи везде, где можете, чтобы выжить.Вы не представляете, насколько сильно желание чувствовать себя стоящим. Это проще, чем еда. Вы идете к этим людям, которые заставляют вас чувствовать себя прекрасно в течение одного часа, и это все, что вы получаете. Вы, вероятно, несовместимы с ними в долгосрочной перспективе, но прямо в эту минуту они могут заставить вас почувствовать себя сильным и ценным. Неважно, что будет через месяц. Что бы ни случилось через месяц, вероятно, будет так же безразлично, как и то, что произошло сегодня или на прошлой неделе. Все это не имеет значения.Мы не планируем долгосрочные планы, потому что в этом случае наши сердца разбиты. Лучше не надеяться. Вы просто берете то, что можете получить, как только видите.

Я не прошу сочувствия. Я просто пытаюсь объяснить на человеческом уровне, как люди принимают то, что со стороны кажется ужасным. Вот на что похожа наша жизнь, и вот наши защитные механизмы, и вот почему мы думаем иначе. Это, конечно, обречено на провал, но так безопаснее. Это все. Надеюсь, это поможет разобраться в этом.

Пока я думал, что, может быть, пару человек прочитают мое эссе, ударила молния. Многие начали этим делиться. Кто-то предложил мне отправить его для размещения на главной странице веб-сайта, на котором мы тусовались. Это было не редкость, и я тоже. Следующее, что я понял, мир перевернулся с ног на голову. Huffington Post разместил мое эссе на своей первой странице, — Forbes , Nation -.

После того, как оригинальная статья стала вирусной, я получил много писем от людей, которые говорили мне, что они не согласны; они не справлялись одинаково.Это справедливо и верно. Имейте это в виду.

Не было ни справедливости, ни правды критика, которую я получил, утверждая, что я не тот бедняк. Большая часть этой критики, казалось, была сосредоточена на том факте, что я не родился в бедности, как будто это единственный способ, которым кто-то может оказаться не в состоянии платить за квартиру. И все же у нас есть термин для этого: нисходящая мобильность. У нас есть бездомные со степенью доктора философии и несколько человек, недавно принадлежавших к среднему классу, которые получают талоны на питание. Бедность — это реальность для большего числа людей, чем мы готовы признать.

В целом, однако, подавляющим большинством была выражена солидарность. Я получил тысячи писем от людей, в которых говорилось, что они точно поняли то, что я пытался описать, что они чувствовали то же самое. Они рассказали мне свои истории — то, что их беспокоило, и как они справлялись с жизнью. Не только я чувствую это, не в последнюю очередь. Бедные люди говорят об этом, но нас никто не слушает. Обычно у нас нет возможности объяснить свою логику. Первоначальный отрывок, который вы только что прочитали, был просто объяснением.

Я делаю все, что могу, чтобы показать вам, что значит быть бедным. Безусловно, это только одна версия. Нас миллионы; наш опыт и реакция на них так же разнообразны, как и наши личности и происхождение.

У меня не было хуже, чем у кого-либо, и, собственно, в том-то и дело. Такова жизнь примерно одной трети американцев и каждого пятого жителя Великобритании. Мы все справляемся с этим по-своему, но все мы работаем на одной и той же работе, живем в одних и тех же местах, чувствуем одно и то же чувство, что никогда не догоняем.Поверьте мне, мы не больше других счастливы от резкого роста расходов на социальное обеспечение, чем кто-либо другой. Не похоже, что все вырастают и мечтают работать на двух по сути бессмысленных подработках, получая талоны на питание.

Просто у многих не так много других вариантов. Фактически, Институт городского развития обнаружил, что половина американцев столкнется с бедностью в какой-то момент до достижения 65-летнего возраста. Большинство из них выйдут из нее через относительно короткий промежуток времени, 75% — через четыре года. Но при этом все равно остается 25%, которые не выберутся быстро, и исследование также показало, что чем дольше вы остаетесь в бедности, тем меньше вероятность того, что вы когда-нибудь выберетесь.Большинство людей, живущих на дне, проходят циклы бедности и чуть выше ее — иногда они просто в порядке, а иногда они находятся под водой. Это зависит от года, работы, от того, насколько вы здоровы. Что я могу сказать с уверенностью, так это то, что нисходящая мобильность похожа на зыбучие пески. Как только он захватывает вас, он продолжает ограничивать ваши возможности, пока не поймает вас полностью. Я соскользнул вниз, преодолев смесь собственных решений и некоторых серьезных неудач. Думаю, это верно для большинства людей.

Хотя может показаться, что продвижение вверх заблокировано свинцовым потолком, прослойка между нижним средним классом и бедными ужасающе проницаема сверху.Многие из нас живут в этой губчатой пропасти.

Я попал сюда довольно обычным образом: я ушел из дома в 16 лет и поступил в колледж, вел себя так же хорошо, как и следовало ожидать от подростка, и более десяти лет жил отдельно от своей семьи. Я бросил колледж, когда стало ясно, что я беру ссуды безрезультатно; Я еще не был к этому готов. Я гнался за карьерой просто потому, что это была первая доступная возможность, а не потому, что это было разумно. У меня также были медицинские счета. У меня были приступы безработицы, у меня на машине был пьяный водитель.Все, что у меня было, было разрушено во время наводнения.

