Характеристика на подсобного рабочего образец: Образец характеристики на рабочего с места работы

Содержание

Образец характеристики на осужденного из исправительного учреждения — Адвокат в Самаре и Москве

УТВЕРЖДАЮ
Начальник ФКУ

Характеристика на осужденного Ф. И. О.

Осужденный Ф. И. О., анкетные данные, осужден 04.12.20______ ___________________________ районным судом по п. «а» ч. З ст. 158 УК РФ к 2 годам лишения свободы в ИК общего режима.

Начало срока 04.12.20___ конец срока 03.12.20___

(Ф. И. О.) прибыл в ФКУ____________ УФСИН России по ___ 06.12.2012. Приказом начальника ФКУ____________ УФСИН России по__________ был зачислен в отряд хозяйственного обслуживания на должность подсобного рабочего.

За время пребывания в отряде хозяйственного обслуживания (Ф. И. О.) зарекомендовал себя с положительной стороны. Имеет одно поощрение в виде благодарности от 27.09.20___, за хорошее поведение, качественное и своевременное выполнение поручений. Нарушения режима содержания не допускает.

Выполняет программы психологической коррекции своей личности, принимает меры по восстановлению полезных социальных связей как с родственниками, так и иными лицами, оказывающими на осужденного положительное влияние. Связь с родственниками поддерживает посредством телефонных переговоров (свиданий).

К труду относится добросовестно, работу выполняет своевременно и качественно. Внешне опрятен, подтянут, принимает участие в общественной жизни отряда и воспитательных мероприятиях.

Характеризуется как (указать личные качества).

В конфликтные ситуации с сотрудниками администрации учреждения и осужденными отряда хозяйственного обслуживания не вступает. Криминальной субкультуры не придерживается.

20.07.20__ переведен в облегченные условия отбывания наказания. 01.10.20__ был наделен правом передвижения без конвоя.

Исполнительных листов не имеет (если есть, указать сведения о возмещение ущерба). Вопрос о бытовом и трудовом устройстве при освобождении решен в положительную сторону.

Заключение администрации: осужденный (Ф. И. О.), характеризуется положительно, в содеянном преступлении раскаивается, своим поведением и отношением к труду доказал, что встал на путь исправления. Администрация учреждения считает, что осужденный (Ф. И. О.) для своего исправления не нуждается в полном отбывании назначенного судом наказания и считает целесообразным применить к нему условно-досрочное освобождение.

«__» ______ 20__года Подпись должностного лица

Характеристика с работы разнорабочий образец. Как грамотно составить характеристику на сотрудника с места работы, что учесть (образцы для примера)

Образец характеристики с места работы относится к числу довольно востребованных документов. Спектр использования этого типа документа довольно широк: он используется при приеме на роботу, в официальных органах судебных и правоохранительных, в кредитных организациях, при оформлении опеки и некоторых других ситуациях. Данная статья дает рекомендации по составлению характеристики и приводит образцы ее написания.

Характеристика с работы

Характеристика с места работы является вполне официальным документом, составляемым по желанию самого работника, по запросам внешних уполномоченных организаций (суда, милиции), нового места работы, а также по внутренним запросам различных отделов предприятия, например, для продвижения по карьерной лестнице.

Характеристика, выдаваемая с места роботы, содержит оценку личных и профессиональных качеств работника, выдаваемую ему работодателем. Составляет такую характеристику, как правило, руководитель предприятия или подразделения.

Зачастую большинство руководителей формально подходит к составлению данного типа документов, в результате чего выданные характеристики не содержат объективной оценки и не отражают действительных качеств и уровня профессионализма сотрудника, а потому вызывают сомнение.

Законодательно установленной формы такого документа, как характеристика не существует, однако существуют общепринятый порядок ее составления, который предполагает обязательные для характеристики реквизиты.

Список реквизитов для характеристики:

Информацию о лице, на которое выдается характеристика. К ней относится: ФИО, информация о рождении, образовании, семейном положении, воинской службе, наличии званий и регалий.
Сведения о профессиональной деятельности. В этом разделе характеристики указывается дата начала и окончания трудовой деятельности (в случае увольнения), обо всех кадровых перемещениях работника за период работы в компании, если таковые были. Дается характеристика профессиональной деятельности сотрудника, анализ его рабочих качеств, профессиональных навыков и трудовых достижений. Необходимо указать если сотрудник в процессе трудовой деятельности проходил профобучение, курсы повышения квалификации либо направлялся на обучение или переквалификацию. Указывается информация о наличии у сотрудника профессиональных наград и поощрений, а также дисциплинарных взысканий. Если у работника были личные профессиональные достижения за период работы, необходимо это указать (например, руководил проектом, выполнял самостоятельную работу и т.д.)

Характеристика личностных качеств сотрудника. Информация о личных качествах сотрудника является наиболее существенной частью характеристики. Сведения о личности, которые приводятся в данной части характеристики, могут быть самыми разнообразными. В зависимости от занимаемой должности и выполняемых на предприятии функций может зависеть направленность указываемой информации. Если работник занимает руководящий пост, имеют значение его организаторские способности и качества руководителя, умение отвечать за подчиненных организовать и мотивировать коллектив, способность сориентироваться и принять правильные решения в критических ситуациях и другие качества присущие руководителю. Если работник является подчиненным, играют роль немного другие качества: способность быстро и своевременно выполнять задания руководителя, стремление к росту и саморазвитию, инициативность, коммуникабельность, отношения с коллективом и многое другое.

Форма написания характеристики должна соответствовать внутренним правилам документооборота предприятия. Она может составляться как на фирменном бланке, так и на обычном, но с обязательным указанием всех реквизитов предприятия.Если характеристика выдается по запросу определенных органов, в ней можно указать информацию по требованию какого органа она выдана. Для того, чтобы характеристика имела форму юридического документа, она должна быть подписана уполномоченным лицом, ответственным за написание таких документов. Это может быть отдел кадров, руководитель подразделения или непосредственно директор. Рядом с подписью необходимо указать дату, когда была составлена характеристика.

Примеры характеристик с работы, выдаваемые работодателем

Образец написания

ХАРАКТЕРИСТИКА

на главного бухгалтера ООО «Тополиный пух»

Аксенову Светлану Борисовну

Аксенова Светлана Борисовна, 08.09.1974 года рождения, имеет высшее образование, в 1995 году окончила Ростовский государственный строительный институт по специальности «бухгалтерский учет и аудит». Аксенова С.Б. работает с 2001 года в ООО «Тополиный пух» зарекомендовала себя как грамотный, надежный, профессиональный специалист, способный выполнять ответственные задания руководства в срок.

Умеет принимать важные и оперативные решения в критических ситуациях и нести полную ответственность за результаты своей работы. Быстро обучается, имеет склонность к самообразованию. Коммуникабельна, легко сходится с коллективом, пользуется уважением и симпатией коллег. Не конфликтна, имеет хорошие организаторский способности.Характеристика составлена для предъявления по месту требования.

Директор ООО «Тополиный пух» С.В. Тулупов

Начальник отдела кадров А.И. Овчинникова

«___»___________20__ год Печать предприятия

Бланк производственной характеристики

название организации )

____________________________________ (адрес: индекс, город, улица, дом )

____________________________________ (

реквизиты организации )

__________________ (дата )

ХАРАКТЕРИСТИКА

___ (Ф.И.О. сотрудника ) ______ работает в _______ (название организации )_______

в должности ____________(название должности )_____ с ____(дата трудоустройства )________

За время работы на предприятии ____________________зарекомендовал себя как опытный и квалифицированный специалист, талантливый руководитель, внимательный к нуждам подчиненных. За время работы на предприятии не имеет дисциплинарных взысканий, инициативен в решении производственных задач, в коллективе пользуется уважением. На работе характеризуется как человек деятельный и целеустремленный, ответственный, «болеет» за общее дело всей душой, принимает активное участие в культурной жизни членов коллектива: принимал участие___________

Характеризуется личными качествами __________________. Характеристика дана для предъявления по месту требования.

Директор /____________(подпись ) ________________

Начальник отдела /____________(подпись ) _______________

____________ (дата)

Формы характеристик могут быть разные, нужно учитывать еще и требования предприятия, для которого составляется документ. Чтобы посмотреть какие виды характеристик есть и узнать как правильно ее составить, можно просто ввести в поисковой системе запрос «как правильно составить характеристику с места работы образец»

Словосочетание «характеристика с места работы» наверняка многих заставит вспомнить советское прошлое. На самом деле, документ незаменим при на новое место работы, его часто требуют в судах и милиции, в органах опеки и в банках при предоставлении кредита. Подчас оценка работодателя решает судьбу человека, поэтому нельзя относиться к ее составлению формально, по шаблону. При составлении такой характеристики, должностное лицо должно руководствоваться общими принципами.

Составляют документ не по официальной форме, но с учетом . Характеристики бывают внутренние (не выходящие за пределы организации), а также внешние (предоставляющиеся в разные инстанции по требованию).

Кроме оценивания личностных и ценных в работе качеств, бумага должна содержать некоторые данные о человеке:

имя, отчество фамилию
год и дату рождения
образование
сведения о семейном положении
данные о воинской службе
почетные звания, наличие государственных наград,
указание ученой степени

Главный врач областной коммунальной больницы Седов Виктор Михайлович.

Вариант II. Пример характеристики на сотрудника

Предоставлена Левашовой Вере Григорьевне, 09.11.1985 г. р., работающей на должности учительницы начальных классов.
Левашова В.Г. работает в школе №4 с 25 августа 2007 года. В 2009 г. проходила курсы усовершенствования по программе «Особенности психологии и развития младшего школьника».

Левашова В.Г. проявила себя за время работы как профессионал высокого класса, стремящийся к саморазвитию и постоянно работающий над собой.

Сотрудница следит за инновационными в педагогике и успешно внедряет их в своей работе. Вера Григорьевна активна в общественной жизни, подготовке внеклассных мероприятий. Пользуется уважением в среде коллег, не замечена в конфликтах.

Директор школы №4 Колтунов Евгений Игоревич.

Достаточно условны, их форма и содержание в зависимости от ситуации могут варьироваться, так как официального шаблона написания характеристики не существует.

Шаблон характеристики на работника

Структура характеристики несложна, без труда можно найти в Интернете. Ее пишут по следующему плану:

дата составления документа
кому предоставляется характеристика
название организации или компании, реквизиты
семейное положение сотрудника, дети
образование по специальности
деловые качества сотрудника
черты характера лица, которому предоставляется характеристика
куда предоставляется документ
должность, ФИО, подпись руководителя

Указанные примеры и шаблон не должны соблюдаться беспрекословно, поскольку в Трудовом Кодексе нет четко прописанных требований к написанию подобных бумаг. Но, как и в любом другом документе, при составлении характеристики следует избегать просторечивых и жаргонных выражений, придерживаться правил деловой речи, следить за грамотностью.

Что касается содержания, начальник, составляющий характеристику должен помнить о том, что иногда характеристика на сотрудника является отнюдь не формальной бумажкой в судьбе человека. Ее предоставляют по требованию в суды, органы опеки, – учреждения, где решается судьба человека, поэтому к составлению подобного документа нужно относиться со всей серьезностью, оценивая профессиональные и личностные качества не по шаблону, а собрав полную информацию о работнике.

Напишите свой вопрос в форму ниже

Обсуждение: 5 комментариев

Несколько раз приходилось менять работу, характеристика с предыдущего никогда не требовалась. Думаю, этого документа не достаточно, чтобы сложилось положительное впечатление о сотруднике, написать ведь можно всё, что угодно. самая лучшая проверка — это испытательный срок.

Ответить

В Америке, например, без рекомендации с прошлой работы, тебя вряд ли возьмут. Потому что они смотрят на дисциплинированность и ответственность работника. Если ты уволился и не отработал положенные 2 недели, то это серьезно подпортит тебе карьеру. То же самое с отношениями с коллегами, начальством, они не любят конфликтовать.В России серьезные компании тоже берут эту практику, а в провинциальных городах — это скорее исключение, чем практика.

Ответить

Я считаю, что на новом месте работы положительная характеристика будет очень даже кстати, а на новом месте не факт, что руководство поверит в ее подлинность, поэтому свою квалификацию нужно показывать на деле, а не в виде рекомендаций.

Ответить

Иванов Иван работает на заводе торгового оборудования города Сватово один год.

Выполняет свою работу на низком уровне. Работает плохо, не в полную меру своих сил, нуждается в постоянном контроле, не проявляет никакой инициативы. Имеет произвольную механическую память, медленно запоминает задания.

Имеет способности к прогулам. На рабочем месте безразличный, совсем не помогает коллегам по работе.

Имеет слабое общее развитие. До выполнения общественных поручений относится неохотно.

Был избран бригадиром, но с обязанностями не справился. В общественной жизни завода неактивен. Награждений никаких не имеет. Часто поддаётся чужому влиянию.

Нарушает заводскую дисциплину, склонен к противоправному поведению. У руководства завода не пользуется уважением. Не имеет авторитета среди товарищей. Друзей на заводе не имеет.

Характеристика выдана для представления в ПТУ № 114 города Сватово

Директор завода (подпись) Иванченко

Текст характеристики состоит из четырех частей:

1. Анкетные данные лица, на которого складывается характеристика (размещаются по центру листа или в столбик справа).

2. Сведения об деятельности или учебе (с какого года работает или учится, где, отношение к работе, учебе, уровень профессионализма, учебных достижений и владение мастерством, или владения учебным материалом).

3. Оценка деловых и моральных качеств: сведения о поощрении (взыскание): отношения в коллективе.

4. Выводы: указание, куда подается характеристика.

Для примера ниже мы приводим образцы характеристик.

Образцы характеристик на украинском языке

Хотим обратить ваше внимание на то, что бывают и другие виды характеристик.

Характеристика с места работы – документ, который может быть составлен по официальному запросу юридических структур (их права тоже защищаются соответствующим ), по требованию, для поступления на госслужбу или по желанию самого человека. Иногда, служебная бумага составляется в организации для рассмотрения вопросов о увольнении, повышении по карьерной лестнице или награждении (последнее может пройти даже онлайн, если фирма располагает соответствующим клиентом сбербанка или другой аналогичной организации — детали можно найти по ). Документ также составляется для матери и предоставляется в органы опеки для усыновления ребенка. В любом случае, процедура его составления должна сопровождаться приказом о внесении изменений в штатное расписание образца 2018 года. Данный процесс описан в статье по .

Образец характеристики с места работы, образец 2018

Готовая форма написания не существует. Однако есть некоторые требования, которых нужно придерживаться при составлении текста (а если они не соблюдены, но работник принят на работу, это может привлечь внимание органов по борьбе с коррупцией, работающих на основании ряда законов, включая ).

Например:
— текст оформляется на листе формата А4;
— изложение ведется от третьего лица или в прошедшем времени;
— указывается название документа, имя и должность;
— перечисляются анкетные данные работника.
У сотрудников отдела кадров предприятия можно посмотреть, как пишется документ и справка (если говорить об учащихся, то они так же могут в деканате ознакомиться с документами, связанными с отчислением, включая образцы ).

Вышеперечисленные требования актуальны и для другого документа, актуального для работников — это служебная записка, пример написания которой можно найти . Она может оформляться на целый ряд случаев, начиная от причин премирования и заканчивая основаниями увольнения.

Требования при составлении характеристики с места работы

Как составить документ? В описании трудовой деятельности указывается стандартная информация о карьерном росте и достижениях в труде. Приводятся значимые успехи, сведения о дополнительном образовании, повышении квалификации. Оцениваются профессиональные и личные качества, наличие наград, поощрений или взысканий (в последнем случае может потребоваться приложить все соответствующие документы, включая заявление о возбуждении исполнительного производства, описанное ).
Бумагу подписывает руководитель организации. Указывается дата, ставится печать предприятия.

Если составить грамотно характеристику не удается, обратитесь за помощью:

Признание банкротства — ФЗ 127 в новой реакции

Характеристика с предыдущего места работы

Как написать документ? Образец характеристики с прежнего места работы и бланк можно скачать на специализированных сайтах, после чего текст распечатывают из программы word (как и любые подобные свидетельства, вроде приписного, о рождении, и т.д.). Дано примерное описание на руководителя, на генерального директора, на водителя, на работника, на продавца, на сторожа, на медсестру, на юриста, на врача, на делопроизводителя, на кладовщика. Там же есть образец написания и стандартный шаблон.

Характеристика с места работы образец в полицию, суд, военкомат

Скачать текст написания на автослесаря, на дворника, на разнорабочего, на учителя начальных классов, на подсобного рабочего есть возможность на веб-ресурсах в интернет. Основываясь на приведенные образцы, можно составить индивидуальную оценку деятельности на сотрудника,бухгалтера, продавца, консультанта, экономиста, офис-менеджера, администратора гостиницы, ип,программиста, сварщика, кассира, медработника, инженера, повара, менеджера, грузчика, охранника,электрика с учетом личных особенностей должности.
Документ также может понадобиться для предъявления по требованию в суд (например, для отзыва на исковое заявление, описанного ), различные госструктуры и организации, банки для выдачи кредита.

Если бумага пишется для предоставления в суд, в полицию, в военкомат, то большое внимание уделяется личностным качествам. Так как характеристика с места работы образец в суд по уголовному делу используется для вынесения приговора, чтобы не причинить лишний вред сотруднику, не составляется негативная и плохая оценка. В этом случае лучше проконсультироваться с адвокатом или юристом. По административному делу документ тоже рассматривается для решения судебных приставов.

Как написать для студента по месту прохождения практики

При составлении текста для студента по месту прохождения практики (его первый работы так скажем), указываются фамилия, адрес и период прохождения практики, данные наставника. Бумага составляется методистом или руководителем, подписывается директором учреждения.

Обязательно дается отзыв о трудовой деятельности и рекомендации относительно дальнейшего обучения. Обычно, доброжелательная и положительная оценка пишется для многих учащихся.

Примеры готовых характеристик

Образец 1

Как пример, предоставлена производственная оценка для практиканта:
За время прохождения производственной практики в _____________ (наименование учреждения)студент _________________ (Ф.И.О.) проявил себя дисциплинированным и готовым к получению навыков, необходимых в сфере производства. Основной задачей практической работы было ознакомление с аспектами деятельности предприятия. Под руководством опытного мастера изучены законодательные акты и методические материалы, трудовое законодательство, профиль и специализация работы предприятия.
Срок прохождения практики составил___________дней. Студент проявил себя активным,коммуникабельными, готовым к изучению большого объема информации.
Поручения и задания мастера выполнялись ответственно и в положенное время. Практическая работазаслуживает оценки ____.
Руководитель предприятия ______ (Ф.И.О.)
Дата ________ (число, год)

Другие примеры составления документа помогут грамотно написать текст в пользу кандидата на должность или для предъявления в необходимые инстанции.

Образец 2

Образец 3

Похожее

Расторжение срочного трудового договора по инициативе работодателя Сегодняшний ТК РФ предполагает специальные преференции в отношении работодателей, которые могут при определённых основаниях, прекратить трудовое согла…

Как правильно составить резюме для устройства на работу чтобы приняли? Для соискателей работы сегодня большое значение играет правильно составленное резюме. Именно этот документ формирует первое впечатление о потенциально…

Образец заполнения заявления на РВП нового образца 2016 года, заявление на квоту на РВП Разрешение на временное проживание значится как основной доку…

Здравствуйте! В этой статье мы расскажем о характеристике работника.

Сегодня вы узнаете:

Когда нужна характеристика;
Какие характеристики бывают;
Какие правила оформления применимы к характеристикам.

Что такое характеристика работника

Характеристикой называется документ, который содержит оценку качеств сотрудника (как личных, так и профессиональных), также может содержать информацию об общественной деятельности человека.

Составление характеристики осуществляется либо по просьбе работника, либо по запросу каких-либо внешних организаций.

Требования к данному документу на законодательном уровне не регулируются, существуют только общие правила составления, указанные в ГОСТ Р 6.30-2003.

Для чего нужна характеристика

Во многом от того, куда предназначена характеристика, зависит и ее содержание. Если она предоставляется по требованию банковской организации или полиции,будет вполне достаточно оценки моральных качеств работника.

Если же ее оформляют для того, чтобы предоставить на новом месте работы, то должны быть раскрыты и такие качества человека, которые укажут на то, что он отличный высококвалифицированный специалист.

Какие бывают характеристики

Все характеристики в целом делят на 2 большие группы: внешние и внутренние. Внутренние обычно используются только в той компании, в которой были выданы. Их составляют если вас переводят из одного отдела в другой, повышают в должности и так далее.

Характеристики внешнего типа встречаются чаще. Они предоставляются в сторонние организации, банковские учреждения, правоохранительные органы и так далее.

Независимо от того, к какому виду относится характеристика, она должна быть заверена подписью руководителя и печатью выдавшей ее организации.

Кто занимается подготовкой и подписанием характеристик

Подготовкой характеристики занимается непосредственный руководитель сотрудника. Если же организация небольшая и руководитель в единственном лице, то и решением вопросов с характеристикой занимается он.

Подписывать документ будет тот, кто характеристику создал, если в организации есть сотрудник кадрового отдела, он тоже подписывает документ.

Как правильно написать характеристику

Прежде всего, давайте разберемся, какие компоненты должны содержаться в типовой характеристике.

Итак, это:

Название. В нашем случае это «характеристика».
Фамилия и инициалы сотрудника. Должны быть написаны полностью.
Должность, которую занимает сотрудник. Также без сокращений.
Возраст работника. В принципе, необязательный для указания пункт.
Когда сотрудник начал и когда окончил работу в указанной должности.
Достижения в профессии, награды (если таковые имеются).
Информация о том, проходил ли работник , получал ли доп. образование.
Информация о взысканиях (если они имелись).
Информация о служебных навыках работника, его умениях.
Информация о личных качествах (чаще всего о мобильности и стрессоустойчивости, уровне конфликтности).

Характеристику с места работы либо пишут от руки, либо печатают на компьютере. Распечатывают обычно на листе формата А4.

Пункты, о которых мы говорили ранее следует полностью отразить в документе, а завершить написание характеристики сотрудника нужно указанием, куда и для какой цели она будет предоставлена.

Также не забудьте указать дату и год, когда характеристика составлена, а затем не забудьте поставить печать организации.

У характеристики срока годности нет, ее можно предоставить по месту требования в любое время. Но если вдруг она будет утеряна, в любое время можно составить повторно.

В процессе рассмотрения в судебных органах дела, в котором принимает участие сотрудник вашей организации, может понадобиться его характеристика с места работы.

Отметим, что характеристика такого типа – один из самых сложных видов. Бывают ситуации, когда от характеристики будет зависеть, какое решение вынесет суд в отношении человека. В связи с этим часто такую характеристику составляет не сотрудник кадровой службы, а сам руководитель.

Характеристику для суда оформляют на фирменном бланке организации. Обязательно указывают семейное положение человека, указывают количество детей и возраст каждого. Укажите также информацию об образовании, прохождении военной службы.

В характеристику должны быть также включены данные, которые характеризуют личные качества человека. Причем нужно отразить как положительные, так и отрицательные. Это важный раздел, по нему о вашем сотруднике судят участники процесса.

Кроме этого, в характеристике должны быть запись, что она составлена для предъявления в судебные органы. Подпись на ней ставит руководитель и сотрудник отдела кадров.

В конечном итоге характеристику регистрируют в журнале исходящей документации и присваивают ей номер.

Производственная характеристика

В ней характеризуются умения, навыки и способности человека. Часто на ее основании решают, принять соискателя на работу или нет.

Выдает такую характеристику обычно руководитель компании, в которой человек трудился. При этом, если у сотрудника есть выговоры или взыскания, их также следует отразить.

К написанию этой характеристики предъявляется ряд требований:

При составлении обязательно укажите дату и порядковый номер характеристики;
В хронологическом порядке отразите этапы профессионального становления сотрудника;
Отразите наличие взысканий и награждений работника;
Завершите документ своей подписью либо подписью руководителя и поставьте печать компании.

Не стоит также обходить вниманием отрицательную характеристику сотрудника. К сожалению, приходится в некоторых случаях оформлять и такие документы.

В любом случае даже негативная характеристика должна быть объективной. Каким бы сотрудник ни был, не нужно выражать в характеристике свои эмоции по отношению к нему.

Что касается структуры написания, то она будет такой же, как и у обычной характеристики. Только каждый пункт рассматривается с отрицательной стороны.

На практике такую характеристику работнику дают редко, даже если он совершил проступок. Понятно, что если вы напишите такую характеристику на бывшего работника, на работу его вряд ли кто-то возьмет.

Поэтому в большинстве своем работодатели стараются просто расстаться с проблемным сотрудником, но не оказывать негативного влияния на его дальнейшую жизнь.

Пример. Специалист по учету материальных ценностей И. работает в нашей компании в течение двух лет. Несмотря на ряд положительных качеств в целом характеризуется как сотрудник с низким профессиональным потенциалом. Периодически нарушает сроки выполнения поручений, сроки сдачи отчетности. Неоднократно И. был подвергнут дисциплинарным взысканиям, несколько раз получал выговоры. С коллегами конфликтует, помогать новым сотрудникам отказывается. Участвовать в общественной жизни компании категорически отказывается.

Характеристика для награждение почетной грамотой

Этот документ может составляться как для внутреннего пользования, так и для внешнего. Во втором случае такие характеристики обязательно предоставляют те сотрудники, которые в дальнейшем планируют получить звание «Ветеран труда» и так далее.

В такой характеристике отражается информация, которая показывает человека в лучшем свете, отражает самые лучшие качества почетного сотрудника. Обязательно подчеркивается тот факт, что человек полностью соответствует занимаемой должности.

Также если характеристика будет использована не внутри компании, то можно посоветоваться с самим работником, как ее лучше составить. Никакого нарушения в этом нет.

Квалификационная характеристика

Это своеобразный эталон квалификации специалиста. В этом документе сформулированы все основные требования, которые предъявляются к квалификации работников. Применяется этот документ в основном для госучреждений и организаций.

Такая характеристика содержит в себе:

Описание значения профессии;
Условия труда;
Психологические и физиологические нюансы профессии;
Требования к подготовке специалиста.

Эти характеристики в настоящее время используются при профессиональном отборе, а также при устройстве на работу в государственные структуры, в частности в сферу образования, культуры и здравоохранения.

Чего лучше не делать при подготовке характеристики

Хотя простор для творчества при написании характеристики широкий, все-таки нужно придерживаться некоторых несложных правил написания:

Не стоит использовать слишком эмоционально окрашенные выражения, а тем более выражения оскорбительного характера . Довольны вы сотрудником или нет – соблюдайте деловой этикет.
Информация в характеристике должна быть правдивой и достоверной . Недопустимо отражать данные о политических и религиозных убеждениях человека, а также национальности.
Контролируйте свою грамотность . Если обнаружите ошибку, перепишите текст заново. Важно помнить, что если правила, которые указаны выше, будут проигнорированы, работник в любое время сможет обжаловать документ.

Заключение

Мы рассказали сегодня, как написать характеристику сотрудника. Текст характеристики может быть как положительным, так и негативным. Но в любом случае документ должен быть максимально объективным и непредвзятым.

Подсобный рабочий разряды по еткс. Должностная инструкция разнорабочего. Образец типовой должностной инструкции подсобного рабочего

Тарифно-квалификационные характеристики профессии «Подсобный рабочий» требуются для определения видов работ, тарифной ставки и присвоения разрядов согласно статьи 143 Трудового кодекса Российской Федерации.

На основе указанных характеристик выполняемых работ и предъявляемых требований к профессиональным знаниям и навыкам составляется должностная инструкция подсобного рабочего, а также кадровые документы, в том числе для проведения собеседования и тестирования при приеме на работу.

При составлении рабочих (должностных) инструкций необходимо учитывать общие положения и рекомендации по выпуску ЕТКС 1 , если информации недостаточно, обратитесь к поиску профессии через каталог профессий и специальностей по алфавиту.

1. Подсобный рабочий 1-й разряд

Характеристика работ. Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производственных участках и строительных площадках, складах, базах, кладовых и т.п. Погрузка, разгрузка, перемещение вручную или на тележках (вагонетках) и штабелирование грузов, не требующих осторожности (рулонных материалов, паркета в пачках, ящиков, бочек, картона, бумаги, фанеры, пиломатериалов и т.п.), а также сыпучих непылевидных материалов (песка, щебня, гравия, шлака, угля, мусора, древесных опилок, металлических стружек и других отходов производства). Очистка территории, дорог, подъездных путей. Уборка цехов, строительных площадок и санитарно-бытовых помещений. Мытье полов, окон, тары, посуды, деталей и изделий.

Должен знать: нормы, правила погрузки и транспортировки грузов; устройство тары и способы закрепления перевозимых грузов.

2. Подсобный рабочий 2-й разряд

Характеристика работ. Погрузка, выгрузка, перемещение вручную и на тележках (вагонетках) и укладка грузов, требующих осторожности (стекла, бутылок, бутылок с жидкостью, огнеопасных и ядовитых веществ и т.п.), и пылевидных материалов (рассыпного цемента, молотой извести, гипса и т.п.). Перевозки всех грузов на тачках, а также на подводах и санях при конной тяге. Подкатка колесных пар к станкам для обточки и тележек подвижного состава к локомотивам и вагонам.

Должен знать: способы погрузки, выгрузки, перемещения и укладки грузов, требующих осторожности, и пылевидных материалов; порядок оформления приемо-сдаточных и сопроводительных документов; порядок сортировки грузов.

Выпуск утвержден Постановлением Государственного комитета СССР по труду и социальным вопросам и Секретариата ВЦСПС от 31 января 1985 г. N 31/3-30
(в редакции:
Постановлений Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 12.10.1987 N 618/28-99, от 18.12.1989 N 416/25-35, от 15.05.1990 N 195/7-72, от 22.06.1990 N 248/10-28,
Постановления Госкомтруда СССР 18.12.1990 N 451,
Постановлений Минтруда РФ от 24.12.1992 N 60, от 11.02.1993 N 23, от 19.07.1993 N 140, от 29.06.1995 N 36, от 01.06.1998 N 20, от 17.05.2001 N 40,
Приказов Минздравсоцразвития РФ от 31.07.2007 N 497, от 20.10.2008 N 577, от 17.04.2009 N 199)

§ 271. Подсобный рабочий (1-й разряд)

Характеристика работ . Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производственных участках и строительных площадках, складах, базах, кладовых и т.п. Погрузка, разгрузка, перемещение вручную или на тележках (вагонетках) и штабелирование грузов, не требующих осторожности (рулонных материалов, паркета в пачках, ящиков, бочек, картона, бумаги, фанеры, пиломатериалов и т.п.), а также сыпучих непылевидных материалов (песка, щебня, гравия, шлака, угля, мусора, древесных опилок, металлических стружек и других отходов производства). Очистка территории, дорог, подъездных путей. Уборка цехов, строительных площадок и санитарно-бытовых помещений. Мытье полов, окон, тары, посуды, деталей и изделий.

§ 272. Подсобный рабочий (2-й разряд)

Характеристика работ . Погрузка, выгрузка, перемещение вручную и на тележках (вагонетках) и укладка грузов, требующих осторожности (стекла, бутылок, бутылок с жидкостью, огнеопасных и ядовитых веществ и т.п.), и пылевидных материалов (рассыпного цемента, молотой извести, гипса и т.п.). Перевозка всех грузов на тачках, а также на подводах и санях при конной тяге. Подкатка колесных пар к станкам для обточки и тележек подвижного состава к локомотивам и вагонам.

1-й разряд

§ 271. Подсобный рабочий 1-й разряд

С 1 июля 2016 года работодатели обязаны применять профессиональные стандарты , если требования к квалификации, которая необходима сотруднику для выполнения определенной трудовой функции, установлены Трудовым кодексом, федеральными законами или иными нормативно-правовыми актами (Федеральный закон от 2 мая 2015 г. № 122-ФЗ).
Для поиска утвержденных профстандартов минтруда РФ используйте

§ 271. Подсобный рабочий (1-й разряд)

§ 272. Подсобный рабочий (2-й разряд)

размер шрифта

ЕДИНЫЙ ТАРИФНО — КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ СПРАВОЧНИК РАБОТ И ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ- ВЫПУСК 1- РАЗДЕЛ ПРОФЕССИИ РАБОЧИХ ОБЩИЕ ДЛЯ ВСЕХ… Актуально в 2018 году

1-й разряд

Характеристика работ. Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производственных участках и строительных площадках, складах, базах, кладовых и т.п. Погрузка, разгрузка, перемещение вручную или на тележках (вагонетках) и штабелирование грузов, не требующих осторожности (рулонных материалов, паркета в пачках, ящиков, бочек, картона, бумаги, фанеры, пиломатериалов и т.п.), а также сыпучих непылевидных материалов (песка, щебня, гравия, шлака, угля, мусора, древесных опилок, металлических стружек и других отходов производства). Очистка территории, дорог, подъездных путей. Уборка цехов, строительных площадок и санитарно — бытовых помещений. Мытье полов, окон, тары, посуды, деталей и изделий.

Должен знать: нормы, правила погрузки и транспортировки грузов; устройство тары и способы закрепления перевозимых грузов.