Демонстрантам грозит слезоточивый газ во время протестов в Фергюсоне, штат Миссури. Тирадо «тусовался с детьми» там, в «одном из самых изолированных мест в Америке». Фотография: Лукас Джексон / Reuters

Так что дело не только в одном: природа или воспитание, бедные или небедные. Бедность — это потенциальный исход для всех нас.

Это огромная социальная проблема, и мы только начинаем осознавать все способы, которыми технологическая революция и глобализация значительно увеличили неравенство.Вы не можете винить среднего гражданина в этих вещах. Вы также не можете винить отдельные компании — это то, как мы все вместе решили действовать. Мы попали сюда частично из-за плохих политических решений, а частично из-за факторов, которые никто не мог предвидеть. Сказать отдельной компании, чтобы она работала лучше, — все равно что посоветовать бедному человеку сэкономить больше — это верно и полезно, но на практике не так просто. Большинство компаний, как и большинство людей, не входят в 1% лучших. Они следят за рынком, а не управляют им.Кроме того, любой засранец с деньгами может купить компанию и управлять ею. Не все они достаточно умны, чтобы рассчитывать на долгосрочные инвестиции в человеческий капитал.

Я не против капитализма, несмотря на все мое разочарование. Большинство жителей Запада, включая бедняков, не живут. Нам нравится идея, что любой может добиться успеха. Я против такого капитализма, который высасывает жизнь из целой кучки граждан, а затем требует, чтобы они лучше справлялись с тем, что у них осталось. Если бы мы могли просто согласиться с тем, что бедняки выполняют необходимую черновую работу и что в этом тоже есть достоинство, мы смогли бы сделать ее менее обременительной.

Другими словами: я не говорю, что здесь кому-то не нужно мыть туалеты. Все, что я хочу сказать, это то, что, может быть, вместо того, чтобы отвлекаться от самой идеи туалетов, вы могли бы поблагодарить людей, занимающихся уборкой, потому что, если бы не они, вам пришлось бы делать это самостоятельно.

Работа за минимальную заработную плату

Работа за минимальную заработную плату означает, что составление долгосрочного бюджета — это проявление желаемого за действительное. У вас просто есть столько денег, сколько у вас есть, пока они не закончатся, и вы сначала оплачиваете самый просроченный счет.Когда я работал в Огайо в закусочной, у меня обычно было около 25 часов в неделю. Это было заплачено в размере 7,50 долларов, что составляло мой еженедельный чек 187,50 долларов.

Мой муж, работая 40 часов на одном месте, принес домой 300 долларов. Мы заработали около 25000 долларов на совместной работе, работая каждую неделю в году. Это немногим более 9000 долларов выше черты бедности для семьи из двух человек или около 200 дополнительных долларов в неделю. Мы сводили концы с концами, но еле. Недостаточно хорошо, чтобы чувствовать себя комфортно, отдыхать или брать выходной, не чувствуя себя виноватым.В том году мы были в верхней части нижней трети домохозяйств, а это означает, что примерно одна треть населения Америки живет на такой же бюджет.

Или, по мнению некоторых, гораздо меньший. Годовой доход работника с минимальной заработной платой 40 часов в неделю составляет 15 080 долларов. Таким образом, если вы платите половину этой суммы за жилье, у вас остается 7540 долларов на жизнь.

Ежегодно.

Это 628 долларов в месяц, или 314 долларов на зарплату, на все остальное — еду, одежду, оплату машины, бензин.Если вам повезет, вы получите все эти деньги на жизнь. Но кому везет все время или даже большую часть времени? Может, вы заболеете и потеряете работу. Даже если вы получите новую работу, эти жалкие 314 долларов — это все, что вам нужно, чтобы продержаться до тех пор, пока вы не начнете получать зарплату на новом месте. Или что если, не дай бог, машина сломается или сломается кость?

Вот к чему все сводится: математика, блин, не работает. На такие деньги невозможно процветать. Период. Вы можете выжить.

Вот и все.

Временная работа

Есть что-то хуже минимальной заработной платы. Это называется временной работой. Бьюсь об заклад, что большинство людей — если они не испытали это на себе — были бы шокированы, узнав, что компании регулярно нанимают временных сотрудников для работы на полную ставку, но поскольку они нанимают этих работников через агентства временной занятости, они не должны платить никаких пособий. и не предлагать гарантии работы. Чтобы сэкономить, компании будут регулярно нанимать таких работников в течение многих лет. И они делают это, потому что это дешевле, чем нанимать рабочую силу напрямую, и они имеют на это законное право.Законы в Америке настолько слабые, что мы на самом деле сильно отстаем от Южной Кореи (!) В защите временных рабочих.

Итак, когда финансово благополучные люди с медицинской страховкой, оплачиваемым отпуском по болезни и всеми видами других льгот, которые пополняют их кошельки и делают их жизнь проще и здоровее, думают, что бедные бедны, потому что нам почему-то не хватает возможности встать и пойти, чтобы изменить наши обстоятельства … Ну, я не уверен, что мою реакцию можно распечатать.

Одна фабрика, рядом с которой я жил, использовала постоянное количество временных рабочих, которых они уволили через 90 дней — момент, когда временный рабочий должен получить статус постоянной работы.Затем, после трех недель безработицы, завод снова нанял их.

Этого завода больше нет в городе. Он получил передышку от местного правительства, сделав свои первые годы безналоговыми.

И знаете ли, после истечения налоговой льготы компания решила, что завод недостаточно рентабельна, и закрыла его. Временный завод, на котором работали временные рабочие.

Кто сказал, что капитализм не жесток?

Отсутствие гарантии занятости — и увольнение

Все мы знаем, что многие люди думают, что бедняки ленивы и некомпетентны.Они думают, что нас увольняют с работы, потому что мы не знаем, как себя вести, или мы всегда опаздываем, или нам просто все равно. Но богатые люди не осознают, насколько невероятно легко быть уволенным. И часто вас увольняют из-за того, что вы работаете на нескольких работах.

Всякий раз, когда вы работаете в таком месте, где есть корпоративный офис, вам обычно дается минимально возможное количество часов — определенно меньше, чем полный рабочий день, потому что тогда им придется платить вам пособия. Но даже если ваш работодатель может запланировать вас на 20 часов в неделю, вы можете работать 10 или 30 часов.Это зависит от того, насколько он загружен: когда он медленно, они отправляют вас домой, а когда он занят, они ожидают, что вы задержитесь допоздна. Они также ожидают, что вы сможете прикрыть чью-то смену, если ваш коллега заболеет в последнюю минуту. По сути, они ожидают, что вы будете доступны для работы все время. Планирование невозможно.

В одной сети от меня потребовали подписать контракт, в котором говорилось, что я работаю по желанию, что я буду работать неполный рабочий день без каких-либо льгот, и что, если я устроюсь на другую работу без разрешения, я буду расторгнут, потому что Компания ожидала, что я смогу прийти, когда они сочтут это необходимым.

И да, это законно.

Итак, давайте разберемся: вы бедны, поэтому вам отчаянно нужна любая дрянная работа, которую вы можете найти, и природа этой дрянной работы такова, что вас могут уволить в любой момент. Между тем, ваши часы могут быть сокращены без предварительного уведомления, и ваш работодатель не обязан предоставлять выходное пособие, независимо от того, почему, как и когда они вас отпустили. И мы задаемся вопросом, почему бедные становятся беднее?

Не чувствую себя ценным

Вернувшись домой после смены, я стараюсь не быть раздражительным с мужем, чьей виной мое плохое настроение определенно не виновато.В свою очередь, он старается не раздражать меня. Работать на низкооплачиваемой работе означает не работать и иметь достаточно умственной энергии, чтобы понять, что вы могли бы делать в своей жизни… если бы только вы могли выработать волю к физическому движению.

И, честно говоря, я бы даже не стал так сильно возражать против деградации моей рабочей жизни, если бы привилегированные и влиятельные люди были честны в этом. Если бы они просто признали, что это просто невозможно.

Вместо этого нам говорят работать усерднее и быть благодарными за то, что у нас есть работа, еда и крыша над головой.И, черт возьми, мы. Но в обмен на всю ту работу, которую мы делаем, и на все наши ужасные условия работы, нам не разрешается ничего требовать взамен. Ни чувства выполненного долга, ни уважения сверху, ни уверенности в работе. Ожидается, что мы не будем чувствовать себя вправе на эти вещи. Быть бедным во время тяжелой работы чертовски подавляет.

Это жизнь в кошмаре, где стены никогда не перестают приближаться к вам.

Акция протеста работников быстрого питания возле калифорнийского филиала McDonald’s.Фотография: Ким Кулиш / Корбис

Меня это чертовски возмущает каждый раз, когда у меня сокращают график, а потом меня вызывают на кучу дополнительных часов, как будто мое время ничего не стоит, просто чтобы мой босс мог убедитесь, что не платите мне ни минуты за то, что я не абсолютно необходим.

Меня возмущает, что я отказался от возможности получить вторую работу и мне сказали, что я тоже не могу работать больше 28 часов в неделю.

Результат всего этого? Я просто перестаю думать о работе. Я теряю энергию, подпрыгивание, готовность.Я буду действовать, как указано, но не более того. Редко у меня был начальник, который давал мне понять, что он ценит меня выше, чем мою униформу — мы были взаимозаменяемыми, — поэтому я тоже не стараюсь изо всех сил ради своих начальников. Проблема не только в том, что меня недооценивают, а в том, что мне кажется, что люди стараются изо всех сил, чтобы убедиться, что вы знаете, насколько вы бесполезны.

Я проработал в одной компании больше года, когда в ноябре я получил травму на работе, и мне пришлось уйти в отпуск на два месяца, потому что я не мог долго стоять.Так что на корпоративную рождественскую вечеринку меня не пригласили. Я ходила на свидание с коллегой и смотрела, как все получали свои рождественские бонусы. Я не получил ни одного; Технически я не занимал руководящую должность и поэтому не соответствовал требованиям. Тот факт, что я проработал остаток года, не в счет.

Что меня действительно поразило, так это то, что владелец компании поблагодарил женщину, заменявшую меня, за такую напряженную работу в течение всего года. Он меня совсем не узнал.