Характеристика на подсобного рабочего для награждения – Telegraph

Характеристика на подсобного рабочего для награждения

Скачать файл — Характеристика на подсобного рабочего для награждения

Характеристика на сотрудника с места работы до сих пор не теряет своей актуальности. Как профессионально составить этот документ? Есть ли в этом вопросе особенности, на которые следует обратить особое внимание? Найти ответы на эти и многие другие вопросы легко — достаточно познакомиться с информацией, представленной ниже. Рассматриваемый нами документ представляет собой оценку руководителя организации личных качеств своего подчиненного, его профессионализма, умения вести себя в деловом обществе. Главным классификационным признаком такого документа, как характеристика сотрудника с места работы, является место его применения. В соответствии с ним можно выделить:. Серьезных отличий между внутренними и внешними характеристиками на сотрудника с места работы нет. Они составляются в соответствии с общепринятыми правилами, речь о которых пойдет ниже. Помимо места предназначения характеристики на сотрудников с места работы можно также подразделить в соответствии с целью их использования: Строгих правил к составлению подобной характеристики нет: Документ составляется письменно в свободной форме, в печатном виде или от руки. Несмотря на это, на практике сложились некоторые правила, которые следует учитывать в процессе подготовки этого документа:. Завершает документ информация о месте, куда он предназначается — новая работа сотрудника, отдел полиции или для внутреннего пользования и т. Оформление такой характеристики допускается как во время трудовой деятельности человека в организации, так и после увольнения из нее. В подавляющем большинстве случаев подготовка характеристики на сотрудника с места работы ложится на плечи непосредственного начальника работника. Если организация совсем небольшая, и в ней присутствует только один руководитель, то решением этого вопроса занимается он. Подписывается документ тем же лицом, кто его создавал. При наличии в организации сотрудника отдела кадров также ставится и его подпись. Каждая конкретная ситуация место, цель составления характеристики имеет свои специфические особенности, которые следует принять во внимание при подготовке характеристики на сотрудника с места работы. Если человек планирует перейти на новое место работы, то при составлении характеристики руководителю следует уделить внимание следующим моментам:. Также рекомендуется рассказать о наиболее значимых личных качествах — например, способности быстро налаживать контакт с людьми, умении оперативно ликвидировать возникающие в трудовом коллективе конфликты, инициативности и ответственности. Однако нередко работодатель не может отозваться о своем сотруднике в положительном ключе, почему он, собственно, и увольняет его. В подобной ситуации у руководителя есть законное право рассказать обо всех нюансах человека, включая самые нелицеприятные. В документе можно указать любые недостатки — как личные, так и профессиональные. Конфликтность, безответственность, срыв установленных сроков выполнения работы, несоответствие занимаемой должности, нарушение норм внутреннего распорядка компании — все, что угодно, если это правда. Особое внимание следует уделить ситуации, когда такой документ требуется для предоставления в суд. Когда человек совершает административное или уголовное правонарушение, суд имеет возможность запросить на него характеристику с места работы. Эта информация необходима судье для того, чтобы он смог вынести максимально справедливое судебное решение. Основная проблема в подобной ситуации — отсутствие со стороны судьи конкретных указаний. Работодатель просто не знает, что именно требуется рассказать. Если вы не хотите навредить своему подчиненному, обратитесь за помощью к юристу и поговорите с самим работником. Обязательно указывается, что документ предназначается для предоставления в суд. В том случае, если срок работы человека в организации составляет менее 6 месяцев, может потребоваться информация с других мест его трудовой деятельности. В такой ситуации руководителю организации следует уделить повышенное внимание не профессиональным и деловым навыкам своего подчиненного, а его деловым и личностным качествам. Расскажите о характере человека, о том какие у него сложились отношения с членами коллектива. Отразите награды и дисциплинарные взыскания если они, конечно, имеются. При этом не стоит забывать, что срок давности нарушения внутреннего распорядка компании составляет один календарный год. По истечении данного периода времени все проступки, если они имели место быть, вычеркиваются из характеристики. Если сотрудник достиг успехов в своей трудовой деятельности и ему положено поощрение, то характеристика, в первую очередь, должна отражать те качества человека, которые помогли ему достигнуть этой цели. Например, твердость характера, трудолюбие, ответственность. Как правило, такая характеристика составляется сотрудниками образовательного учреждения, где призывник проходил обучение — школы, колледжа или ВУЗа. В этом документе следует рассказать о сложившихся у человека взаимоотношениях с коллективом, его способности решать конфликтные ситуации, адаптироваться к новой обстановке. Несмотря на то, что руководитель при оформлении характеристики имеет немалый простор для творчества, все же следует придерживаться некоторых правил. Во-первых, в таком документе, как в прочем и в любом другом, не допускается использование эмоционально окрашенных слов и оскорблений. Причем неважно, довольны вы работой сотрудника или нет — необходимость соблюдения этикета в деловой сфере еще никто не отменял. Во-вторых, запрещается указывать недостоверную информацию. Характеристика на сотрудника с места работы должна отражать только правдивые сведения о профессиональных качествах человека. Не допускается указания сведений, не относящихся к профессиональной деятельности религиозных и политических убеждений, национальности, жилищных условий и т. Помимо этого, следует контролировать свою грамотность. При обнаружении ошибки необходимо её исправить — для чего следует переписать текст характеристики заново. При игнорировании вышеперечисленных требований человек всегда может обжаловать полученный документ. Таким образом, при составлении характеристики на сотрудника с места работы необходимо учитывать целый ряд факторов: Следование представленным советам поможет оформить по-настоящему профессиональный документ. О порядке подготовки приказа о назначении ответственного за пожарную безопасность. Как открыть магазин Victoria Secret http: Видео — для некоторых составить и подписать характеристику на сотрудника с места работы оборачивается целой проблемой:. Иван, допустим Вы запросили через 3 года характеристику. Но в компании, которой Вы ранее работали, за это время сменился весь состав — начиная от директора и заканчивая уборщицей. Вас никто не знает — как быть в этой ситуации? Хотите получать рассылку с новыми статьями 1 раз в неделю? Делать дело Открыть и развить свой бизнес! Малому бизнесу Поддержка Новинки Онлайн-сервисы Советы Организация бизнеса Кадры Закон и право Регистрация Оформление Открыть бизнес Франшизы Виды Бизнес-идеи Справочник предпринимателя Термины Расчет Основы бизнеса Виды договоров Инвестиции Наверх. В каких случаях составляется Рассматриваемый нами документ представляет собой оценку руководителя организации личных качеств своего подчиненного, его профессионализма, умения вести себя в деловом обществе. Характеристика на сотрудника с места работы составляется в следующих случаях: По инициативе государственных органов например, полиции или суда. Самостоятельно руководителем организации для проведения аттестации, вручения премии сотруднику, рассмотрения вопроса о замещения определенной должности и т. Это самые распространенные ситуации, в которых требуется такой документ. Их виды Главным классификационным признаком такого документа, как характеристика сотрудника с места работы, является место его применения. В соответствии с ним можно выделить: Они предназначены для использования непосредственно в компании, например, при повышении сотрудника в должности или его переводе в другое подразделение, в случае вручения награды или наложения дисциплинарного взыскания. Составление таких характеристик осуществляется либо по просьбе самого работника, либо требованию государственных органов, например, полиции или военкомата. Этот список не является исчерпывающим. Такой документ составляется и других случаях. Основные требования к подготовке характеристики на сотрудника с места работы Строгих правил к составлению подобной характеристики нет: Несмотря на это, на практике сложились некоторые правила, которые следует учитывать в процессе подготовки этого документа: Лучше всего пользоваться листами формата А4. Повествование следует вести от третьего лица, используя глаголы в настоящем или прошедшем времени в зависимости от ситуации например, трудится, работал и т. После этого пишется фамилия, имя и отчество работника, его должность или место работы. Сокращения в этом блоке не рекомендуются. Непосредственный текст характеристики следует начать с анкетных сведений о работнике: В основной части документа необходимо отразить информацию о трудовом пути сотрудника. Многие работодатели ограничиваются описанием карьерного роста работника непосредственно в своей компании: Будет отлично, если вы сможете рассказать и о других достижениях человека. Обязательно следует привести наиболее значимые, яркие моменты трудовой деятельности сотрудника. Здесь можно указать о руководстве серьезными проектами, участии в крупных мероприятиях, курировании определенных задач и т. Если на момент составления характеристики человек получил дополнительное образование или прошел курсы по профессиональной переподготовке, то этот факт также следует отразить в документе. Не менее важным моментом является оценка профессиональных и деловых качеств работника. Отличное теоретические знания действующего законодательства и умение применить их на практике, взаимоотношения сотрудника с членами коллектива, способность к решению аналитических задач, умение соблюдать установленные сроки исполнения своих обязанностей — все это при наличии может быть указано в рассматриваемом документе. Помимо компетентности, характеристика на сотрудника с места работы также должна содержать информацию о личных качествах человека — его умении наладить контакт с окружающими, контролировать себя в конфликтных ситуациях, готовности прийти на помощь при необходимости. В этом блоке можно также описать общее культурное и моральное развитие данного человека. Не стоит упускать из виду и имеющиеся у сотрудника поощрения со стороны руководства или дисциплинарные взыскания. Образец характеристики на сотрудника с места работы можно посмотреть ЗДЕСЬ. Однако здесь необходимо помнить, что такая характеристика может сыграть злую шутку с самим руководителем и его организацией. Ведь как профессионалы могут принять на работу столь бездарного человека? Образец отрицательной характеристики с места работы приведен ЗДЕСЬ. Пример характеристики с места работы в суд скачайте ЗДЕСЬ. Образец характеристики в полицию с места работы посмотрите ЗДЕСЬ. Образец характеристики на сотрудника для награждения почетной грамотой можно скачать ЗДЕСЬ. Иногда спрашивают как пишется ВРИО начальника в разных ситуациях. Иван Шевелев 14 марта Популярное Новое Что такое точка безубыточности и как ее рассчитать Как составить штатное расписание, образец заполнения формы Т-3 Основные показатели и формула для расчета производительности труда Формула расчета рентабельности предприятия Формула расчета маржи Порядок привлечения к материальной ответственности работника Возмещение ущерба работником работодателю Счет-оферта: Подпишитесь на нашу рассылку. О проекте Контакты Карта сайта Реклама.

Как правильно написать характеристику на работника

Гдев россии самая дешевая земля

Огэ 2017 расписание экзаменов официальный

Характеристика с места работы образец как написать

Terranova казань каталог

Характеристика victoria gillmor компании toroption

Рассада перца скручиваетсячто делать

Профиль должности образец

Пример характеристики для награждения почетной грамотой работника

Инструкция фраутест на овуляцию

Написание щ на английском

Стань лучшей версией себя скачать

Как составить характеристику для награждения почетной грамотой

Пусть говорят во сколько начинается

Тест найди лишнее

Какое событие ожидает россию завтра

Производственная характеристика на техника. Как грамотно составить характеристику на сотрудника с места работы, что учесть (образцы для примера)

При написании характеристик, обычно пользуюся комментариями Елены Борисовой (Персонал Микс 2001). Они написаны для аттестации персонала, этими комментариями в частности пользуются тренеры «Moscow Business School» в курсе обучения программы MBA Start, но при написании характеристики они очень даже удобны:

Об объемах работы.

Положительный отзыв. Сотрудник выполняет большой объем работы, всегда укладывается в сроки, при этом успевает присутствовать на всех совещаниях, готовить своевременно требуемые отчеты и знакомиться с отчетами, поступающими к нему. Выполняемый им объем работ свидетельствует о высоком профессионализме и преданности компании.

Отрицательный отзыв. Сотрудник активно вовлечен в различные проекты, посвящает им много времени и сил. К сожалению, усилия не всегда приводят к реальным измеримым результатам, которых ожидает от него руководитель. Ряду важных задач (примерыЙ) не было уделено достаточного внимания. По-видимому, выполнению заданий препятствует отсутствие организованности и неумение ставить цели и расставлять приоритеты. Видимо, для повышения эффективности деятельности сотруднику рекомендуется попытаться понять и разобраться, как организован рабочий процесс в компании.

Об умении анализировать и принимать решения.

Положительный отзыв. Сотрудник отличается способностью анализировать факты, собирать необходимую информацию и на основании этого принимать взвешенные решения. Сотрудник демонстрирует способность, рассматривая разные варианты, принимать правильное решение. Он быстро учится и умеет смотреть «в корень» вопроса, отделять важное от второстепенного. Даже если руководитель не всегда согласен с его решениями, он всегда относится к ним с уважением. Коллеги рассчитывают на способность сотрудника анализировать ситуацию и принимать решения и часто обращаются к нему за советом.

Отрицательный отзыв. Некоторые из решений и рекомендаций сотрудника недостаточно подкреплены анализом и фактами. Руководитель неоднократно возвращал на доработку его предложения, так как они не были обоснованы, хотя у сотрудника и была возможность собрать необходимую информацию. В будущем сотруднику рекомендовано лучше познакомиться с работой компании и, прежде чем высказывать свою точку зрения, проработать все варианты и представить документы и предложения в приемлемом для руководства и коллег формате.

Об умении планировать и организовывать.

Положительный отзыв. Сотрудник умеет планировать свою работу и определять цели. Правильно расставляет приоритеты. Редко оставляет дела на последнюю минуту. Внимателен не только к задаче в целом, но и к деталям работы. Как только в организации принимается какое-либо решение (даже если решение принято в другом департаменте), сотрудник оценивает возможные последствия, уточняет детали и модифицирует свои рабочие планы в соответствии с новыми требованиями. Часто его вопросы и замечания оказываются полезны не только для него, но и для всей организации.

Отрицательный отзыв. Над навыками планирования и организации сотруднику предстоит еще много работать. Так как он редко планирует свою работу на перспективу, он часто не справляется своевременно с работой или же выполняет работу не с надлежащим качеством. Забывает своевременно предупредить коллег о том, какую информацию он от них ждет. В итоге из-за его плохого планирования коллеги и подчиненные вынуждены задерживаться по окончании рабочего дня. Сотрудник из-за неумения планировать и концентрироваться на важнейших задачах не может выполнять несколько проектов одновременно.

Об умении контролировать эмоции.

Положительный отзыв. Сотрудник хорошо работает не только в обычной, но и в стрессовой ситуации, всегда сохраняет оптимизм, выдержку и позитивное отношение к работе и коллегам. Его никто никогда не видел «вышедшим из себя». Когда дела идут плохо, он сохраняет выдержку и своим поведением успокаивает окружающих. Его зрелость и умение контролировать эмоции — одна из причин того, что коллеги стремятся работать совместно с ним над проектами.

Отрицательный отзыв. Когда что-то беспокоит сотрудника, вместо того чтобы обсудить ситуацию с коллегами и руководством, он замыкается в себе и отгораживается от окружающих. При этом меняется его манера общения на работе. Это создает нервозную обстановку в коллективе. Если его проблемы носят рабочий характер,вероятно, руководителю стоит обсудить с ним важность открытой информации и выработать конструктивные методы обсуждения спорных вопросов.

ХАРАКТЕРИСТИКА

Работает в должности главного бухгалтера с 2001 года.

Образование ____________-окончил ___________________

С 2005 года приступил к работе в должности главного бухгалтера в __________________.

В 2007 году получил квалификацию Профессионального бухгалтера — финансового менеджера, финансового консультанта (эксперта).

В том же году переведен на должность заместителя директора — финансового менеджера __________________ с функциями главного бухгалтера предприятия.

Участвует во всех мероприятиях _________________ по повышению квалификации.

За время его работы в _______________ на предприятии неоднократно производились проверки налоговыми и прочими органами. По результатам проверок к предприятию не предъявлялись санкции за нарушение бухгалтерского учета и отчетности.

По итогам работы неоднократно премировалась. А в 2008 году по решению собрания учредителей была включена в состав учредителей _____________

В связи с переходом на Новый план счетов и введением налогового учета на предприятии разработал программу учета, объединившую бухгалтерский, налоговый и управленческий учет на предприятии.

Проявил себя отличным организатором и профессиональным специалистом.

АРАКТЕРИСТИКА
На работника предприятия ООО «___________»
Романова Николая Александровича

Романов Николай Александрович, 1970 г. рождения, имеет высшее образование по специальности «оборудование связи летательных аппаратов», что подтверждается государственным дипломом, выданным МГТУ им. Баумана. После окончания университета отслужил год в армии в звании лейтенанта войск связи.
Вдовец (с 2005 г.), воспитывает двенадцатилетнего сына. До поступление на работу в ООО «________» сменил три места работы — НИИ Точных приборов (1990-1996 гг.), ОАО «Ростелеком» (1996-2001 гг.), Центральное конструкторское бюро тяжелого машиностроения (2001-2005 гг.). За время работы в указанных организациях овладел дополнительными специальностями — «младший научный сотрудник», «специалист по расчету радиорелейных трасс», «эксперт по расчету электромагнитной совместимости». Характеристики с предыдущих мест работы положительные. С последнего места работы уволился по собственному желанию в связи с переездом на новое место жительства.
На работу в ООО «____________» поступил в 1 октября 2005 г. после пятимесячного перерыва в трудовом стаже. Прошел переподготовку по профилю консультанта по продажам техники связи корпоративным клиентам. Успешно сдал квалификационный экзамен «BP2000: Simens BMI». В 2007 году прошел переподготовку на аудитора системы менеджмента качества. Сертифицирован компанией «Det Norske Veritas» как аудитор ISO 9000.
Экстраверт, в коллективе коммуникабелен, открыт для общения, вежлив, принципиален. Отличный организатор – капитан сборной района по спортивному ориентированию. Профессиональная подготовка соответствует предъявляемым требованиям. По результатам аттестации назначен на должность руководителя отдела качества. Быстро обучаем. В общении хотя и открыт, но всегда яростно отстаивает своё мнение, даже если оно оказывается ошибочным, признаёт это с большим трудом. Мотивирован на решение сложных задач и признание заслуг. Способен принимать самостоятельные решения и нести за них ответственность. Вредных привычек не имеет.
Любит сына, проводит с ним отпуск и всё свободное время. Представляется перспективным специалистом, внесен в кадровый резерв с возможным дальнейшим назначением на должность заместителя директора по развитию.
Характеристика выдана для предоставления в Басманный суд города Москвы.

Генеральный директор ____________ Г.Л.Недвига

Заместитель генерального директора по персоналу ____________ И.Р.Чупилко

ХАРАКТЕРИСТИКА

На суперглавного менеджера по впариванию продукции населению ООО «Славянские Унитазы» Бестолковкина Балбеса Недоумыча.

Бестолковкин Балбес Недоумыч работает в компании «Славянские Унитазы» с 1 апреля 1900г. Женат, имеет двадцать восемь детей. В его обязанности входит впаривание продукции населению, а также обслуживание сантехники компании и партнеров. Имеет высшее образование по специальности «Сантехника». За время работы показал себя грамотным специалистом, способным решить поставленные перед ним задачи, проявить ответственный и творческий подход к решению различных проблем, выбрать наиболее оптимальное и качественное решение. Отношения с коллективом компании хорошие, дисциплинарных взысканий не имеет, трудовую дисциплину не нарушал. За проявленный героизм поощрялся денежной премией и благодарностью.

Директор ООО «Славянские Унитазы»
Полузлой П.Б.

Образец характеристики с места работы, образец 2018

Требования при составлении характеристики с места работы

Если составить грамотно характеристику не удается, обратитесь за помощью:

Признание банкротства — ФЗ 127 в новой реакции

Характеристика с предыдущего места работы

Характеристика с места работы образец в полицию, суд, военкомат

Как написать для студента по месту прохождения практики

Примеры готовых характеристик

Образец 1

Образец 2

Образец 3

Похожее

Какие документы нужны для налогового вычета за покупку квартир список для 2018 года При приобретении квартиры можно получить налоговый вычет (как и при обучении, хотя тут процедура немного отличается — подробнее о ней можно узнать зде…

Как написать правильно служебную записку — образец Что такое служебная записка и когда она составляется? В случае того, если сотрудник не выполняет свои обязанности или делает это очень хорошо составля…

Какие документы нужны в суде для подтверждения родства? По большинству сделок участникам, получающим определенные преференции, необходимо предоставить доказательства факта родственных связей. В большинстве…

Выберите рубрику 1. Предпринимательское право (230) 1.1. Инструкции по открытию бизнеса (26) 1.2. Открытие ИП (26) 1.3. Изменения в ЕГРИП (4) 1.4. Закрытие ИП (5) 1.5. ООО (39) 1.5.1. Открытие ООО (27) 1.5.2. Изменения в ООО (6) 1.5.3. Ликвидация ООО (5) 1.6. ОКВЭД (31) 1.7. Лицензирование предпринимательской деятельности (12) 1.8. Кассовая дисциплина и бухгалтерия (69) 1.8.1. Расчет зарплаты (3) 1.8.2. Декретные выплаты (7) 1.8.3. Пособие по временной нетрудоспособности (11) 1.8.4. Общие вопросы бухгалтерии (8) 1.8.5. Инвентаризация (13) 1.8.6. Кассовая дисциплина (13) 1.9. Проверки бизнеса (14) 10. Онлайн-кассы (9) 2. Предпринимательство и налоги (398) 2.1. Общие вопросы налогообложения (25) 2.10. Налог на профессиональный доход (6) 2.2. УСН (44) 2.3. ЕНВД (46) 2.3.1. Коэффициент К2 (2) 2.4. ОСНО (34) 2.4.1. НДС (17) 2.4.2. НДФЛ (6) 2.5. Патентная система (24) 2.6. Торговые сборы (8) 2.7. Страховые взносы (58) 2.7.1. Внебюджетные фонды (9) 2.8. Отчетность (82) 2.9. Налоговые льготы (71) 3. Полезные программы и сервисы (40) 3.1. Налогоплательщик ЮЛ (9) 3.2. Сервисы Налог Ру (12) 3.3. Сервисы пенсионной отчетности (4) 3.4. Бизнес Пак (1) 3.5. Калькуляторы онлайн (3) 3.6. Онлайнинспекция (1) 4. Государственная поддержка малого бизнеса (6) 5. КАДРЫ (100) 5.1. Отпуск (7) 5.10 Оплата труда (5) 5.2. Декретные пособия (1) 5.3. Больничный лист (7) 5.4. Увольнение (11) 5.5. Общее (21) 5.6. Локальные акты и кадровые документы (8) 5.7. Охрана труда (8) 5.8. Прием на работу (3) 5.9. Иностранные кадры (1) 6. Договорные отношения (34) 6.1. Банк договоров (15) 6.2. Заключение договора (9) 6.3. Дополнительные соглашения к договору (2) 6.4. Расторжение договора (5) 6.5. Претензии (3) 7. Законодательная база (37) 7.1. Разъяснения Минфина России и ФНС России (15) 7.1.1. Виды деятельности на ЕНВД (1) 7.2. Законы и подзаконные акты (12) 7.3. ГОСТы и техрегламенты (10) 8. Формы документов (81) 8.1. Первичные документы (35) 8.2. Декларации (25) 8.3. Доверенности (5) 8.4. Формы заявлений (11) 8.5. Решения и протоколы (2) 8.6. Уставы ООО (3) 9. Разное (24) 9.1. НОВОСТИ (4) 9.2. КРЫМ (5) 9.3. Кредитование (2) 9.4. Правовые споры (4)

С места работы – очень важный документ на любом предприятии. Он может рассказать о качестве работы сотрудника, его личностных качествах и поведении в коллективе.

Характеристика с места работы пишется в произвольной форме

Данный документ может потребоваться практически во всех сферах жизни. Например, в банке, если вы собираетесь брать , или в налоговой.

Также характеристика служащего просто необходима при его переходе на другую должность: более высокую либо относящуюся к другому отделу штата. Далее в статье будут рассмотрены особенности оформления документа, которые следует учитывать.

Как правильно писать характеристику?

Итак, что же необходимо знать об оформлении? Следует использовать бумагу альбомного формата (А4). Речь должна идти от третьего лица, независимо от того, кто составляет документ (работодатель или работник). То есть, нужно использовать такие формы слов, как «работает», «успевает», и т.п.

Во главе листа заглавными буквами пишется слово «характеристика» и ФИО служащего. Нельзя заменять имя и отчество инициалами, все должно быть указано полностью. Далее идет черед данных в виде анкеты.