Неоплачиваемая стажировка

Вот еще одна вещь, которую бедные не могут себе позволить: неоплачиваемая стажировка.Мне приходилось отказываться от предложений, которые могли бы улучшить мои обстоятельства в долгосрочной перспективе, потому что я просто не мог позволить себе работать даром. Опять же, люди, которые могут позволить себе неоплачиваемую стажировку, получают помощь из дома — в моем мире все остальные должны зарабатывать себе на жизнь работой. А это означает, что нас тоже исключают из всей этой потенциальной сети. По крайней мере, это одна из причин, по которой у меня никогда не было большого количества профессиональных связей: у меня никогда не было возможности создать их. Неоплачиваемая стажировка или одна из тех стажировок, которые в основном приносят вам деньги на обед, предназначена для людей, которым не нужно платить за аренду.

Поскольку я всегда был в ситуации, когда мне приходилось брать то, что можно получить, мне приходилось работать на тех должностях, которые люди считают ниже себя. И все же люди до сих пор задаются вопросом, почему мы, работая на низах, не вкладываем душу в свою работу.

В свою очередь, меня интересуют люди, которые думают, что бедняки не должны требовать взаимности от своих работодателей. Мы должны посвятить себя тому, что не приносит нам большей пользы, чем это необходимо? Мы должны заботиться об их интересах, но им не нужно заботиться о наших? Если вы собираетесь вкладывать как можно меньше в мое обучение и заработную плату, если вы собираетесь убедиться, что у меня не будет достаточно часов, чтобы выжить, чтобы не оказывать мне медицинскую помощь, и, как правило, убедитесь, что я ‘ m как можно более неудобно в любой момент времени, просто чтобы убедиться, что я знаю свое место, тогда как вы можете ожидать, что я буду заботиться о вашей прибыли?

Помните, вы получаете то, за что платите.

Курение

Мы все справляемся по-своему. Я курю. Мой друг пьет. На самом деле, я совершенно уверен, что держу пари, что вы и многие ваши друзья тоже справляетесь, выпивая. Придете домой после долгого рабочего дня и чем будете заниматься? Открыть пиво? Или пакет картофельных чипсов? Или, может быть, вы принимаете валиум, когда чувствуете стресс. Или сделай массаж. Или сходите в спортзал и посидите в сауне.

Почему механизмы выживания у других людей лучше, чем у бедных? Потому что они красивее.Люди с большими деньгами пьют лучшее вино из более красивых бокалов. И, возможно, они получают рецепт на бензодиазепины у своего личного дежурного психиатра вместо того, чтобы покупать пачку сигарет. Они могут покупать все, что им нравится, и это нормально, потому что розничная торговля — признанный курс лечения для высших слоев общества. У бедных людей нет такой роскоши. Мы курим, потому что это быстрый выброс дофамина. Мы едим барахло, потому что оно дешевое и возбуждает центры удовольствия в нашем мозгу.И мы принимаем наркотики, потому что это эффективный способ почувствовать себя хорошо или избежать чего-то.

Я понимаю, что механизмы выживания бедных людей нехорошие. На самом деле, да. Но я не понимаю, почему другие люди так свободно судят нас за них. Как будто наше саморазрушительное поведение оправдывает и объясняет нашу дрянную жизнь.

Новости: все идет в обе стороны. Иногда привычки — это реакция на ситуацию.

И если вы не готовы убедить меня, что только курение и курение делают меня бедным, пожалуйста, избавьте меня от лекции.Я знаю, что это плохо для меня. Я пристрастился, а не заблудился.

Это отрывок из книги Линды Тирадо из рук в рот, которая будет опубликована компанией Virago 2 октября за 14,99 фунтов стерлингов. Нажмите здесь, чтобы купить его за 11,99 фунтов стерлингов с бесплатной доставкой в Великобритании

Бедность и ее влияние на детей

Дети в бедности — последствия бедности для детей

Нет никаких сомнений в том, что бедность и ее последствия наносят вред сообществам и даже целым странам, но знаете ли вы, что социально-экономический статус также напрямую влияет на детей? Дети, живущие в бедности, сталкиваются с широким спектром факторов риска, начиная от проблем со здоровьем и заканчивая повышенными трудностями в школе.К сожалению, около 15 миллионов детей (примерно 21% всех детей!) В Соединенных Штатах живут в семьях с низким доходом (доход ниже федеральной черты бедности или порога бедности), измерение, которое, как было показано, недооценивает потребности работающих семей. . Исследования показывают, что в среднем семьям требуется семейный доход примерно в два раза больше, чтобы покрыть основные расходы. Не секрет, что бедность в Америке — это эпидемия, с которой нужно бороться! Помимо трудностей с удовлетворением основных повседневных потребностей, вот лишь некоторые из множества других причин, по которым детская бедность вредит детям всех возрастов:

Риски детской бедности для здоровья

Большинство не осознают, насколько сильно домохозяйства с низким доходом и крайняя бедность могут влиять на здоровье ребенка и когнитивное развитие ребенка.Однако бедность действительно влияет на рост с раннего детства, начиная с развития мозга и других систем организма. Сама по себе бедность может негативно повлиять на развитие тела и ума, а экономические трудности действительно могут изменить фундаментальную структуру детского мозга. Дети, которые прямо или косвенно сталкиваются с факторами риска, связанными с бедностью, имеют более высокие шансы столкнуться с плохими проблемами со здоровьем, как взрослые, такими как болезни сердца, гипертония, инсульт, ожирение, некоторые виды рака и даже более короткая продолжительность жизни.