Затем описывают карьерный рост работника. Чаще всего, это трудовой путь в рамках только той компании, в которой человек работает в данный момент. Однако, есть исключения – при наличии серьезных достижений до работы на данном предприятии обязательно нужно упомянуть о них в характеристике.

К наиболее важным относятся самостоятельное ведение проектов, участие в масштабных мероприятиях, особый вклад в работу коллектива. Также характеристика содержит информацию о дополнительных курсах, повышении квалификации, втором (третьем, четвертом) образовании.

Теперь описываются профессиональные навыки и качества работника. Сюда относятся знание иностранных языков, правил компании, поведение в конфликтных ситуациях, общение с коллегами, стрессоустойчивость или ее отсутствие, организованность, оперативность выполнения работы и т. п.

За профессиональными следуют черты личности, психологическое состояние, уровень общительности и культуры, а также эмпатии. Указываются и данные о вознаграждениях и . В завершении составления документа указывают место назначения характеристики. Характеристика с места работы подписывается начальством предприятия, руководителем отдела кадров и руководителем отдела, к которому относится сотрудник на данный момент.

Ниже ставится дата составления. Подписи обязательно должны быть заверены печатью организации. Вот основные принципы оформления характеристики с места работы. Теперь рассмотрим документ на конкретном образце.

Образец оформления документа

Характеристика

на младшего бухгалтера ОАО «Привет»
Петрова Ивана Акакиевича

Петров Иван Акакиевич. Родился 19.09.1970 г., получил высшее образование, окончил Казанский (Приволжский) Федеральный Университет по направлению «экономика».

Петров Иван Акакиевич работает в ОАО «Привет» с 2000 года в должности младшего бухгалтера. Его обязанности – это расчет заработной платы служащих компании, составление штатного расписания, подготовка отчетов в налоговую инспекцию.

Работая в ОАО «Привет», Петров Иван Акакиевич показал себя, как ответственный, пунктуальный, организованный и умелый специалист. Способен быстро принимать решения в критический момент и брать на себя ответственность за ведение серьезных проектов.

Петров Иван Акакиевич – спокойный и немногословный человек. Не отличается большой общительностью, однако очень отзывчивый и всегда поддерживает коллег в трудные периоды, за что его и уважают в коллективе.

Характеристика составлена для предоставления органам суда.

Генеральный директор ОАО «Привет» В.В. Артамонов
Руководитель отдела кадров П.Р. Радионов
25.05.2015

Пример оформления, представленный выше, используется, если у организации нет общего бланка характеристики с места работы. Так бывает чаще всего, однако у некоторых предприятий имеется единая форма документа. В этом случае нужно следовать требованиям официального бланка.

Нюансы составления характеристики

Характеристику с места работы должен подписать начальник (директор)

Важным моментом является уровень специалиста, на которого пишется характеристика. То есть, если сотрудник претендует на ту же должность, но в другой организации, то необходимо акцентировать в характеристике такие качества, как трудолюбие, пунктуальность, беспрекословное подчинение указаниям.

Если же работник претендует на должность, которая выше его нынешней по уровню, то описывать нужно по большей части лидерские стороны личности, инициативность, амбициозность, умение организовывать работу свою и коллектива, способность самостоятельно решать серьезные проблемы. Как правило, характеристика пишется с точки зрения начальства.

В случае необходимости составления характеристики на самого руководителя, описывать качества работника нужно также с точки зрения руководителя.

Стоит отметить, что работник имеет право запросить характеристику даже после . Несколько советов для составителя данного документа:

Прежде чем начинать составление характеристики, необходимо получить согласие сотрудника, на которого пишется документ, на обработку персональных данных и их передачу третьим лицам в письменной форме, заверенное его подписью.
В характеристике с места работы не должно быть качеств или данных, не относящихся к профессиональной стороне человека, не имеющие значения в процессе его работы. К таким качествам относятся: условия жилья, национальная принадлежность, религиозная и политическая позиции, мировоззрения и т. п.
При составлении характеристики, направляемой во внешние организации, нужно узнать о наличии единой формы документа у принимающей стороны. Если такая форма есть, то составлять следует только по ней.
При возникновении сомнений по поводу акцентирования тех или иных качеств и аспектов карьерного роста, необходимо посоветоваться с работником, на которого составляется характеристика, и узнать, что для него предпочтительнее иметь в документе.
Чаще всего характеристика пишется в пользу работника, а не против него. Большая часть документа должна быть представлена положительными сторонами сотрудника, а не его отрицательными качествами (если они не вредят работе предприятия). Однако, если служащий – злостный нарушитель правил компании, то об этом следует упомянуть, т. к. это серьезный момент.

Таким образом, написание характеристики не представляет особых трудностей. Важно только знать образец оформления и правила составления, а также предназначение документа. От последнего и нужно отталкиваться при описании качеств сотрудника.

Каждый человек стремится найти высокооплачиваемую работу, на которой у него будут перспективы карьерного роста и полный социальный пакет. Но сегодня работодатели уже не обращают особого внимания на предоставляемые претендентами документы о наличии высшего или специального образования.

Владельцы коммерческих организаций и индивидуальные предприниматели желают знать, как человек зарекомендовал себя на прежнем рабочем месте и какие у его бывшего руководства имеются к нему претензии.

Именно поэтому в обязательный перечень документации , которая необходима для трудоустройства, многие работодатели включают характеристику с прежнего места работы. Также эта справка может людям понадобиться людям для предоставления в различные инстанции.

Что это такое

Характеристика с места работы представляет собой документ , который не имеет унифицированной формы. Его оформляют на обычном листке бумаги, но при этом указывают все предусмотренные законодательством реквизиты.

Также в характеристике должна присутствовать информация о штатном сотруднике:

личные данные;
профессиональные навыки;
человеческие качества;
умение ладить с коллективом;
сложившиеся взаимоотношения с руководством и т.д.

Характеристика представляет собой документ , предназначенный для внутреннего пользования. После официального трудоустройства она прикладывается в личное дело нового сотрудника и будет храниться там вплоть до сдачи его в архив. Также этот документ может предназначаться для внешнего пользования . Например, государственный орган делает работодателю запрос, и он должен выдать соответствующую справку.

Что касается положительной характеристики, то ее может получить сотрудник организации только в том случае, когда является высококвалифицированным специалистом, хорошо себя зарекомендовал в коллективе и имеет отличные отношения с руководством.

Стоит отметить, что последний момент в этом вопросе играет решающую роль , так как если работник будет конфликтовать со своим начальством, то при удобном случае ему припомнят все его действия.

Как и кем составляется

Характеристика с места работы составляется уполномоченным лицом . В крупных организациях эту функцию выполняет сотрудник отдела кадров . В небольших фирмах вся кадровая работа, как правило, ложится на плечи бухгалтеров, поэтому именно они и будут составлять этот документ.

Документ создается следующим образом :

Организация может задействовать свой фирменный бланк. Также может задействоваться обычный лист бумаги, формата А4, на котором в верхней части прописываются реквизиты компании.
В том случае, когда характеристику запрашивает какое-либо ведомство, то должностное лицо должно указать, что характеристика выдается по запросу №… от …. числа и направляется в конкретный орган.
Если характеристика выдается по просьбе сотрудника, то в ней указывается, что она будет действительна по месту предъявления.
В документе указываются все имеющиеся сведения о работнике. Также описываются его профессиональные способности, личные качества.
Подписывает характеристику руководитель.

В какие органы и учреждения может понадобиться

Характеристика с места работы может предоставляться в следующие инстанции :

В организацию, куда планирует трудоустроиться физическое лицо.
В правоохранительные органы, если работник совершил правонарушение, попадающее под действие Уголовного кодекса.
В судебную инстанцию, когда представителям суду необходимо доказать, что участник процесса имеет положительные качества и ему можно дать шанс на исправление.
В консульство, когда физическому лицу необходимо открыть визу.
В военкомат.
В финансовое учреждение, если физическое лицо планирует получить крупный кредит.
В наркологический диспансер.

Что нужно указать

В характеристике должностному лицу, ответственному за оформление такой документации, необходимо указать следующую информацию :

Указываются персональные данные штатного сотрудника. Такая информация предоставляется только в том случае, когда работник в письменно виде дал согласие на разглашение своих личных данных.
Указываются определенные моменты из его биографии, например, прохождение службы в Вооруженных Силах РФ, обучение в ВУЗе и т.д.
Указываются личные качества штатного сотрудника, например, какие у него сложились отношения с руководством и рабочим коллективом. Имеет ли он выговоры, нарушает ли дисциплину и т.д.
Указываются профессиональные навыки.
Указываются все заслуги, например, благодарности, поощрения.

Стоит отметить, что Федеральным законодательством четко не определяется перечень информации, которая должна отражаться в характеристиках. Руководство организаций на свое усмотрение предоставляет данные о своих штатных сотрудниках. Но, все сведения, которые указываются в характеристиках, должны быть правдивыми и максимально отражать информацию о физических лицах.

Что касается стиля повествования, то должностное лицо должно излагать информацию сдержанно, не допуская экспрессивно-эмоциональных переходов . Так как характеристика является документом, текст в ней должен быть понятным и достаточно емким .

Сотрудник органа, в который будет предоставляться характеристика, должен без труда понять изложенную информацию и составить полное представление о физическом лице.

В тексте характеристики не допускается использование разговорной и ненормативной лексики. Также должностное лицо не должно допускать сокращений слов и целых выражений. Не рекомендуется в таком документе при описании качеств штатного сотрудника задействовать личные местоимения.

Примеры

Если работнику крайне важно получить положительную характеристику , то ему следует подойти к руководителю и попросить его выдать нужный документ. Как правило, начальство всегда старается идти навстречу своим сотрудникам, особенно если характеристика запрашивается в государственное ведомство.

На сотрудницу

В полицию или суд

При составлении положительной характеристики в судебную инстанцию либо в правоохранительные органы должностное лицо должно отметить все выдающиеся заслуги сотрудника . Также следует акцент сделать на его личных качествах, уважении рабочего коллектива и т.д.

Для студента по месту прохождения практики

Во время прохождения практики студенты должны учитывать один важный момент . По ее завершении им придется обратиться к руководителю организации, в которой они временно выполняли профессиональные обязанности.

Именно поэтому с первого дня прохождения практики им следует наладить хорошие отношения как с коллективом, так и с начальством. В этом случае им будет гарантирована хорошая оценка.

Стоит отметить, что некоторые руководители организаций, принимающих практикантов, поручают им процесс составления характеристик. После оформления таких документов они только лишь ставят на них подписи и печати.

При составлении такой характеристики необходимо указать, в каком подразделении организации проходил практику студент . Также следует отметить, какие он приобрел навыки, какой имеет уровень профессиональной подготовки. В обязательном порядке указывается рекомендуемая оценка.

Степень влияния и необходимости

Характеристика с места работы может иметь как существенное , так и несущественное значение. Все зависит от того, для каких целей запрашивается этот документ и в какое ведомство будет предоставляться.

В том случае, когда физическое лицо планирует оформиться на престижную работу, то положительная характеристика, выданная бывшим работодателем, сможет существенно увеличить его шансы на занятие вакантной должности.

Если характеристика предоставляется в судебную инстанцию либо в правоохранительные органы, то изложенная в ней в положительном ключе информация может облегчить участь физического лица . Например, этот документ может послужить основанием для смягчения наказания.

В том случае если руководитель даст негативную оценку бывшему либо действующему сотруднику, то такая характеристика только усугубит и без того сложную ситуацию.

Если физическое лицо планирует получить визу, то консульство ее выдаст только при наличии положительной характеристики . Это обусловлено тем, что большинство зарубежных стран очень серьезно относятся к тому, кто к ним въезжает.

Граждан, которые планируют посетить зарубежные государства с плохой характеристикой, будут рассматривать в качестве потенциальных нарушителей правопорядка и со стопроцентной вероятностью им будет отказано в визе.

Что касается характеристики, которая запрашивается финансовым учреждением на лицо, планирующее получить крупную ссуду, то даже если она будет оформлена в положительном ключе, претенденту не будет гарантировано положительное решение. В большинстве случаев такой документ требуется при оформлении ипотечных программ .

Кто подписывает

Оформленную характеристику подписывает руководитель организации, на которой официально трудоустроено либо работало физическое лицо. Также эту функцию может выполнять сотрудник , временно исполняющий обязанности директора.

В крупных организациях довольно часто право подписи таких документов руководство передает начальникам отделов, цехов и прочих структурных подразделений. В таких ситуациях генеральный директор должен издать приказ, которым назначает ответственное за подпись характеристик лицо.

Образец резюме разнорабочий — Резерв Cтолица

Составление резюме за 5 минут! Впишите Ваши данные и выберите пункты из предложенных стандартных вариантов!

Цель:
— Цель поиска работы или название желаемой должности работы (например, претендую на должность разнорабочий, грузчик и др…)
— Причина поиска работы: решение Учредителей о сворачивании проекта, закрытие компании, сокращение персонала, достижение предельного профессионального уровня на последнем месте (отсутствие возможности роста), поиск новых возможностей для более выгодного и целесообразного применения своего опыта и навыков, поиск новых возможностей профессионального роста и развития, задержка в оплате з/п.

Контактные данные:
— Ф.И.О.
— дату рождения / возраст
— место жительства
— семейное положение
— контактную информацию (номер телефона, e-mail) и др.

Рекомендуем разместить строгое фото, это повышает Ваши шансы быть приглашенным на встречу!

Ожидаемый уровень дохода:
Если вы знаете свою стоимость как специалиста, смело указывайте сумму (с 5-10% надбавкой), но если возникают сомнения относительно того, сколько вы стоите, можно определить это самостоятельно на специализированных сайтах, либо обратиться в рекрутинговое агентство, где вам дадут квалифицированный совет. По внутренней статистике сайта HeadHunter, уровень дохода является самым часто используемым критерием по поиску резюме в базе данных. Можно не указывать свои ожидания по зарплате, а озвучить их в телефонном интервью или на собеседовании

Основное образование:
— название учебного заведения (название нужно полностью расшифровывать)
— даты поступления и окончания (в противном случае создается впечатление, что кандидат еще продолжает учиться)
— форму обучения (дневное/вечернее/заочное — для некоторых работодателей обязательно наличие дневной формы обучения, для других, наоборот, обучение на вечернем/заочном отделении – признак зрелости и осознанности выбора)
— специальность по диплому (для выпускников и молодых специалистов можно подробно описать свои достижения во время обучения (публикации, награды и т.п.)
— наличие диплома с отличием, ученой степени

Дополнительное образование:
— Профессиональные курсы (непосредственно по будущей специальности)
— Повышение квалификации (специальные курсы, семинары, тренинги и т.д.)
— Компьютерные курсы
— Языковые курсы

Сведения о трудовой деятельности ( размещается в хронологическом порядке начиная с последнего места работы):

Сфера деятельности : Производство, ЖКХ, оптовая торговля, розничная торговля, складская деятельность и т.д.

— Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производственных участках и строительных площадках, складах, базах, улицах, в зданиях и сооружениях, кладовых и т.д.

— Погрузка, разгрузка, перемещение вручную или на тележках (вагонетках) и штабелирование грузов, не требующих осторожности (рулонных материалов, паркета в пачках, ящиков, бочек, картона, бумаги, фанеры, пиломатериалов и т.п.), а также сыпучих непылевидных материалов (песка, щебня, гравия, шлака, угля, мусора, древесных опилок, металлических стружек и других отходов производства).

— Очистка территории, дорог, подъездных путей.

— Уборка снега и льда, сгребание и откидывание снега.

— Уборка цехов, строительных площадок и санитарно-бытовых помещений. Мытье полов, окон, тары, посуды, деталей и изделий.

У Вас перерывы в работе? Причины перерыва в работе (выбрать):

Работа в компании без официального оформления, работа по гражданско-правовому договору (наличие соответствующего документа), рассматривалось достаточное количество предложений, но при этом во всех случаях были те или иные причины, которые не приводили к трудоустройству (например, большая удаленность места работы от места жительства/неудобно добираться; круг обязанностей не соответствовал заявленным в объявлении; непрозрачные условия оплаты труда; несоблюдение ТК и проч.), переквалификация (обучение), творческий отпуск, семейные обстоятельства

Владение ПК Word, Excel, PowerPoint, и т.д.

Уровень знания иностранного языка (выбрать):
Базовый, разговорный, свободное владение, знание технической терминологии и т.п.

Дополнительные сведения:
— сведения об общественной деятельности
— членство в какой-либо профессиональной ассоциации
— наличие водительских прав и личного автомобиля
— загранпаспорт (для тех должностей, где это важно)
— готовность к командировкам и др.

— Пройдено обучение и получены сертификаты для работы с оборудованием, техникой и др..

Личностные качества (выбрать):
(Возможно перечислить шаблонные качества, либо отметить те, которые показывают вас как профессионала и подкрепить их доказательствами.)
— Высокая работоспособность и профессионализм,
— Умение отстаивать интересы компании.

— Умение согласованно работать в коллективе

— Умение сконцентрироваться на поставленной задаче для достижения результата

— Коммуникабельность, ответственность, исполнительность, мобильность, организаторские способности.

-«Благодаря стрессоустойчивости удалось успешно решить возникшие проблемы в работе, требовавшие большой концентрации и коротких сроков исполнения»

— упорство и оптимизм, способность не опускать руки при неудаче

Возможны еще варианты: Аккуратный, Скрупулёзный, Аналитический , Быстро обучаемый, Дисциплинированный, Добросовестный, Сознательный, Честный , Жизнерадостный, Инициативный , Инновационный , Исполнительный, Старательный, Усердный , Ориентированный на изучение деталей и подробностей, Ориентированный на качество, Ориентированный на клиента, Ориентированный на совершенствование, Решительный, Твёрдый, Трудолюбивый, Уверенный в себе, Умный, Сообразительный, Хорошо осведомлённый, Информированный , Целеустремленный, Энергичный, Предприимчивый; Активный, Деятельный, Инициативный

Автор Демидов И.И.
Кадровое Агентство «Кадровый Резерв».
Образец разработан для свободного пользования соискателями. При размещении в интернет ссылки на автора и ресурс http://www.hr-agent.ru/ обязательны.

Поможем составить резюме. Звоните! Кадровое Агентство КАДРОВЫЙ РЕЗЕРВ

Должностная инструкция подсобного рабочего. Должностная инструкция разнорабочего Подсобный рабочий квалификационный справочник

Должностная инструкция подсобного рабочего определяет трудовые взаимоотношения. Она содержит виды ответственности сотрудника, функциональные обязанности, права, порядок субординации, занятия и освобождения от должности, требования к опыту, образованию.

Документ подготавливает начальник подразделения. Утверждает генеральный директор организации.

Изложенную ниже типовую форму можно использовать при составлении должностной инструкции подсобного рабочего на производстве, в строительстве, в сельском хозяйстве и т.п. Ряд положений документа может отличаться в зависимости от специфики организации.

Образец типовой должностной инструкции подсобного рабочего

І. Общие положения

1. Подсобный рабочий принадлежит к категории «рабочие».

2. На должность подсобного рабочего назначается совершеннолетнее лицо, имеющее полное среднее образование, без предъявления требований к опыту работы.

3. В период отсутствия подсобного рабочего его ответственность, функциональные обязанности, права возлагаются на иное должностное лицо, о чем сообщается в приказе по организации.

4. Подсобный рабочий непосредственно подчиняется начальнику административно-хозяйственного отдела.

5. Назначение или освобождение от должности подсобного рабочего производится приказом генерального директора организации по представлению непосредственного начальника.

6. Подсобный рабочий руководствуется в своей деятельности:

данной должностной инструкцией;
приказами, распоряжениями руководства;
Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, иными руководящими актами организации;
законодательными актами РФ.

7. Подсобный рабочий должен знать:

методы выгрузки, погрузки, перемещения, размещения грузов, в том числе хрупких, пожаро-, взрывоопасных;
правила сортировки грузов;
методы очистки помещений, оборудования, инвентаря;
правила погрузки, нормы транспортировки грузов;
устройство тары, способы фиксации грузов, которые транспортируются;
расположение, количество материальных ценностей, имущества, инвентаря;
нормы использования средств механизации труда;
требования гигиены, санитарии по содержанию помещения;
организацию работы подразделения;
распоряжения, постановления, приказы руководства;
методические, нормативные, иные руководящие материалы, которые относятся к деятельности подсобного рабочего;
нормы делового этикета, обращения с сотрудниками, посетителями организации;
режим экономии электроэнергии, ресурсов;
порядок проведения работ в период санитарных дней, часов;
основы трудового законодательства РФ;
нормативные документы по охране труда, пожарной безопасности, производственной санитарии.

ІІ. Должностные обязанности подсобного рабочего

Подсобный рабочий выполняет следующие должностные обязанности:

1. Содержит в чистоте подсобные помещения, места хранения товарно-материальных ценностей.

2. Получает задания и выполняет распоряжения непосредственного начальника.

3. Подготавливает собственное рабочее место.

4. Получает инвентарь, выполняет с ним работы.

5. Разгружает, загружает, перемещает грузы вручную или с помощью средств механизации.

6. Очищает территорию, подъездные пути, помещения.

7. Правильно использует рабочий инвентарь, оборудование организации.

8. Оказывает помощь в транспортировке, складировании, перемещении грузов.

9. Выполняет, соблюдает требования нормативных, руководящих документов.

10. Устраняет причины, условия, которые вызывают простой оборудования, аварию, иной ущерб.

11. Соблюдает, выполняет требования правил техники безопасности, иных нормативных документов по охране труда, пожарной безопасности, промышленной санитарии, трудовому законодательству.

12. Способствует сохранности оборудования, инвентаря.

13. Соблюдает производственную дисциплину, правила внутреннего трудового распорядка.

14. Учитывает рабочие операции.

ІІІ. Права

Подсобный рабочий имеет право:

1. Направлять в адрес руководства предложения по совершенствованию своей работы и деятельности организации.

2. Получать необходимые сведения для исполнения своих должностных обязанностей.

3. Требовать от руководства формирования нормальных условий для исполнения своих полномочий, сохранности материальных ценностей.

4. Не выполнять функциональные обязанности при возникновении опасности для жизни или здоровья.

5. Получать информацию о решениях руководства организации, касающихся деятельности его отдела.

6. Принимать самостоятельные решения в рамках своей компетенции.

7. Сообщать непосредственному руководителю о выявленных недостатках в деятельности организации. Выдвигать предложения по их ликвидации.

8. Вступать в коммуникацию с персоналом структурных подразделений организации по рабочим вопросам.

9. Выдвигать в адрес руководства предложения, которые относятся к работе организации.

ІV. Ответственность

Подсобный рабочий несет ответственность за:

1. Нарушение требований трудовой дисциплины, норм техники безопасности, правил внутреннего трудового распорядка, противопожарной защиты.

2. Причинение ущерба организации, ее контрагентам, сотрудникам, государству.

3. Последствия своих решений, самостоятельных действий.

4. Нарушение требований руководящих документов организации.

5. Неправомерное обращение с коммерческой тайной, личными сведениями сотрудников, разглашение конфиденциальных данных.

6. Предоставление руководству, сотрудникам заведомо недостоверной информации.

7. Ненадлежащее исполнение своих функциональных обязанностей.

8. Качество ведения отчетной документации.

9. Нарушение норм этикета, делового общения.

Утвержден Постановлением Государственного комитета СССР по труду и социальным вопросам и Секретариата ВЦСПС от 31 января 1985 г. N 31/3-30
(в редакции:
Постановлений Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 12.10.1987 N 618/28-99, от 18.12.1989 N 416/25-35, от 15.05.1990 N 195/7-72, от 22.06.1990 N 248/10-28,
Постановления Госкомтруда СССР 18.12.1990 N 451,
Постановлений Минтруда РФ от 24.12.1992 N 60, от 11.02.1993 N 23, от 19.07.1993 N 140, от 29.06.1995 N 36, от 01.06.1998 N 20, от 17.05.2001 N 40,
Приказов Минздравсоцразвития РФ от 31.07.2007 N 497, от 20.10.2008 N 577, от 17.04.2009 N 199)

§ 271. Подсобный рабочий (1-й разряд)

§ 272. Подсобный рабочий (2-й разряд)

§ 271. Подсобный рабочий (1-й разряд)

§ 272. Подсобный рабочий (2-й разряд)

1. Подсобный рабочий 1-й разряд

2. Подсобный рабочий 2-й разряд

Психосоциальное воздействие пандемии COVID-19 на 4378 медицинских работников и вспомогательный персонал в Великобритании: исходные исходные данные когортного исследования, собранного во время первой волны пандемии

Заявление об основных выводах

Наше исследование показало высокую распространенность неблагоприятных психических заболеваний. результаты в отношении здоровья выборки медработников, проживающих в Лондоне, во время первой волны пандемии COVID-19. Особо следует отметить, что мы обнаружили количество медработников, которые сообщили о симптомах посттравматического стрессового расстройства, и что более высокая подверженность моральным травмам была связана с худшими результатами.Мы определили группы с более высоким риском плохого психического здоровья, включая женщин, более молодой персонал и медсестер.

Сильные стороны и ограничения

Многоцентровое исследование NHS CHECK предоставляет результаты трех различных трастов NHS, включая службы неотложной помощи и психиатрические службы. Эти центры расположены в Лондоне, где во время первой волны, когда начался набор сотрудников, было высокое региональное бремя случаев COVID-19. Это исследование представляет собой большой размер выборки (n = 4378) по сравнению с существующей литературой, с демографическими характеристиками, аналогичными общей численности персонала NHS с точки зрения возраста и пола 18, в то время как Лондонские трасты обычно имеют более высокую долю сотрудников из групп расовых и этнических меньшинств. чем в других регионах страны, что представлено в наших взвешенных данных.У нас была подробная информация о ЧСС на уровне популяции, и мы смогли оценить частоту ответов и степень систематической ошибки, связанной с отсутствием ответов. Это заметные методологические преимущества по сравнению с существующей литературой, в которой в основном не сообщается об уровне ответов или не оценивается связанная с этим предвзятость.19 Это исследование было уникальным, поскольку собирало данные от всего персонала, нанятого трастами NHS, включая неклинических, вспомогательных, низкооплачиваемых и временный персонал. Насколько нам известно, это также единственное исследование, которое рассматривает моральный вред в контексте COVID-19 у медработников.

Однако есть некоторые ограничения. Во-первых, несмотря на значительные усилия по набору персонала, как указано выше, процент ответивших составил 12%, и поэтому неизбежно, что результаты будут подвержены систематической ошибке отбора, причем те, для кого опрос имел наибольшее значение (т. Е. Те, кто был в затруднительном положении), вероятно, были скорее всего примет участие. Мы предполагаем, что уровни участия могут отражать бремя медработников, связанное с COVID-19, такое как рабочая нагрузка и усталость от исследований / опросов в настоящее время, а также более долгосрочное снижение показателей участия медработников в опросах, наблюдаемое в последние десятилетия.20 Мы обнаружили доказательства того, что участники из некоторых демографических и профессиональных групп, особенно из групп расовых и этнических меньшинств и мужчин, были менее склонны к участию. Несмотря на то, что мы предприняли шаги для взвешивания данных о таком неучастии, различное участие может привести к неточностям в оценках распространенности и затруднить обобщение результатов. Эти опасения усугубляются разной реакцией на наши короткие и длинные опросы; однако из-за ограничений по времени для МР было необходимо предоставить возможность заполнить только краткий опрос.

Во-вторых, было также показано, что профессиональные обследования любой данной группы приводят к более высокой распространенности расстройств психического здоровья по сравнению с популяционными исследованиями, которые содержат достаточное количество представителей той же профессиональной группы для анализа, что предполагает возможный контекстуальный или рамочный эффект. 21 В-третьих, учитывая, что все три сайта находились в Лондоне, мы не зафиксировали соответствующие национальные географические различия. Наконец, на этом этапе данные были кросс-секционными, что означает, что мы не могли определить, сохраняются ли симптомы, хотя, как отмечалось выше, это предварительные данные, и за ними последуют 15 дополнительных участков и данные лонгитюдного характера.К сожалению, поскольку это исследование началось в ответ на пандемию COVID-19, у нас нет исходных данных до COVID-19, с которыми можно было бы сравнить наши результаты, что является значительным ограничением.

Сравнение с литературой

Международные медработники

Прямое сравнение наших результатов с другими исследованиями COVID-19 медработников затруднительно из-за различного методологического качества и неоднородности систем здравоохранения в разных странах, что находит отражение в широком спектре опубликованных результатов. Дата.Систематический обзор 54 707 медицинских работников из 59 конкретных международных исследований, проводившихся во время COVID-19, выявил средний уровень тревожности 24% (диапазон 9–90%), уровень депрессии 21% (диапазон 5–51%) и общий психологический дистресс. 37% (диапазон 7–97%), хотя критерии и пороговые значения, использованные во включенных исследованиях, были неоднородными22. По сравнению с сообщенной медианной величиной, наши результаты показывают более высокую распространенность плохого психологического здоровья, более высокого уровня депрессии и т.п. уровни беспокойства.

Медицинские работники в Великобритании

По сравнению с другими исследованиями медицинских работников в Великобритании, наши результаты показывают более низкий уровень тревожности и депрессии, но более высокий уровень посттравматического стрессового расстройства.Поперечное исследование (n = 1194) с использованием удобной выборки выявило 47,3% тревожности (с использованием более низкого порогового значения, чем у нас ≥8 по шкале GAD-7), 46,9% депрессии (с использованием того же порогового значения, что и у нас, ≥ 10) и 22,5% посттравматического стрессового расстройства (с использованием другого показателя: ITQ23) .24 В другом перекрестном исследовании (n = 2773) были обнаружены уровни (с использованием тех же пороговых значений ≥10 для GAD-7 и PHQ9, хотя другой показатель посттравматического стрессового расстройства; IES-R25) 33,1% для вероятной тревоги, 28,1% для вероятной депрессии и 14,6% для симптомов посттравматического стрессового расстройства26. Повышенная распространенность тревожности и депрессии по сравнению с нашим исследованием может быть связана с различными демографическими факторами выборки, особенно с полом, который был чрезмерно представлен в этих исследованиях.

Предыдущие эпидемии

Наши результаты, за исключением посттравматического стрессового расстройства, сопоставимы с данными предыдущих эпидемий. Быстрый систематический обзор и метаанализ воздействия вспышек вирусных эпидемий на психическое здоровье медработников, который включал 117 международных исследований, выявил объединенную распространенность тревожности (30%), депрессии (24%) и посттравматического стрессового расстройства (13%) 27. Уровень вероятного посттравматического стрессового расстройства в нашем исследовании (30,2%) был более чем вдвое выше этого уровня; тем не менее, Serrano-Ripoll и др. не предоставляют информации ни о показателях посттравматического стрессового расстройства, используемых во включенных исследованиях, ни об используемых пороговых значениях, что затрудняет прямые сравнения.Мы использовали рекомендуемый пороговый балл ≥14 по шкале PCL-6.14.

Население в целом

Сопоставляя наши результаты с современными исследованиями на популяционном уровне, не относящимися к медработникам, проведенными во время пандемии COVID-19, в которых используются те же критерии (GHQ) и пороговая оценка 5, мы сообщаем о более высокой распространенности плохих общих психологическое здоровье (58,9%) медработников. Общество понимания (n = 17 452) 7 и лонгитюдное исследование домашних хозяйств Великобритании (n = 12 074) 5 обнаружили, что распространенность плохого психологического здоровья составляет 27 человек.3% и 37,1% соответственно. Распространенность симптомов тревожности и депрессии была аналогична исследованиям «Социальное исследование COVID-19» (n = 53328) 6 и «Психическое здоровье в Великобритании и COVID-19» (n = 3097) 28, в которых было обнаружено 24,4% и 26,0%. % участников, соответственно, достигли порога тревожности и 31,4% и 31,6% соответственно для депрессии (с использованием тех же критериев и пороговых значений, что и мы). Однако демографический профиль этих выборок (если они указаны) отличался от нашего, например, с большим количеством мужчин (46,4%) и более высоким средним возрастом (51 год), 6 и более белых участников (93.6% 6; 95% 7).

Сопутствующие факторы

Примечательно, что некоторые результаты популяционных исследований, достаточно крупных, чтобы включать подвыборки медработников, не показали, что психическое здоровье медработников существенно отличается от общего населения, и / или отметили, что любые обнаруженные различия могут быть объяснены демографическими различиями между медработниками. и население в целом.7 29 Другие показывают увеличение тревожности 28 30 и депрессии среди ключевых работников (выборки, которые включали МР ).30 Точно так же систематические обзоры и метаанализы, сравнивающие результаты исследований МР и общей популяции, показали разные результаты, причем некоторые предполагая повышенный риск среди медработников 31, 32 в то время как другие не обнаружили статистически значимых различий в депрессии, тревожности, посттравматическом стрессовом стрессе и психологическом стрессе, связанных со статусом медработников.33 Таким образом, несмотря на наличие убедительных доказательств повышенного стресса, депрессии и беспокойства среди населения в целом и среди медработников, все же необходимы надежные доказательства, чтобы определить, является ли риск психических заболеваний сравнительно большим у медработников.

Вероятность наличия CMD была выше среди женщин, более молодых и занимающих определенные профессиональные должности, включая медсестер, другой клинический и неклинический персонал (по сравнению с врачами). Более молодой возраст также был связан с повышенным уровнем тревожности, депрессии и посттравматического стрессового расстройства.Женский пол был связан с повышенной тревожностью и посттравматическим стрессовым расстройством. Медсестры и неклинический персонал непропорционально сильно страдали от тревожности, депрессии и посттравматического стрессового расстройства. Эти ассоциации согласуются с литературой о предыдущих эпидемиях27 и COVID-19,22 34, согласно которым женский пол, более молодой возраст и определенные профессиональные роли (например, уход за больными) связаны с увеличением неблагоприятных исходов. Наши результаты вносят свой вклад в эту убедительную и постоянно растущую массу доказательств.

Самоповреждение и суицид

В нашем исследовании сообщается о 8.5% участников думали о самоубийстве в течение двух предыдущих месяцев, в то время как 2,0% пытались покончить жизнь самоубийством и 3,0% причинили себе вред за тот же период времени. Современное исследование населения Великобритании, COVID-19 Social Study (n = 44 775), сообщило о данных за период с марта по апрель 2020 года, которые показали, что 18% испытывали мысли о самоубийстве или членовредительстве (напрямую не сопоставимо с нашими данными) и 5 % сообщили о самоповреждении (выше, чем наш показатель) 35. Систематический обзор и метаанализ (n = 25 исследований) врачей, проведенный до пандемии (1970–2018 гг.), выявил 17% суицидальных мыслей и 1% попыток суицида на протяжении всей жизни. , 36, что ниже данных по населению Великобритании, на 20.6% суицидальных мыслей и 6,7% попыток самоубийства на протяжении всей жизни37. В целом, хотя любой уровень суицидальных мыслей вызывает беспокойство, наши результаты не предоставляют доказательств повышенных суицидальных мыслей или актов членовредительства по сравнению с населением в целом; тем не менее, количество попыток суицида может возрасти. Интерпретация этих результатов должна быть осторожной из-за отсутствия надежных сравнительных данных и контекстуализирована с текущими результатами исследований из стран с высоким уровнем доходов, которые на сегодняшний день не обнаружили роста числа самоубийств в масштабах всего населения из-за COVID-19.38

Моральные травмы

Медицинские работники с высокой степенью подверженности моральным травмам имели повышенные шансы вероятных CMD, депрессии, злоупотребления алкоголем и посттравматического стрессового расстройства. Это согласуется с опасениями, высказанными во время пандемии39 и предыдущей литературой о профессиональных моральных травмах. Систематический обзор и метаанализ, не связанный с COVID-19, который включал 13 исследований с участием 6373 участников, показали, что воздействие потенциально морально вредных переживаний увеличивает риск посттравматического стрессового расстройства, депрессии и суицидальности.1 Хотя большинство исследований, включенных в систематический обзор, были проведены военными образцов, наше исследование дополняет доказательства того, что может существовать связь между воздействием морального вреда и психическими расстройствами среди медработников.

Вопросы без ответа и будущая работа

Более широкое исследование NHS CHECK, из которого были взяты данные, представленные здесь, собирает данные на исходном уровне с согласия участников связываться с ними для последующих данных с интервалом в 6 месяцев в дальнейшем, в зависимости от как пандемия развивается с течением времени. Мы расширили нашу исследуемую популяцию, чтобы обеспечить более широкий и репрезентативный географический охват, и теперь наше исследование включает 18 участков по всей Англии и Уэльсу. В частности, выявленные повышенные показатели посттравматического стрессового расстройства требуют дальнейшего изучения в рамках текущего исследования и анализа более широкого набора данных.По мере появления данных с большего количества сайтов мы также будем изучать влияние организационных и социальных факторов на опыт сотрудников и результаты психического здоровья (например, методы работы, воспринимаемая поддержка со стороны коллег и руководителей, влияние и опыт COVID-19, а также персонал. доступные и используемые программы поддержки).

Кроме того, хотя мы использовали проверенные анкеты по психическому здоровью, анкетные опросы о психическом здоровье служат выявлением случаев, а не диагностическими инструментами, которые предпочитают чувствительность специфичности.Самоотчеты на рабочем месте обычно переоценивают показатели « заболеваемости », то есть людей, которые могут соответствовать истинным диагностическим критериям и, следовательно, могут потребовать конкретных вмешательств.21 Сбор информации о стрессе во время сильного стресса означает, что большая часть участников сообщает можно ожидать трудностей; однако это не обязательно свидетельствует о психическом заболевании. В частности, нам нужно знать, сохраняются ли эти симптомы и связаны ли они со снижением способности функционировать на работе и дома, а также с другими значимыми результатами, например, с поиском помощи, уменьшением желания оставаться на своем посту.Следовательно, мы будем расширять исследование до двухэтапного плана психиатрической эпидемиологии 40, используя стандартные психиатрические диагностические интервью, проводимые по телефону с подвыборкой участников, чтобы отличить дистресс от расстройства.