Помимо рисков для развития мозга и здоровья, связанных с низким социально-экономическим статусом, психическое здоровье ребенка также находится под угрозой серьезного воздействия. Родители и дети из малообеспеченных семей чаще страдают от проблем с психическим здоровьем и психическими заболеваниями. Эти проблемы с психическим здоровьем часто ухудшают общую успеваемость и способность детей преуспевать в школе. Последствия бедности могут подвергнуть этих детей более высокому риску участия в органах социальной защиты детей и ювенальной юстиции.

Растут в бедных кварталах

К сожалению, дети из бедных семей с большей вероятностью будут воспитываться в бедных районах. Эти типы районов с концентрированным уровнем бедности часто связаны с трудностями в учебе, поведенческими и социальными проблемами и ухудшением здоровья. Кроме того, эти дети с большей вероятностью будут жить в районах, где они подвергаются воздействию факторов риска окружающей среды. Эти социально-экономические факторы риска могут включать недоедание, загрязнение окружающей среды, отсутствие продовольственной безопасности, жилищную нестабильность, экономические трудности, воздействие вредных факторов, насилие и преступность.

Что касается насилия, то даже косвенное воздействие (например, наблюдение за актом насилия или просто знание о его возникновении), как было показано, приводит к неблагоприятным последствиям для развития. В результате неравенства доходов семей дети из бедных семей также непропорционально чаще посещают школы в районах с меньшими ресурсами, меньшим финансированием из местных налоговых поступлений, меньшим участием родителей из-за более продолжительных рабочих часов с более низкой заработной платой, неадекватных условий и с ограниченными возможностями. школьное руководство с гораздо более высокой текучестью.

Бедность и ученые

В дополнение к факторам макроуровня, которые влияют на районные школы, бедность также влияет на то, как дети учатся. Во-первых, дети, которые прямо или косвенно сталкиваются с факторами риска, связанными с бедностью или низким уровнем образования родителей, имеют более чем 90% шанс иметь 1 или более проблем с речью, обучением и / или эмоциональным развитием. Кроме того, детям, которые живут в бедности дома, часто трудно сосредоточиться в школе.(Вы не можете хорошо учиться на пустой желудок!) Кроме того, эти маленькие дети часто беспокоятся после школы, помимо того, что им приходится беспокоиться о выполнении домашнего задания.

Влияние детей на бедность в семье

Поскольку дети растут в рамках семьи, важно понимать, как бедность влияет на домохозяйство в целом. Во-первых, родители, живущие за чертой бедности, часто сталкиваются с трудностями в удовлетворении основных экономических потребностей своих семей, таких как оплата аренды, питания, коммунальных услуг, одежды, образования, жилья, здравоохранения, медицинского страхования, транспорта и ухода за детьми.Жизнь в нищете часто означает ограниченный доступ к медицинскому обслуживанию, продовольственной и жилищной безопасности, больший риск отсева детей из школы, бездомность, безработицу из-за отсутствия образования или ухода за детьми и, к сожалению, не раскрытие своего потенциала в полной мере.

Состояние бедности и стресс

Кроме того, стресс и отчуждение имеют негативные последствия, связанные с низким доходом или его отсутствием. Для родителей финансовая неуверенность является основным источником стресса при попытке удовлетворить основные потребности своей семьи.Согласно опросу «Стресс в Америке», проведенному Американской психологической ассоциацией (2017), доля взрослых, сообщивших, что стресс влияет на их физическое и психическое здоровье, а также на общее самочувствие, значительно растет.

К сожалению, бедность и стресс — два явно постоянных фактора среди лиц, виновных в жестоком обращении с детьми, и они по своей сути взаимосвязаны. Хотя существует множество причин жестокого обращения с детьми (например, психические заболевания, насилие со стороны интимного партнера, злоупотребление психоактивными веществами, плохие родительские навыки, неуправляемый гнев, отсутствие стратегий выживания или другие индивидуальные проблемы), взаимосвязь между бедностью и стрессом, жестоким обращением и пренебрежением нельзя игнорировать.Дети, которые пережили эти травмирующие события (также известные как неблагоприятные детские переживания), с большей вероятностью разовьются в будущем различными проблемами со здоровьем, поведенческими проблемами или даже расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ. Негативные последствия неблагоприятных детских переживаний приведут только к дальнейшим проблемам по мере развития ребенка от подросткового возраста до взрослого возраста.

Многочисленные исследования показали, что сложные условия окружающей среды и материальные лишения являются причинами серьезного физического насилия. Например, низкий доход, необразованные лица, обеспечивающие уход, домохозяйства с одним родителем, одинокий родитель, беременность в подростковом возрасте, безработица и жизнь в условиях общественного насилия являются социально-экономическими факторами макроуровня, которые, несомненно, приводят к стрессу в семье.

Кроме того, неадекватная связь между ребенком и его опекунами, насилие со стороны интимного партнера в доме, физическая или умственная инвалидность (родитель или ребенок) и другие проблемы со здоровьем (например, преждевременное роды) являются проблемами на микроуровне. это подвергает родителей сильнейшему психологическому стрессу, который может вылиться в оскорбительное поведение. Младшие дети также более уязвимы для жестокого обращения, поскольку 46,5% жертв жестокого обращения со смертельным исходом были моложе одного года и 34 года.5% были в возрасте от одного до трех лет («Детский информационный портал», без указания даты).