Мы планируем завершить сбор исходных данных в декабре 2020 года, а последующий сбор данных начнется через 6 месяцев после исходных данных для каждого отдельного участника. Мы продолжим увеличивать количество откликов с помощью дополнительных инструментов взаимодействия, включая: новые инициативы PPI, дальнейшую работу с представителями профсоюзов, поощрение участников и обеспечение доступности бумажных опросов в дополнение к онлайн-версии.Мы также сосредоточимся на взаимодействии с группами расовых и этнических меньшинств для решения проблемы относительно низкого уровня участия и завершения более длительного компонента опроса путем установления партнерских отношений с теми, кто имел опыт такого взаимодействия. Включение модуля, ориентированного на этническую принадлежность, через 8 месяцев поможет выявить неравенства в отношении психического здоровья и профессиональных результатов.

Последствия

Медицинские работники испытывают тяжелое бремя неблагоприятных последствий для психического здоровья во время пандемии COVID-19, и некоторые демографические и профессиональные группы более уязвимы, чем другие.Поэтому при предложении медицинских услуг по охране психического здоровья необходимо учитывать совпадение этих факторов. Например, наши результаты показывают, что молодые медсестры могут быть более уязвимы к неблагоприятным последствиям для психического здоровья и, следовательно, могут получить пользу от целевой поддержки.

Несмотря на высокие уровни, о которых сообщается в нашем и других исследованиях, остается неопределенность в отношении того, имеют ли медработники более низкие показатели психического здоровья, связанные с COVID-19, по сравнению с населением в целом. Мы призываем к дополнительным исследованиям, которые подчеркивают качество и методологическую строгость, а именно с использованием стандартизированных диагностических интервью с определенной структурой выборки.Таким образом, предложение по психическому здоровью поможет избежать патологий обычных реакций на стресс, выявить тех, кто подвергается наибольшему риску, и оказать необходимую поддержку.

Повышение безопасности пациентов и работников

% PDF-1.6 % 1 0 объект > эндобдж 9 0 объект > эндобдж 2 0 obj > транслировать 2012-11-19T13: 51: 01-06: 002012-11-08T11: 46: 01-06: 002012-11-19T13: 51: 01-06: 00PScript5.dll, версия 5.2.2application / pdf

Улучшение пациента и работника Безопасность — возможности для синергии, сотрудничества и инноваций

cwyllie

Монография

Повышение безопасности пациентов и работников — возможности для Synergy

Сотрудничество и инновации

uuid: da708d91-f11e-4ad5-8a4e-989d3b0addaeuuid: dd2dfbee-722f-4cae-95a0-64459580f8a2 Acrobat Distiller 9.5.2 (Windows) Монография, Повышение безопасности пациентов и работников — возможности для синергии, сотрудничества и инноваций конечный поток эндобдж 3 0 obj > эндобдж 4 0 obj > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 6 0 obj > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 8 0 объект > эндобдж 10 0 obj 4168 эндобдж 11 0 объект > эндобдж 12 0 объект > эндобдж 13 0 объект > эндобдж 14 0 объект > эндобдж 15 0 объект > эндобдж 16 0 объект > эндобдж 17 0 объект > эндобдж 18 0 объект > эндобдж 19 0 объект > эндобдж 20 0 объект > эндобдж 21 0 объект > эндобдж 22 0 объект > эндобдж 23 0 объект > эндобдж 24 0 объект > эндобдж 25 0 объект > транслировать HMK1ʜf’_JnAzP =, zo_-Ul0S = >> h> Ւ eM6 $ C BkzRU7L # hzw_! VwyK] OxE7 ~ 4N3 ߕ |; AFQb% bfGjǴ | / ZkU7} M0I}.+ RC2 ޞ ÕpEqEh (ߑ, | 6 vtJ J hPMrzMntJ # 6 ٨ 㔂 -D [fL y = ʕj / q̭ +) z.?MJ1cPDşDg’$ľmvW* {g * dsD = z ֶ B} 0

Дополнительные исследования экспериментов: возможности и проблемы

«Дополнительные исследования экспериментов» — это метод, с помощью которого исследователи используют эксперимент, проведенный другими, для получения причинно-следственных оценок рандомизированного вмешательства в отношении новых результатов. Этот метод требует сочетания рандомизированных методов лечения, которые исследователи не наблюдали, с данными о результатах, которые не были в центре внимания первоначального эксперимента.Поскольку вспомогательные исследования опираются на уже предпринятые вмешательства, зачастую правительствами, они могут предоставить недорогой метод определения воздействия на широкий спектр результатов. Мы определяем эту технику, определяем небольшую, но растущую совокупность статей, в которых используются дополнительные исследования экспериментов в политической науке и экономике, и оцениваем преимущества и недостатки этого метода.

3 Подведение итогов

В этом разделе мы подводим итоги использования дополнительных исследований экспериментов на сегодняшний день в экономике и политологии, опираясь на новую базу данных дополнительных исследований.База данных включает как опубликованные исследования, так и рабочие документы. Он был построен в три этапа. Во-первых, мы провели поиск в базах данных социальных наук, используя поиск по ключевым словам. Затем мы разослали по электронной почте организации и списки рассылки в соответствующих областях экономики и политологии. Наконец, мы использовали выборку в виде снежного кома, используя цитаты из выявленных дополнительных исследований и в них для поиска дополнительных исследований. Поскольку мы обнаружили, что вспомогательные исследования часто группируются вокруг крупных рандомизированных вмешательств, мы также провели поиск статей, в которых упоминалось каждое из рандомизированных вмешательств, использованных в выявленных дополнительных исследованиях.Полная информация о протоколе создания базы данных и самой базе данных доступна на сайтах, упомянутых в сноске 3.

Исследования были закодированы как вспомогательные, если в них использовалось рандомизированное вмешательство, которое не было разработано исследователями для измерения воздействия на новый исход. В результате мы не считали повторные исследования исходного эксперимента дополнительными исследованиями. Мы также не включили исследования, в которых использовались естественные эксперименты из-за географического положения, дизайна с разрывом регрессии или других случайных рандомизированных вмешательств.Чтобы квалифицироваться как дополнительное исследование эксперимента, исследование должно было назначить единицы лечения и контрольную группу с помощью преднамеренно случайного процесса, как в случае рандомизированных контролируемых исследований и государственных лотерей.

Дополнительные исследования отличаются от государственных лотерей или РКИ тем, что последние специально предназначены для изучения представляющих интерес результатов, в то время как первые используют эксперименты для изучения эффектов, выходящих за рамки тех, которые предполагались в первоначальном дизайне. Когда было трудно определить, разработали ли ученые эксперимент или нет, мы закодировали эти документы как вспомогательные исследования.Иногда было также трудно определить постфактум, какие переменные исхода изначально предназначались для анализа РКИ или государственной лотереи. Мы классифицируем исследования как вспомогательные, только если они изучали результат, не включенный в отчеты, написанные первоначальной исследовательской группой.

В результате нашего исследования мы нашли 82 исследования, которые можно квалифицировать как вспомогательные исследования экспериментов. В таблице 1 они перечислены в разбивке по основным областям лечения.

Таблица 1:

Сводка дополнительных исследований базы данных экспериментов.

Образовательные услуги 2012
Gaines et al. 2012
Ho and Imai 2008
Kellerman and Shepsle 2009
Loewen et al. 2014

Рандомизированное вмешательство	Ссылки на исследования	Количество исследований
Доступ к фондам / займам	Agarwal et al. 2010 Багес и Эстев-Воларт 2011 Де Ла О 2013 Хайт 2012	4 исследования
Характеристики коллег	Гурян, Крофт и Нотовидигдо 2009 Роговски и Синклер 2012	2 исследования
Angrist et al.2002 Chetty et al. 2011 Cullen et al. 2006 Dynarski et al. 2011 Hastings et al. 2007 Hemelt et al. 2013 Krueger and Whitmore 2001 Rouse 1998 Sondheimer and Green 2010	9 исследований
Характеристики оценочного комитета	Bagues and Perez-Villadoniga 2012 De Paola and Scoppa 2011 Zinovyeva and Bagues5 Zinovyeva and Bagues5
Услуги здравоохранения	Doyle et al.2010 Baird 2007 Baird et al. 2011 Hoddinott et al. 2008 Hoddinott et al. 2013 Li et al. 2003 Maluccio et al. 2009 Озье 2010 Pollitt et al. 1995 Stein et al. 2008	10 исследований
Жилищные услуги	Гей 2012	1 исследование
Иммиграция / визы	Clingingsmith et al. 2009 Gibson et al. 2009, 2010, 2011 Gibson et al. 2010 McKenzie et al. 2006, 2007a, 2007b Stillman et al.2006 Stillman et al. 2012	10 исследований
Характеристики судьи	Абрамс и Юн 2007 Грин и Виник 2010 Клинг 2006 Сен 2012	4 исследования
Военная служба	Ангрист 1990 Ангрист и Крюристгер Chen 2008 Angrist et al. 2010 Bergan 2009 Conley and Heerwig 2009 de Walque 2007 Dobkin and Shabani 2009 Eisenberg and Rowe 2009 Erikson and Stoker 2011 Frank 2007 Gallani et al.2011 Goldberg et al. 1991 Hearst et al. 1986 Henderson 2010 Lindo and Stoecker 2012 Rohlfs 2010 Siminski and Ville 2012	18 исследований
Политическая информация	Ferraz and Finan 2008	1 исследование
	Политическая власть Брокман	5 исследований
Резервирование политических мест	Биман и др.2009 Beaman et al. 2012 Bhavnani 2009 Chattopadhyay and Duflo 2004	4 исследования
Характеристики соседей по комнате	Barnhardt 2009 Boisjoly et al. 2006 Duncan et al. 2005 Хан и Ли 2009 Фостер 2006 Кремер и Леви 2008 Сасердот 2001 Стинбрикнер и Стинебрикнер 2006, 2007 Ван Лаар и др. 2005 Якушева и др. 2011	11 исследований

Примечательно, что 43 из 82 дополнительных исследований в базе данных относятся к деятельности правительства, если мы определим эти исследования как те, зависимые переменные которых связаны с товарами и услугами, предоставляемыми государством, включая образование, здоровье и справедливость, а также результаты, за которые государство берет на себя ответственность, например, доход.Это число еще выше — в 59 исследованиях — если мы закодируем все исследования, основанные на правительственных вмешательствах, как относящиеся к деятельности правительства. Хотя ученые жаловались на то, что рандомизированные контролируемые исследования не так легко поддаются оценке вмешательств, связанных с управлением (Rodrik 2009; Deaton 2010), дополнительные исследования, похоже, лучше подходят для этого.

Как указывалось ранее, одна из причин, почему вспомогательные исследования экспериментов настолько распространены в области управления, заключается в том, что они основаны на рандомизированных вмешательствах, проводимых для двух разных целей.В некоторых случаях они построены вокруг завершенных РКИ, проводимых с целью оценки. Например, по этой причине аспекты программы PROGRESA в Мексике были рандомизированы. Однако они также основываются на лотереях, проводимых правительствами из соображений справедливости. В случаях, когда невозможно распределить выгоду (или затраты) на всех, рандомизация позволяет избежать дискриминации, давая всем одинаковые шансы быть выбранными. Это было причиной призыва мужчин в армию Соединенных Штатов (США) по жребию во время Первой и Второй мировых войн и войны во Вьетнаме, а также якобы для случайного резервирования избирательных мест для кандидатов-женщин в Индии.Подавляющее большинство выявленных нами дополнительных исследований опирается на лотереи, проводимые из соображений справедливости, что частично объясняет преобладание дополнительных исследований в изучении управления. Однако это также свидетельствует о том, что рандомизированные контролируемые исследования в значительной степени не использовались в качестве источника дополнительных исследований, и к этому факту мы еще вернемся в нашей критической оценке достижений в этой области.

Хотя вспомогательные исследования экспериментов достигли определенного успеха в изучении явлений, таких как крупномасштабное государственное вмешательство, которые нелегко поддаются РКИ, этот метод также имеет ограничения в основных областях, к которым он применялся до настоящего времени.Как видно из таблицы 1, на сегодняшний день большинство дополнительных исследований было построено всего на нескольких типах и вмешательств. Более конкретно, было большое количество кластеров вокруг конкретных вмешательств. Например, 22% исследований основаны на призывных лотереях, из которых почти 90% используют призывные лотереи Вьетнама. Еще 12% исследований основаны на международных визовых / иммиграционных лотереях, из которых 90% используют иммиграционную лотерею Тонга – Новая Зеландия. В многочисленных исследованиях также использовалось рандомизированное резервирование мест для женщин, проведенное правительством Индии, эксперимент STAR с размером класса в Теннесси, эксперимент с пищевыми добавками INCAP в Гватемале и эксперимент Кремера и Мигеля по дегельминтизации в школах Кении для изучения новых результатов.Это вызывает опасения как по поводу широты применимости метода, так и по поводу внешней достоверности результатов этих исследований.

Мы вернемся к этим проблемам в следующем разделе, где мы предлагаем направления будущих исследований, которые частично снимут эти ограничения в применении дополнительных исследований на сегодняшний день. Рассматривая сильные и слабые стороны этого объема исследований, важно признать, что вспомогательные исследования экспериментов — явление очень недавнее.Первое исследование в нашей базе данных датируется 1986 годом, и более половины всех исследований были проведены за последние 5 лет. Вспомогательные исследования только начали рассматриваться как метод исследования, и с помощью этого метода исследования можно сделать гораздо больше.

3.1 Что было выполнено на сегодняшний день

Результаты дополнительных исследований экспериментов на сегодняшний день делятся на две основные категории. Во-первых, они показали себя относительно недорогим методом выявления эмпирических эффектов.Во-вторых, они доказали свою способность исследовать эффекты, которые РКИ было трудно изучить по логистическим и этическим причинам.

Поскольку дополнительные исследования экспериментов не несут никаких затрат, связанных с разработкой эксперимента, они представляют собой относительно недорогой метод исследования. База данных дополнительных исследований демонстрирует это. Хотя вспомогательные исследования могут включать в себя широкий спектр различных методов сбора данных с широким диапазоном связанных затрат, большинство (51 из 82) статей в нашей базе данных собирали данные о новых результатах из государственных архивов или «готовых» опросы.Только 31 из 82 исследований включали дорогостоящие последующие опросы, разработанные вспомогательными исследователями.

Соответственно, база данных показывает, что одно и то же вмешательство можно использовать для изучения широкого спектра результатов внутри и между дисциплинами. Призыв во Вьетнаме использовался для изучения влияния службы в армии (или ожидания службы в армии) на экономические результаты, состояние здоровья, насилие и преступность, а также политические взгляды. Миграционная лотерея Тонга – Новая Зеландия использовалась для изучения влияния миграции на доход членов семьи, которые живут в стране, доход тех, кто остался дома, а также на физическое и психическое здоровье мигрантов.Различные исследования соседей по комнате анализировали влияние влияния сверстников на межрасовые или межрелигиозные отношения, употребление наркотиков и алкоголя, результаты обучения и набор веса. Это указывает на возможности сокращения затрат и разделения затрат между учеными, заинтересованными в широком спектре значимых результатов. База данных также включает в себя примеры ученых, сотрудничающих в разных дисциплинах для изучения эффектов конкретного вмешательства, что является захватывающим событием, поскольку, вероятно, позволит обмен знаниями и передовым опытом между дисциплинами.Дополнительные исследования, вероятно, особенно подходят для междисциплинарных исследований, поскольку затраты на первоначальное вмешательство уже понесены, и поскольку поиск дополнительных результатов может вывести людей за пределы их дисциплинарных домов.

Вторым достижением дополнительных исследований экспериментов была их способность изучать широкомасштабные вмешательства и деликатные темы. Многие (59 из 82) первоначальных экспериментов в базе данных были выполнены правительствами. В результате вспомогательные исследования служат полезным дополнением к государственным вмешательствам и РКИ, подавляющее большинство из которых основывается на вмешательствах, проводимых НПО (Bruhn and McKenzie 2009).Выводы революции РКИ в экономике развития подвергались критике на том основании, что результаты оценок, проведенных небольшими, тщательно отобранными НПО, могут не применяться к вмешательствам, проводимым правительствами в более крупном масштабе, из-за эффектов общего равновесия, более низкого потенциала или усиление коррупции (Barrett and Carter 2010; Deaton 2010). Ввиду этих опасений тот факт, что более 70% дополнительных исследований изучают осуществляемые государством меры вмешательства, является преимуществом.Дополнительные исследования могут предоставить важные тесты того, насколько хорошо программы масштабируются и выполняются в государственном секторе.

Соответственно, дополнительные исследования экспериментов часто позволяют систематически изучать вмешательства, которые по этике не могут быть рандомизированы по причинам оценки, но которые правительства решили, что они должны быть рандомизированы по причинам справедливости. Например, было бы неэтичным, если бы исследователи планировали эксперимент с рандомизацией военной службы или лишения свободы.Тем не менее, правительства проводят лотереи, которые эффективно делают это, случайным образом выбирая номера призывников и случайным образом распределяя обвиняемых по снисходительным и суровым судьям, а ученые использовали эти государственные лотереи для измерения результатов службы в армии (Angrist, 1990) и заключения в тюрьму. (Клинг 2006).

Наконец, даже когда те, кто проводит дополнительные исследования, опираются на РКИ, они часто могут изучать темы, которые не могли сделать первые исследователи. Это связано с тем, что этическое бремя наблюдения за результатами, вытекающими из вмешательства, отличается от этического бремени манипулирования вмешательством с целью создания определенного результата.Например, с этической точки зрения может считаться проблематичным манипулирование условными денежными переводами с конкретной целью изучения того, влияют ли они на поддержку конкретной политической партии. Однако, если доступ к условным денежным переводам был рандомизирован по другим причинам (например, для изучения борьбы с бедностью), может быть меньше опасений по поводу проведения последующего исследования политических последствий вмешательства. Кроме того, ученые могут использовать структуру инструментальных переменных для оценки влияния переменных, рандомизация которых было бы неэтично.Например, Sondheimer и Green (2010) используют ознакомление с образовательными программами как инструмент воздействия образования на явку избирателей.

Конечно, построение программ, возглавляемых государством, создает собственный набор этических дилемм, и тот факт, что рандомизированная программа управляется государством, не дает исследователям карт-бланша. В частности, ученые, которые работают с «найденными», а не с запланированными экспериментами, должны учитывать как этику своих собственных методов сбора данных, так и последствия своего исследования для первоначального вмешательства.Тем не менее, часто будет место для дополнительных исследований для изучения деликатных тем при соблюдении высоких этических барьеров.

Тот факт, что вспомогательные исследования экспериментов полагаются на найденные эксперименты, которые не несут затрат на разработку, сделал их особенно полезными при изучении управления. Они смогли изучить крупномасштабные меры государственного вмешательства, такие как призывные лотереи или введение зарезервированных мест для женщин. Кроме того, они смогли изучить политически чувствительные темы, такие как влияние предпочтительного доступа к государственным услугам на уровни действующей политической поддержки и политического участия (Hastings et al.2007; Де Ла О 2013). Поскольку в рандомизированных контролируемых исследованиях часто бывает трудно изучить эти типы явлений, это особенно важные достижения.

3.2 Что еще предстоит сделать

Хотя дополнительные исследования экспериментов позволяют исследователям изучать более чувствительные и крупномасштабные эффекты с меньшими затратами, чем это обычно бывает с государственными лотереями и РКИ, дополнительные исследования ни в коем случае не являются панацеей от недостатки экспериментальных методов. Правительства могут сталкиваться с более мягкими ресурсными и этическими ограничениями, чем академики, но они не безграничны.Группировка дополнительных исследований вокруг конкретных вмешательств и проблем свидетельствует о таких ограничениях. В этом разделе мы кратко обсудим некоторые недостатки корпуса дополнительных исследований, задокументированных ранее.

Поразительный образец в нашем обзоре дополнительных исследований экспериментов — это скудное количество исследований, которые воспроизводят результаты других дополнительных исследований. По нашим подсчетам, пять из 82 дополнительных исследований в базе данных были повторными. Существует потребность в более широком воспроизведении вспомогательных анализов конкретных эффектов в различных условиях.Во многих отношениях удивительно, что на сегодняшний день этого не было больше, поскольку база данных предлагает сильные демонстрационные эффекты в поиске рандомизированных вмешательств: как только один ученый определил вмешательство, которое было рандомизировано в одном случае — например, военное проекты, назначение соседей по комнате, должности в комитетах по продвижению по академической лестнице или назначения судей — другие ученые находят другие примеры рандомизации подобных вмешательств. Однако по большей части ученые использовали разные примеры одного и того же типа вмешательства для изучения различных эффектов, вместо того, чтобы пытаться воспроизвести эффекты из первого исследования.В будущих исследованиях следует уделять первоочередное внимание воспроизведению дополнительных исследований в различных условиях, посредством отдельных последующих исследований или путем включения результатов из нескольких условий в первоначальную публикацию. Публикации, основанные на дополнительных исследованиях, могут оказаться особенно подходящими для включения репликаций на нескольких сайтах, поскольку этот метод исследования требует меньше затрат времени и ресурсов по сравнению с РКИ, разработанными исследователями. Например, один и тот же ученый мог бы изучить влияние призыва в армию на здоровье в США, Аргентине и Австралии.В одном многообещающем примере Хайт-Рубин в настоящее время воспроизводит ранее проведенное ею дополнительное исследование влияния доступа к кредитам на политические ориентации на Филиппинах с группой исследователей, которые провели аналогичный кредитный эксперимент в Мексике.

Соответственно, в этой области исследований, по-видимому, существует много поисковых запросов для вопросов, основанных на рандомизации, но мало поисков, основанных на теории, для рандомизации. Конечно, трудно определить, послужили ли причиной исследовательского проекта вопрос или данные.Однако существует множество примеров того, как одна и та же группа авторов использовала одно вмешательство для изучения нескольких результатов, что убедительно свидетельствует о процессе, управляемом данными. Наиболее очевидным примером является набор статей, написанных Гибсоном, Маккензи и Стиллманом с использованием лотереи Тонга-Новая Зеландия для изучения всего, от экономических результатов до психического здоровья. Напротив, если исследования основаны на теоретических вопросах, мы ожидаем, что больше статей будут использовать несколько примеров одного и того же типа вмешательства для измерения воздействия этого вмешательства на один результат.В наборе данных есть только один пример этого — статья Сондхаймера и Грина (2010) о влиянии образования на явку избирателей. В этом случае очевидно, что авторы начали с вопроса, а затем провели поиск всех доступных исследований, которые позволили бы им ответить на этот вопрос. Дальнейшие исследования должны следовать этой передовой практике.

Наконец, на удивление мало (16 из 82) дополнительных исследований основывались на РКИ. Вместо этого большинство (66 из 82) исследований основываются на вмешательствах, которые были рандомизированы правительствами или другими сторонами по причинам справедливости.Это стало полезным контраргументом для РКИ, которые были ограничены в своем исследовании государственных вмешательств. Тем не менее, это, вероятно, способствовало ограниченному содержательному объему вспомогательных исследований на сегодняшний день, ограниченному тиражированию вспомогательных исследований и редкости поисков рандомизации на основе вопросов, поскольку огромный источник рандомизированных вмешательств в основном не использовался. Заметным исключением является группа исследований, изучающих долгосрочные эффекты эксперимента STAR (Krueger and Whitmore 2001; Chetty et al.2011; Dynarski et al. 2013), группа исследований, изучающих образовательное и экономическое влияние эксперимента INCAP по питанию (Pollitt et al. 1995; Li et al. 2003; Hoddinott et al. 2008, 2013; Stein et al. 2008; Maluccio et al. 2009). ), а также набор из трех исследований, основанных на первоначальном исследовании дегельминтизации Кремера-Мигеля (Baird 2007; Ozier 2014; Baird et al. 2011). Точно так же Hite (2012) использовал эксперимент по микрофинансированию, проведенный Карланом и Зинманом, и один из авторов (Болдуин) в настоящее время проводит исследование, основанное на оценке деятельности НПО по предоставлению услуг, проводимой Карланом и Удри.Де Ла О (2013), Гей (2012) и Сондхеймер и Грин (2010) основываются на более масштабных оценках государственных программ. Однако, если принять во внимание огромное количество рандомизированных контрольных испытаний, проведенных в области экономики развития за последнее десятилетие (в реестре РКИ Американской экономической ассоциации перечислено 287 РКИ в 64 странах), удивительно, что их не было больше. вспомогательное использование этих вмешательств. Возможности сотрудничества в разных областях и даже в разных дисциплинах в этой области велики, но в значительной степени не используются.

Ссылки

Абрамс, Д. С. и А. Х. Юн (2007) «Удача розыгрыша: использование случайного распределения дел для исследования способностей адвоката», Юридический обзор Чикагского университета, 74 (4): 1145–1177. Поиск в Google Scholar

Agarwal, S., S. Chomsisengphet и C. Liu (2010) «Важность неблагоприятного отбора на рынке кредитных карт: данные рандомизированных испытаний обращения с кредитными картами», Journal of Money, Credit and Banking , 42 (4): 743–754. Искать в Google Scholar

Angelucci, M., Д. Карлан и Дж. Зинман (2015) «Влияние микрокредитования: данные эксперимента по размещению рандомизированных программ микрокредитования, проведенного Compartamos Banco», Американский экономический журнал: Прикладная экономика, 7 (1): 151–182. Ищите в Google Scholar

Angrist, J. D. (1990) «Пожизненные доходы и призывная лотерея в эпоху Вьетнама: данные из административных записей социального обеспечения», American Economic Review, 80: 313–316. Искать в Google Scholar

Ангрист, Дж. Д. и С. Х. Чен (2008) Долгосрочные экономические последствия призыва на военную службу в эпоху Вьетнама: образование, опыт и заработки .Документ для обсуждения 3628. Бонн: IZA. Ищите в Google Scholar

Angrist, JD, E. Bettinger, E. Bloom, E. King и M. Kremer (2002) «Ваучеры на частное обучение в Колумбии: данные случайного естественного эксперимента», American Economic Review, 92 ( 5): 1535–1558. Ищите в Google Scholar

Angrist, J. D. and A. B. Krueger (1992) Оценка отдачи от обучения с помощью лотереи проекта времен Вьетнама . Рабочий документ 4067. Кембридж, Массачусетс: NBER. Искать в Google Scholar

Angrist, J.Д., С. Х. Чен и Б. Р. Франдсен (2010) «Заболели ли ветераны Вьетнама в 1990-е годы? Сложные последствия военной службы для самооценки здоровья », Journal of Public Economics, 94: 824–837. Ищите в Google Scholar

Багес, М. и Б. Эстев-Воларт (2011) Удача политиков в розыгрыше: свидетельства испанской рождественской лотереи . Рабочий документ 2011-01. Мадрид: FEDEA. Ищите в Google Scholar

Багес, М. и М. Дж. Перес-Вилладонига (2012) «Предпочитают ли рекрутеры кандидатов с аналогичными навыками? Свидетельства случайного естественного эксперимента », Журнал экономического поведения и организации, 82: 12–20.Искать в Google Scholar

Бэрд С. Дж. (2007) Три, казалось бы, не связанных между собой эссе по экономике развития . Кандидатская диссертация. Беркли: Калифорнийский университет в Беркли. Искать в Google Scholar

Бэрд, С., Дж. Х. Хикс, М. Кремер и Э. Мигель (2011) Черви на работе: долгосрочное влияние улучшения здоровья детей . Рабочий документ 2011/10. Кембридж, Массачусетс: лаборатория по борьбе с бедностью. Искать в Google Scholar

Barnhardt, S. (2009) Near and Dear? Оценка влияния разнообразия соседей на межрелигиозные отношения .Документ о рынке труда 2009/11/10. Кембридж, Массачусетс: Гарвардский университет. Поиск в Google Scholar

Барретт, К. Б. и М. Р. Картер (2010) «Сила и подводные камни экспериментов в экономике развития: некоторые неслучайные размышления», Прикладные экономические перспективы и политика, 32 (4): 515–548. Искать в Google Scholar

Биман, Л., Р. Чаттопадхай, Э. Дюфло, Р. Панде и П. Топалова (2009) «Влиятельные женщины: снижает ли воздействие предвзятость?» Ежеквартальный журнал экономики, 124: 1497–1540. Искать в Google Scholar

Beaman, L., Э. Дуфло, Р. Панде и П. Топалова (2012) «Женское лидерство повышает устремления и образовательный уровень девочек: политический эксперимент в Индии», Science, 335: 582–586. Ищите в Google Scholar

Берган Д. Э. (2009) «Проект лотереи и отношение к войне во Вьетнаме», Public Opinion Quarterly, 73 (2): 379–384. Ищите в Google Scholar

Бхавнани Р. (2009) «Работают ли избирательные квоты после их отзыва? Свидетельства естественного эксперимента в Индии », Обзор американской политической науки, 103 (1): 23: 35.Искать в Google Scholar

Буасжоли, Дж., Дж. Дж. Дункан, М. Кремер, Д. М. Леви и Дж. Экклс (2006) «Сочувствие или антипатия? Последствия расового и социального разногласий в отношении сверстников », American Economic Review, 96 (5): 1890–1906. Поиск в Google Scholar

Брюн, М. и Д. Маккензи (2009) «В погоне за балансом: рандомизация на практике в полевых экспериментах по развитию», Американский экономический журнал: Прикладная экономика, 1 (4): 200–232. Искать в Google Scholar

Bullock, J., Д. Грин и С. Ха (2010) «Да, но каков механизм? (Не ждите легкого ответа), Journal of Personality and Social Psychology, 98 (4): 550–558. Поиск в Google Scholar

Четти, Р., Дж. Фридман, Н. Хильгер, Э. Саез, Д. Шанценбах и Д. Яган (2011) «Как ваш детский сад влияет на ваши доходы? Данные проекта STAR », Ежеквартальный журнал экономики, 126 (4): 1593–1660. Поиск в Google Scholar

Чаттопадхай, Р. и Э. Дюфло (2004) «Женщины как политики: данные рандомизированного политического эксперимента в Индии», Econometrica, 72 (5): 1409–1443.Поиск в Google Scholar

Clingingsmith, D., AI Khwaja и M. Kremer (2009) «Оценка воздействия хаджа: религия и терпимость в глобальном собрании ислама», Quarterly Journal of Economics, 124 (3): 1133–1170 . Ищите в Google Scholar

Конли, Д. и Дж. А. Хервиг (2009) Долгосрочное влияние призыва в армию на смертность: оценки лотереи призывников вьетнамской эпохи . Рабочий документ 15105. Кембридж, Массачусетс: NBER. Искать в Google Scholar

Cullen, J.Б., Б. А. Джейкоб и С. Левитт (2006) «Влияние выбора школы на участников: данные случайных лотерей», Econometrica, 74 (5): 1191–1230. Поиск в Google Scholar

Дитон А. (2010) «Инструменты, рандомизация и изучение вопросов развития», Журнал экономической литературы, 48 (2): 424–455. Ищите в Google Scholar

De La O, A. (2013) «Влияют ли условные денежные переводы на поведение избирателей? Данные рандомизированного эксперимента в Мексике », Американский журнал политических наук, 57 (1): 1–14.Искать в Google Scholar

Де Ла О, А. и Д. Рубенсон (2010) «Стратегии решения проблемы неперекрывающихся единиц назначения и измерения результатов в полевых экспериментах», Анналы Американской академии политических наук , 628 (1): 189–199. Искать в Google Scholar

Де Паола, М. и В. Скоппа (2011) Гендерная дискриминация и пол экспертов по оценке: данные Итальянской академии . Рабочий документ 06-2011. Consenza: Universita Della Calabria. Искать в Google Scholar

de Walque, D.(2007) «Влияет ли образование на курение? Фактические данные об использовании вьетнамского проекта в качестве инструмента для обучения в колледжах », Journal of Health Economics, 26: 877–895. Ищите в Google Scholar

ДиНардо, Дж. (2008) «Естественные эксперименты и квази-естественные эксперименты». В: (С. Н. Дурлауф и Л. Е. Блюм, ред.) Новый экономический словарь Палгрейва , второе издание. Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан. Ищите в Google Scholar

Добкин, К. и Р. Шабани (2009) «Влияние военной службы на здоровье: данные призывника во Вьетнаме», Economic Inquiry, 47 (1): 69–80.Поиск в Google Scholar

Дойл младший, Дж. Дж., С. М. Эвер и Т. Х. Вагнер (2010) «Возврат к человеческому капиталу врачей: данные пациентов, рандомизированных в группы врачей», Journal of Health Economics, 29: 866–882. Поиск в Google Scholar

Э. Дюфло, Р. Гленнерстер и М. Кремер (2007) «Глава 61 Использование рандомизации в исследованиях в области экономики развития: инструментарий», Справочник по экономике развития, 4: 3896–3962. Искать в Google Scholar

Duncan, G.J., J. Boisjoly, M.Кремер, Д. М. Леви и Дж. Экселес (2005) «Влияние сверстников на употребление наркотиков и секс среди студентов колледжей», Журнал аномальной детской психологии, 33 (3): 375–385. Искать в Google Scholar

Даннинг Т. (2012) Естественные эксперименты в социальных науках: подход, основанный на дизайне . Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета. Поиск в Google Scholar

Динарски, С., Дж. Хайман и Д. Шанценбах (2013) Экспериментальные данные о влиянии детских инвестиций на получение высшего образования и завершение учёной степени .Серия рабочих документов NBER № 17533. Кембридж, Массачусетс: Национальное бюро экономических исследований. Ищите в Google Scholar

Eisenberg, D. and B. Rowe (2009) «Влияние курения в молодом возрасте на курение в дальнейшей жизни: данные, основанные на Вьетнамской лотерее проекта», Форум экономики и политики здравоохранения, 12 (2 ): 1–32. Ищите в Google Scholar

Эриксон, Р. С. и Л. Стокер (2011) «В черновике: влияние статуса лотереи во Вьетнаме на политические взгляды», American Polit Science Review, 105 (2): 221–237.Поиск в Google Scholar

Ферраз, К. и Ф. Финан (2008) «Разоблачение коррумпированных политиков: влияние публично опубликованных аудиторских проверок Бразилии на результаты выборов», Ежеквартальный журнал экономики, 123 (2): 703–745. Поиск в Google Scholar

Финберг С. (1971) «Рандомизация и социальные вопросы: лотерея 1970 года», Science, 171 (3968): 255–261. Поиск в Google Scholar

Фрэнк Д. Х. (2007) Как бы повезло: влияние Вьетнамской лотереи драфта на результаты долгосрочной карьеры .Рабочий документ, 30 июня. Фонтенбло: INSEAD. Поищите в Google Scholar

Фостер, Г. (2006) «Это не ваши сверстники и не ваши друзья: некоторый прогресс в понимании образовательного механизма влияния сверстников», Journal of Public Economics, 90: 1455–1475. Поиск в Google Scholar

Гейнс, Б. Дж., Т. П. Ноккен и К. Гроб (2012) «Четыре раза лучше, чем два? Естественный эксперимент по избирательным последствиям продолжительности законодательного срока », State Politics & Policy Quarterly, 12 (1): 43–57.Ищите в Google Scholar

Галиани С., М. А. Росси и Э. Шаргродский (2011) «Воинская повинность и преступление: доказательства призывной лотереи Аргентины», Американский экономический журнал: Applied Economic, 3: 119–136. Ищите в Google Scholar

Гей, К. (2012) «Переход к возможностям: политические эффекты эксперимента по мобильности жилья», Urban Affairs Review, 48 (2): 147–179. Искать в Google Scholar

Гербер А. (2011) «Полевые эксперименты в политологии». В: (Дж. Н. Друкман, Д.П. Грин, Дж. Х. Куклински и А. Лупиа, ред.) Кембриджский справочник экспериментальной политологии . Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета. Ищите в Google Scholar

Gerber, A. and D. Green (2012). Полевые эксперименты: план, анализ и интерпретация . Нью-Йорк: W.W. Norton & Company, Inc. Поиск в Google Scholar

Дж. Гибсон, Д. Маккензи и С. Стиллман (2009) Влияние международной миграции на оставшихся членов семьи: результаты комплексной миграционной лотереи .Документ для обсуждения 20. Лондон: Центр исследований и анализа миграции. Искать в Google Scholar

Дж. Гибсон, Д. Маккензи и С. Стиллман (2010a) Учет избирательности и неоднородности, зависящей от продолжительности, при оценке влияния эмиграции на доходы и бедность в регионах отправки . Рабочий документ исследования политики 5268l. Вашингтон, округ Колумбия: Всемирный банк. Искать в Google Scholar

Дж. Гибсон, Д. Маккензи, С. Стиллман и Х. Рохоруа (2010b) Естественные экспериментальные данные о влиянии миграции на артериальное давление и гипертонию .Документ для обсуждения 24. Лондон: Центр исследований и анализа миграции. Ищите в Google Scholar

Дж. Гибсон, Д. Маккензи и С. Стиллман (2011) «Что происходит с диетой и здоровьем детей, когда миграция разделяет домохозяйства? Данные программы миграционной лотереи », Продовольственная политика, 36: 7–15. Поиск в Google Scholar

Glynn, A. (2012) «Ошибки продукта и различия для косвенных эффектов», Американский журнал политических наук, 56 (1): 257–269. Искать в Google Scholar

Green, D.и А. Гербер (2002) «Последующие преимущества экспериментирования», «Политический анализ», 10 (4): 394–402. Искать в Google Scholar

Грин, Д. и А. Гербер (2012) Полевые эксперименты: планирование, анализ и интерпретация . Нью-Йорк: W.W. Нортон. Ищите в Google Scholar

Грин, Д. и Д. Виник (2010) «Использование случайных назначений судей для оценки влияния лишения свободы и пробации на рецидивы среди лиц, совершивших преступления, связанные с наркотиками», Криминология, 48: 357–387. Искать в Google Scholar

Goldberg, J., М. С. Ричардс, Р. Дж. Андерсон и М. Б. Родин (1991) «Потребление алкоголя мужчинами, участвующими в военной лотерее: естественный эксперимент», Журнал злоупотребления психоактивными веществами, 3: 307–313. Поиск в Google Scholar

Гурьян, Дж., К. Крофт и М. Дж. Нотовидигдо (2009) «Влияние сверстников на рабочем месте: данные случайных группировок в профессиональных турнирах по гольфу», Американский экономический журнал: Прикладная экономика, 1 (4): 34 –68. Поиск в Google Scholar

Хан, Л. и Т. Ли (2009) «Гендерные различия влияния сверстников в высшем образовании», Economics of Education Review, 28: 129–134.Ищите в Google Scholar