Более того, бедные семьи, живущие в бедности, могут не иметь доступа к адекватным ресурсам. Неравенство семейных доходов создает высокий риск безнадзорности, преступной деятельности и физического насилия из-за дополнительного стресса в семье. Хотя важно отметить, что большинство родителей, живущих в бедности или в стрессовых обстоятельствах, не будут злоупотреблять или пренебрегать своими детьми, дети, которые растут в бедности, в целом подвергаются большему риску жестокого обращения.

Круговорот бедности

Возможно, вы слышали термин «Круговорот бедности». Цикл межпоколенческой бедности относится к идее о том, что бедные родители воспитывают своих детей в бедности, которые с большей вероятностью сами станут бедными родителями. Важно помнить, что дети более уязвимы к негативным последствиям бедности, чем взрослые. Хотя для бедных домохозяйств существуют различные типы факторов риска (например, в том числе одинокие родители или домохозяйства с одним доходом и низкий уровень образования родителей), лучшая защита от дальнейшего увеличения уровня детской бедности — это доступ к рынку труда, качественный уход за детьми и адекватная занятость и образование для родителей.

На самом деле, согласно Гарвардскому центру развития ребенка, лучше и полезнее вмешиваться в самом начале развития, чем пытаться исправить ситуацию позже. Другими словами, если мы предоставим нужные инструменты нуждающимся родителям и бедным семьям, их дети будут иметь больше шансов выбраться из бедности и стать успешными во взрослом возрасте. На детей, живущих в бедности, влияет один или несколько факторов риска, которые связаны с неуспеваемостью и плохим здоровьем, что является идеальным сочетанием для того, чтобы оставаться в кругу бедности.По данным Национального центра помощи детям в бедности (2017), от трех до 16 процентов детей страдают от бедности в сочетании с другим фактором риска. Примером фактора риска могут быть домохозяйства с одним родителем или родители без образования или с низким уровнем образования (1,7 миллиона). Эти тревожные цифры будут продолжать расти, если не будет предпринято адекватное вмешательство.

Итак, что можно сделать?

Сегодня ведущей стратегией по разрыву порочного круга бедности в семьях является подход двух поколений, который направлен на улучшение экономического роста и положения семьи путем поддержки родителей как рабочих, так и родителей.Если родителям с низким доходом будет предоставлена возможность получить высшее образование, им будет предоставлена возможность соревноваться за более высокую заработную плату.

Кроме того, если малообеспеченным родителям будет предоставлен качественный уход за своими детьми, их развитие улучшится. Кроме того, хотя мы упоминали о многочисленных последствиях для здоровья, которые могут возникнуть в результате роста в бедности, исследования показали, что прекращение межпоколенческой бедности может значительно снизить эти шансы.В целом, помогая обоим поколениям реализовать свой наивысший потенциал, мы помогаем нескольким поколениям достичь экономического роста, чтобы вырваться из цикла межпоколенческой бедности.

Воспитание родителей как фактор защиты

Дети, которые посещают учреждения по уходу за детьми в раннем возрасте и родители которых имеют высокий уровень образования, имеют более высокие показатели положительного развития, по сравнению с детьми, которые этого не делают, в том числе:

К 18 месяцам наблюдается значительная разница в словарном запасе между детьми, родители которых имеют высокий уровень образования и посещают высококачественные детские учреждения, по сравнению с детьми, чьи родители имеют низкий уровень образования и низкий доход.К 3 годам дети, родители которых имеют высшее образование, имеют словарный запас в 2-3 раза больше, чем дети, родители которых не получили аттестата об окончании средней школы.
К 3 годам дети с работающими родителями имеют словарный запас около 575 слов по сравнению с детьми с безработными родителями, которые имеют словарный запас около 300 слов.
У детей с образованными родителями есть кто-то в собственном доме, кто понимает трудности, связанные с учёбой, и может помочь им преодолеть повседневные препятствия.
В целом, образование родителей действительно является важным показателем успеваемости ребенка. Например, при анализе данных нескольких крупномасштабных исследований развития исследователи пришли к выводу, что материнское образование в значительной степени связано с интеллектуальными результатами детей даже в условиях бедности. Кроме того, изучение прямого влияния образования родителей, но не дохода, на стандартизованные показатели успеваемости детей показало, что как образование родителей, так и доход домохозяйства оказывали косвенное влияние на поведение родителей, способствующее достижению достижений, а впоследствии и на достижения детей, через свое влияние на родителей. образовательные ожидания.

Помогая родителям получить ресурсы и поддержку, необходимые для получения образования, мы можем помочь не только им и их детям, но и всей их семье и сообществу для будущих поколений.

Школа как защитный фактор

Точно так же не секрет, что собственное образование детей также является огромным защитным фактором в условиях бедности. Однако вы можете быть удивлены, узнав, что даже посещение школы само по себе может изменить их жизнь! Прежде всего, было сказано: «Каждый ребенок находится на расстоянии одного заботливого взрослого от истории успеха.«Посещение школы, в которой есть хотя бы один заботливый взрослый — будь то учитель, школьный социальный работник, консультант, директор или административный помощник — может воспитывать у детей жизнестойкость.

Что вы можете сделать — СЕГОДНЯ!

Таким же образом вы можете стать таким позитивным и заботливым взрослым в жизни маленького ребенка! Вы можете добровольно стать наставником, помощником в классе, CASA (назначенным судом специальным адвокатом) для приемной молодежи, работать в внешкольном клубе, чаще приглашать друзей своего ребенка, участвовать в программе предотвращения жестокого обращения с детьми в вашем сообществе или даже быть приемным или приемным родителем! Вы действительно можете изменить жизнь ребенка.

Еще один важный способ, которым вы и ваша семья можете помочь маленькому ребенку, семье или даже целому сообществу, — это отдавать свое время и деньги! Сделайте пожертвование организации, которая обслуживает детей из бедных семей, или станьте волонтером на мероприятии. Некоторые люди даже пошли в свой местный школьный округ и заплатили учащимся просроченную плату за обед! Помните, трудно учиться, когда вы голодны, а отсутствие продовольственной безопасности непропорционально сказывается на семьях с низким доходом, живущих за чертой бедности! Чтобы предпринять усилия по сокращению бедности, делайте пожертвования в местные продовольственные банки, бесплатные шкафы для одежды и банки подгузников.Воспитание нуждающихся детей также является огромным способом помочь детям в их жизни и изменить ситуацию к сокращению растущего уровня бедности!

Кроме того, мы можем помочь в сокращении крайней бедности, распространяя информацию о последствиях бедности для детей! Поговорите со своими друзьями, семьей, представителями правительства, школьными чиновниками и членами сообщества о вредных последствиях и последствиях роста в бедности. Будьте защитником жизни детей, поддерживая права детей, перемены и надежду в своем сообществе и районе! Поделитесь этой статьей в социальных сетях, а также информационными бюллетенями и другой информацией о детской бедности и о том, насколько она действительно широко распространена в Соединенных Штатах.Ни один ребенок не должен расти в бедности — давайте сделаем все от нас зависящее, чтобы помочь!

Источники:

https://developingchild.harvard.edu/resources/five-numbers-to-remember-about-early-childhood-development/

http://people.auc.ca/brodbeck/4007/article9.pdf

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27244844

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26787551

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9299837

https: // www.samhsa.gov/capt/practicing-effective-prevention/prevention-behavioral-health/adverse-childhood-experiences

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15982107

Жизнь среди бедности — Обсуждение бедности

Кира Уильямс, 9 лет, пишет мелом сообщение, увековечивая память Фредди Грея во время уличного празднования в день объявления обвинений полицейским, причастным к аресту Грея, в пятницу, 1 мая 2015 года, в Балтиморе.(AP Photo / David Goldman)

«Я всегда хотел поступить в институт. Я хотела стать ортодонтом с семи лет », — сказала 16-летняя Кайла, не понимая, что, поскольку она выросла в Западном Балтиморе, шансы на то, что ее мечты сбудутся, были очень малы.

Дети Балтимора окутаны длинной тенью. Как и молодые люди по всей Америке, они знают, что возможность получить хорошо оплачиваемую работу зависит от колледжа. В подростковом возрасте многие из них заканчивают среднюю школу, заполняют заявления в колледж и формы финансовой помощи.Но потом они узнают правду: колледж недоступен.

Много говорят об элитных университетах, которые обещают «отказ от кредитов» и рассылают письма малообеспеченным семьям по всей стране, призывая своих детей подавать документы. Но эти усилия актуальны для немногих. Большинство людей, посещающих колледж, поступают в институты, которые далеко не бесплатны.

Несмотря на огромные государственные инвестиции в финансовую помощь, студенты из семей, подобных семье Кайлы, которые зарабатывают менее 20 000 долларов в год, теперь должны платить не менее 8 000 долларов в год в общественном колледже и более 12 000 долларов в год в государственном университете.Эта «чистая цена» — это то, что исследователи, подобные мне, считают реальным счетом, с которым сталкиваются студенты и их семьи после того, как все гранты (включая федеральные гранты Пелла, государственные и институциональные гранты) вычитаются из фиксированной стоимости обучения в колледже. Эта цена со временем существенно выросла, особенно после Великой рецессии. Он вырос, поскольку реальный семейный доход большинства из них упал. Хуже того, это вполне может быть недооценено.

Высшее образование — центральная часть американской мечты.Но лестница, по которой люди должны подняться, чтобы попасть туда, разрушилась, и критическая ступенька упала. По прошествии одного-двух семестров даже самые талантливые студенты из нижней половины распределения доходов обнаруживают, что цена обучения в колледже выше, чем они могут себе позволить. У них достаточно денег, чтобы записаться на занятия, но они не могут оплачивать счета достаточно долго, чтобы закончить учебу.

Молодежь Балтимора это знает. Исследователи отслеживали набор городских детей, начиная с 1982 года, когда дети учились в 1 ^{-м классе}.Полтора десятилетия спустя почти две трети поступили в колледж. Но к 28 годам только 17 процентов получили степень бакалавра или младшего специалиста, а еще 13 процентов получили сертификат. Почти половина из тех, кто вырос в бедности, оказались бедными, особенно если они были чернокожими.

Лестница, по которой люди должны подняться, чтобы добраться до американской мечты, разрушилась, и упала важная ступенька.

Это было не из-за отсутствия попыток. Такие исследователи, как Стефани ДеЛука, которая познакомилась с Кайлой во время исследования молодых людей из самых бедных районов Балтимора, подтверждают, что здесь повсеместно присутствует сильная трудовая этика.Но поступление в колледж усугубляет их бедность: работа на двух или трех рабочих местах с одновременным получением федеральных и частных кредитов требует больших потерь. Все большее число студентов бакалавриата оказывается без достаточного питания и надлежащего жилья, даже когда они пытаются сосредоточиться на учебе.

Когда колледж недоступен, надежда потеряна. Без диплома молодые люди возвращаются на улицы с долгами, разочарованные и опасающиеся за свое будущее.

Сегодня колледжи и правительства штатов устанавливают большинство цен на колледжи.Они не справляются с этой работой. Возможность получить высшее образование распределяется крайне неравномерно. Вместо того, чтобы способствовать мобильности, сломанная система финансирования колледжей гарантирует, что экономическое и расовое неравенство передается — и усугубляется — от одного поколения к другому. Американцы заслуживают лучшего.

В прошлом году губернатор-республиканец Билл Хаслам начал возродить надежду в Теннесси, предложив бесплатное обучение в местном колледже. Предшественник Tennessee Promise, Knox Achieves, доказал свою эффективность в оказании помощи молодым людям, которые в противном случае никогда бы не испытали даже 13 ^-го-го года образования, заработать кредиты колледжа.Чтобы помочь этим студентам завершить курс 14 ^th и получить аттестат зрелости, может потребоваться больше инвестиций в соответствии с Обещанием американского колледжа, предложенным президентом Бараком Обамой.

Инициативам Хаслама и Обамы предшествовала мудрость и умная инициатива в Нью-Йорке. В 1969 году большое количество афроамериканцев и пуэрториканцев потребовали, чтобы Городской университет Нью-Йорка стал местом, куда они могли бы войти, чтобы добиться лучшей жизни. Администрация университета в ответ ввела политику открытого приема в дополнение к очень низкой цене.Оценка, проведенная в течение следующих 30 лет, показала, что, хотя новая политика не устранила недостатки, связанные с расой или классом (или успеваемостью в средней школе), она более чем удвоила долю чернокожих женщин, получивших ученые степени. Этот вывод согласуется с более поздними исследованиями, в которых возникают острые вопросы о том, что «колледж не для всех».

Национальные лидеры должны дать надежду молодым людям в Балтиморе и подобных городах. Федеральная политика должна измениться.Простое предоставление финансовой помощи не дает результата, поскольку требует слишком мало от тех, кто устанавливает стоимость обучения в колледже. Вместо этого нам нужен общенациональный разговор о том, что значит обеспечить каждому качественное 13 ^-й и 14 ^-й год государственного образования, а затем нам нужно за это заплатить. Новые налоги — это вариант, но мы также можем просто прекратить тратить деньги там, где инвестиции не окупаются. Прекращение субсидий коммерческим университетам — хорошее начало.

Еще многое предстоит сделать, чтобы дать бедной городской молодежи Америки надежду, достоинство и шанс на лучшую жизнь.Часть решения должна включать в себя доступность колледжа.

Зачем получать статус малоимущей семьи?

На какую же помощь могут рассчитывать малоимущие семьи?

Итак, давайте подведем итог, зачем же гражданам стоит получать статус «малоимущая семья»?

Какие нужны документы для оформления пособий малоимущей семье

Статус малоимущей семьи в 2021 году

Поддержка малоимущих семей в Москве

Региональная помощь малоимущим семьям

Как рассчитать доход для получения статуса малоимущей семьи

Необходимая документация при оформлении пособий

Специфика оформления

Сроки выполнения услуг

Куда обратиться за помощью

Какую еще помощь получает малоимущая семья

Продовольственная помощь

Вещевая помощь

Жилищные льготы

Возможные проблемы

Заключение

главные условия признания малоимущими ?! – Правовед Плюс

При этом для расчета дохода по совокупности учитываются следующие факторы:

В чем заключается разница между малообеспеченными и малоимущими семьями ?!

Какие семьи могут быть признаны малоимущими ?!

К таким категориям семей могут относиться:

Каким образом можно получить статус малоимущей семьи ?!

В стандартный набор документов входит следующее:

Какие виды социальной поддержки есть для малоимущих семей ?!

Особая поддержка оказывается детям из малоимущих семей и обычно она выражена:

Министерство социальной защиты населения Тверской области

Официальный сайт МФЦ Свердловской области

Закон об учете доходов малоимущих граждан — Российская газета

Почему у бедных многодетные семьи?

Опасности быть ребенком, рожденным в бедной семье: обвинять Маленького Иисуса?

MİNE TAFOLAR

Чем отличается богатая семья от бедной? — Мнение

Пять стереотипов о бедных семьях и образовании

«Бедные люди не планируют на долгое время. Мы просто разбиваем наши сердца »| Бедность

Работа за минимальную заработную плату

Временная работа

Отсутствие гарантии занятости — и увольнение

Неоплачиваемая стажировка

Курение

Бедность и ее влияние на детей

Дети в бедности — последствия бедности для детей

Жизнь среди бедности — Обсуждение бедности

Отменить ответ