Харрисон Г. и Дж. Лист (2004) «Полевые эксперименты», Журнал экономической литературы, 42 (4): 1009–1055. Поиск в Google Scholar

Хастингс, Дж., Т. Кейн, Д. Стайгер и Дж. Вайнштейн (2007) «Влияние случайного приема в школы на участие в голосовании», Journal of Public Economics, 91: 915–937. Ищите в Google Scholar

Hearst, N., T. B. Newman и S. Hulley (1986) «Отсроченные последствия призыва в армию на смертность», New England Journal of Medicine, 314 (10): 620–624.Ищите в Google Scholar

Хекман, Дж. И Дж. Смит (1995) «Оценка ситуации для социальных экспериментов», Журнал экономических перспектив, 9 (2): 85–110. Поиск в Google Scholar

Хемелт, С., К. Рот и У. Итон (2013) «Вмешательства в начальной школе: экспериментальные данные о результатах послешкольного образования», Оценка образования и анализ политики, 35: 413–436. Ищите в Google Scholar

Хендерсон Дж. (2010) Демобилизация поколения: поведенческие эффекты Вьетнамской лотереи проекта .Рабочий документ, 1 сентября. Беркли, Калифорния: Калифорнийский университет в Беркли. Ищите в Google Scholar

Hite, N. (2012) Экономическая модернизация и нарушение политики патронажа: экспериментальные данные из Филиппин . Кандидатская диссертация. Нью-Хейвен: Йельский университет. Поиск в Google Scholar

Хо, Д. и К. Имаи (2008) «Оценка причинных эффектов порядка голосования на основе случайного естественного эксперимента: лотерея Калифорнийского алфавита, 1978–2002», Public Opinion Quarterly, 72 (2): 216– 240.Искать в Google Scholar

Ходдинотт, Дж., Дж. Малуччио, Дж. Берман, Р. Флорес и Р. Марторелл (2008) «Влияние диетического вмешательства в раннем детстве на экономическую продуктивность взрослых в Гватемале», The Lancet, 371 : 411–416. Искать в Google Scholar

Hoddinott, J., J. Maluccio, J. Behrman, P. Melgar, AR Quisumbing, M. Ramirez-Zea, A. Stein, K. Yount и R. Martorell (2013) «Последствия для взрослых Нарушение роста в раннем детстве », Американский журнал клинического питания, 98: 1170–1178.Поиск в Google Scholar

Хамфрис, М. (2009) Границы оценок причинных эффектов методом наименьших квадратов при наличии гетерогенных вероятностей присвоения . Рабочий документ Колумбийского университета. Поиск в Google Scholar

Имаи, К., Д. Тингли и Т. Ямамото (2013) «Экспериментальные планы для выявления причинных механизмов», Журнал Королевского статистического общества, серия A. 176 (1): 5–51. Ищите в Google Scholar

Имбенс, Г., Д. Рубин и Б. Сакердот (2001) «Оценка влияния нетрудового дохода на трудовые доходы, сбережения и потребление: данные опроса участников лотереи», The American Economic Review, 91 (4): 778–794.Поиск в Google Scholar

Карлан Д. и Дж. Зинман (2009) Расширение доступа к кредитам для микропредприятий: использование случайных решений о поставках для оценки воздействия в Маниле . Рабочий документ Йельского университета. Поиск в Google Scholar

Келлерман, М. и К. А. Шепслы (2009) «Карьера в Конгрессе, назначение комитетов и рандомизация старшинства в Палате представителей США», Ежеквартальный журнал политических наук, 4: 87–101. Искать в Google Scholar

Kling, J.(2006) «Срок заключения, занятость и заработки», American Economic Review, 96: 863–876. Ищите в Google Scholar

Кремер, М. и Д. Леви (2008) «Влияние сверстников и употребление алкоголя среди студентов колледжей», Journal of Economic Perspectives, 22 (3): 189–206. Поиск в Google Scholar

Ли, Х., Х. Барнхарт, А. Стейн и Р. Марторелл (2003) «Влияние детей младшего возраста на успеваемость женщин», Педиатрия, 112 (5): 1156–1162. Искать в Google Scholar

Lindo, J.М. и К. Ф. Стокер (2012) Вовлеченные в насилие: доказательства «Что делает преступником» во Вьетнамских лотереях проекта . Рабочий документ 17818. Кембридж, Массачусетс: NBER. Поиск в Google Scholar

Лоуэн, П. Дж., Р. Куп, Дж. Сеттл и Дж. Дж. Фаулер (2014) «Естественный эксперимент в области власти предложений и успеха на выборах», Американский журнал политических наук, 58 (1): 189–196. Поиск в Google Scholar

Людвиг, Дж., Дж. Клинг и С. Муллайнатан (2011) «Эксперименты с механизмами и оценки политики», Журнал экономических перспектив, 25 (3): 17–38.Искать в Google Scholar

Малуччио, Дж., Дж. Ходдинотт, Дж. Берман, Р. Марторелл, А. Кисамбинг и А. Стейн (2009) «Влияние улучшения питания в раннем детстве на образование взрослых в Гватемале», Экономический журнал, 119: 734–763. Искать в Google Scholar

Марторелл, Р., Дж. Р. Берман, Р. Флорес и А. Д. Штейн (2005) «Обоснование последующего исследования, ориентированного на экономическую продуктивность», Бюллетень по питанию пищевых продуктов, 26 (2 Дополнение 1): S5– S14. Искать в Google Scholar

McKenzie, D., Дж. Гибсон и С. Стиллман (2006) Насколько важен отбор? Сравнение экспериментальных и неэкспериментальных показателей увеличения доходов от миграции . Рабочий документ 06-02. Веллингтон: Motu Economic and Public Policy Research. Искать в Google Scholar

Маккензи, Д., Дж. Гибсон и С. Стиллман (2007a) Страна молока и меда с улицами, вымощенными золотом: есть ли у эмигрантов чрезмерно оптимистичные ожидания относительно доходов за рубежом ? Документ для обсуждения. Лондон: Центр исследований и анализа миграции.Ищите в Google Scholar

Маккензи, Дэвид, Дж. Гибсон и С. Стиллман (2007b) «Двигаясь к возможностям, оставляя позади что? Оценка первоначального воздействия миграционной политики на доходы и бедность в исходных регионах », New Zealand Economic Papers, 41 (2): 197–224. Поиск в Google Scholar

Мигель, Э. и М. Кремер (2004) «Черви: определение воздействия на образование и здоровье при наличии внешних эффектов лечения», Econometrics, 72 (1): 159–217. Искать в Google Scholar

Ozier, O.(2014) «Использование внешних факторов для оценки долгосрочных последствий дегельминтизации в раннем детстве», Рабочий документ исследования политики 7052. Вашингтон, округ Колумбия: Всемирный банк. Поиск в Google Scholar

Parker, S. and G. Teruel (2005) «Рандомизация и оценка социальных программ: случай Progresa», Анналы Американской академии политических и социальных наук, 599: 199–219. Искать в Google Scholar

Э. Поллитт, К. Горман, П. Энгл, Дж. Ривера и Р. Морторелл (1995) «Питание в раннем возрасте и реализация интеллектуального потенциала», Journal of Nutrition, 125: 111S– 118S.Ищите в Google Scholar

Родрик Д. (2009) «Новая экономика развития: мы должны экспериментировать, но как мы должны учиться?» В: (Дж. Коэн и У. Истерли, ред.) Что работает в развитии: мыслить масштабно и мыслить малым . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство Брукингского института. Ищите в Google Scholar

Rohlfs, C. (2010) «Делает ли вас боевое воздействие более агрессивным или преступным человеком? Свидетельства из Вьетнамского проекта ». Журнал людских ресурсов 45 (2): 271–300. Искать в Google Scholar

Rouse, C.E. (1998) «Ваучеры в частную школу и успеваемость учащихся: оценка программы выбора родителей в Милуоки», Ежеквартальный журнал экономики, 113: 553–602. Поиск в Google Scholar

Розенцвейг, М. Р. и К. И. Вольпин (2000) «Естественные« естественные эксперименты »в экономике», Журнал экономической литературы, 38 (4): 827–874. Поиск в Google Scholar

Sacerdote, B. (2001) «Эффекты сверстников при случайном назначении: результаты для соседей по комнате в Дартмуте», Quarterly Journal of Economics, 116 (2): 681–704.Ищите в Google Scholar

Сехон, Дж. И Р. Титюник (2012) «Когда естественные эксперименты не являются ни естественными, ни экспериментами», American Polit Science Review, 106 (1): 35–57. Ищите в Google Scholar

Sen, M. (2012) Действительно ли справедливость слепа? Рассмотрение гонок и апелляций в судах США . Рабочий документ, 8 марта. Рочестер, штат Нью-Йорк: Университет Рочестера. Ищите в Google Scholar

Симински, П. и С. Вилле (2012) Мне было всего девятнадцать, 45 лет назад: чему мы можем научиться из призывных лотерей в Австралии ? Рабочий документ 12-06.Вуллонгонг: Университет экономики Вуллонгонга. Ищите в Google Scholar

Sniderman, P. (2011) «Логика и дизайн опросного эксперимента: автобиография методологической инновации». В: (Дж. Н. Друкман, Д. П. Грин, Дж. Х. Куклински и А. Лупиа, ред.) Кембриджский справочник экспериментальной политологии . Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета. Искать в Google Scholar

Stein, A., M. Wang, A. DiGirolamo, R. Grajeda, U. Ramakrishnan, M. Ramierz-Zea, K.Йонт и Р. Марторелл (2008) «Пищевые добавки в раннем детстве, школьное обучение и интеллектуальное функционирование в зрелом возрасте: перспективное исследование в Гватемале», Архив детской и подростковой медицины, 162 (7): 612–618. Искать в Google Scholar

Sondheimer, R. (2011) «Анализ последующих эффектов рандомизированных экспериментов». В: (Дж. Н. Друкман, Д. П. Грин, Дж. Х. Куклински и А. Лупиа, ред.) Кембриджский справочник экспериментальной политологии . Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.Поиск в Google Scholar

Сондхаймер, Р. М. и Д. П. Грин (2010) «Использование экспериментов для оценки влияния образования на явку избирателей», Американский журнал политических наук, 54 (1): 174–189. Искать в Google Scholar

Стиллман С., Д. Маккензи и Дж. Гибсон (2006) Миграция и психическое здоровье: данные естественного эксперимента . Рабочий документ 06-04. Гамильтон: Университет экономики Вайкато. Искать в Google Scholar

Stillman, S., J. Gibson and D.Маккензи (2012) «Влияние иммиграции на здоровье детей: экспериментальные данные программы миграционной лотереи», Economic Inquiry, 50 (1): 62–81. Поиск в Google Scholar

Стинебрикнер, Р. и Т. Р. Стинебрикнер (2006) «Что можно узнать об эффектах сверстников, используя соседей по комнате в колледже? Данные новых опросов и студентов из неблагополучных семей », Journal of Public Economics, 90: 1435–1454. Искать в Google Scholar

Стинебрикнер, Т. Р. и Р. Стинебрикнер (2007) Причинное влияние обучения на успеваемость .Рабочий документ 13341. Кембридж, Массачусетс: NBER. Поиск в Google Scholar

Ван Лаар, К., С. Левин, С. Синклер и Дж. Сиданиус (2005) «Влияние контакта с соседом по комнате в университете на этнические установки и поведение», Журнал экспериментальной социальной психологии, 41: 329– 345. Поиск в Google Scholar

Якушева О., К. Капинос и М. Вайс (2011) «Эффекты сверстников и первокурсник 15: данные естественного эксперимента», Экономика и биология человека, 9: 119–132. Искать в Google Scholar

Зиновьева Н.и М. Багес (2011) Имеет ли значение гендер для академического продвижения? Данные рандомизированного естественного эксперимента . Документ для обсуждения 5537. Бонн: IZA. Искать в Google Scholar

Вспомогательные проекты и публикации — HERO Research

Jay Lusk	Duke University	Характеристики медицинского учреждения и результаты работы медицинских работников во время пандемии COVID-19: результаты из реестра HERO	Цель состоит в том, чтобы охарактеризовать связи между характеристиками медицинского учреждения (географическое положение, размер койки / размер клиники, обучение истатус непреподавателя, сельское или городское расположение, коммерческое или некоммерческое владение) и результаты среди медицинских работников в реестре HERO (доступ к СИЗ, заражение / тестирование / диагностика COVID-19, симптомы депрессии и выгорание)	2021/6/29
Jason Nieuwsma	Duke, VHA	Сравнение показателей морального травматизма и ковариаций в двух выборках: ветераны боевых действий после 11 сентября и медицинские работники, работающие непосредственно с COVID-19. духовные, поведенческие и социальные последствия совершения, неспособности предотвратить или свидетельствовать о действиях, которые нарушают глубоко укоренившиеся моральные убеждения и ожидания »(Litz et al., 2009). С момента своего появления в научной психологической литературе десять лет назад исследования морального вреда были сосредоточены почти исключительно на ветеранах вооруженных сил. С началом пандемии COVID-19 многочисленные наблюдатели отметили возможность причинения морального вреда медицинским работникам на переднем крае (например, Borges et al., 2020; Greenberg et al., 2020; Shale, 2020; Williamson et al., 2020) . Однако по этой теме опубликовано немногочисленные эмпирические исследования. На сегодняшний день в исследованиях использовались скромные размеры выборки (N = 100-200), и они, как правило, основываются на результатах первых нескольких недель пандемии (например,г., Hines et al., 2020, 2021; Maftei & Holman, 2021). Кроме того, ни одно опубликованное исследование еще не сравнивало моральные травмы медицинских работников и ветеранов вооруженных сил, что и является целью данной статьи.	2021/6/14
Susanna Naggie / Anne Friedland	DCRI	Медицинский работник Реакция на экспозицию и результаты испытания доконтактной профилактики гидроксихлорохина: протокол исследования для многоцентрового рандомизированного контролируемого исследования	«Вирус SARS CoV-2 вызвал беспрецедентная пандемия и срочная потребность в клинических испытаниях для проверки лечения, вакцинации и других форм защиты.Платформа онлайн-исследований была создана для поддержки сообщества медицинских работников, занимающихся регистрацией, с тем, чтобы они могли понять их опыт и провести клинические исследования для решения их основных проблем. Первое исследование представляет собой двойное слепое многоцентровое рандомизированное прагматическое исследование, предназначенное для оценки превосходства гидроксихлорохина над плацебо для доконтактной профилактики (PrEP) клинической инфекции COVID-19 у медицинских работников. эффективность HCQ в предотвращении распространения COVID-19 среди медицинских работников, а также для оценки безопасности и переносимости HCQ.Реестр пригласил медицинских работников из любой точки США для набора и проверки участников для клинического испытания в выбранных центрах. Участники были рандомизированы 1: 1 для получения HCQ или плацебо. Первоначальная оценка на месте включала исходную назофарингеальную ПЦР на COVID-19 и серологический тест крови. Еженедельное наблюдение проводилось через анкетные опросы участников на онлайн-портале и включало скрининг на признаки или симптомы COVID-19, тестирование по самооценке, побочные эффекты и оценку качества жизни.На 30 день был проведен выезд на место для повторения ПЦР на COVID-19 и серологического тестирования, а также оценки приверженности исследуемому препарату и клинических событий или событий безопасности. Последний визит через 60 дней после рандомизации оценивается на предмет клинических проявлений или событий безопасности. Исследовательская платформа HERO предлагает подход к быстрому привлечению, просмотру, приглашению и регистрации в клинических исследованиях с использованием нового интерфейса онлайн-портала, ориентированного на пациента, удаленного сбора данных, ограниченных процедур на месте для проведения прагматических клинических испытаний, обеспечивающих нормативные требования.Эта платформа может служить примером для будущих клинических испытаний распространенных состояний, которые могут способствовать более быстрому получению доказательств.	30.10.2020
Мишель Келси	Герцог	Выгорание медицинских работников во время пандемии COVID-19: выводы из реестра HERO	Целью данной статьи является измерение случаев выгорания и депрессии среди медработников в реестре HERO. Среди медработников без исходного выгорания или депрессии в реестре HERO исследовательская группа выдвигает гипотезу о том, что инцидентное выгорание независимо связано с продольным кумулятивным рабочим временем в неделю и независимо связано с региональной загрузкой случаев COVID-19.	2020.10.23
Anne Friedland	DCRI	Многоцентровое обсервационное исследование серологического тестирования COVID-19 у медицинских работников с использованием собственных данных из реестра HERO.	Серологические тесты позволяют оценить гуморальный ответ на инфекционные патогены и имеют решающее значение при диагностике многих заболеваний, включая ВИЧ и вирусный гепатит. Серологическое тестирование сыграло важную роль в вспышке SARS-CoV-1 в 2003–2004 годах. Основные цели включают в себя оценку распространенности положительных серологических тестов, о которых сообщают сами пациенты, в этой большой национальной когорте медицинских работников, оценка того, какие медицинские работники по роду занятий с наибольшей вероятностью будут проходить серологическое тестирование, и понимание того, какие медицинские работники с учетом профессии, которые проходят серологическое тестирование, проходят серологическое тестирование. скорее всего, будет положительным.	2020/10/20
Marc Samsky / Laine Thomas / Emily O’Brien	Duke University	Характеристики занятости и исходы COVID19 среди медицинских работников США: результаты из реестра HERO	Целью данной статьи является использование реестра HERO для изучения связь между характеристиками занятости медицинских работников и исходами COVID-19, включая качество жизни, подтвержденную инфекцию и последующую госпитализацию. Кроме того, исследовательская группа планирует использовать данные, чтобы лучше понять, как характеристики занятости медработников связаны с восприятием / готовностью участвовать в будущих рандомизированных исследованиях, связанных с терапией COVID-19.	2020/10/20
Крис Форрест	Детская больница Цинциннати, Университет Цинциннати	Воздействие ранней фазы пандемии COVID-19 на медицинских работников США: результаты реестра HERO	Целью данной статьи является использование реестра HERO изучить связь между характеристиками занятости медицинских работников и исходами COVID-19, включая качество жизни, подтвержденную инфекцию и последующую госпитализацию. Кроме того, исследовательская группа планирует использовать данные, чтобы лучше понять, как характеристики занятости медработников связаны с восприятием / готовностью участвовать в будущих рандомизированных исследованиях, связанных с терапией COVID-19.	2020/8/25
Лейн Э. Томас	Университет Дьюка	Расовые различия в опыте и результатах работы медицинских работников США во время COVID-19	Расовые различия в исходах COVID-19 широко сообщаются, хотя информации о различиях в результатах мало. тестирование. Основная цель — описать различия в тестировании на COVID-19, положительных результатах теста и результатах COVID (среди тех, у кого был положительный результат) в зависимости от расы / этнической принадлежности до и после корректировки, различия в клинических и демографических характеристиках, условиях клинической работы и сообществе (почтовый индекс ).В документе также делается попытка определить, сохраняются ли расовые различия сверх того, что объясняется разными условиями работы и сообществом.	2020/8/25

Федерально сертифицированные медицинские центры (FQHC) и Обзор программы медицинских центров

Если вы ищете медицинский центр федерального уровня в сельской местности, вы можете выполнить поиск по адресу: штат, округа, и / или почтовый индекс в центре здоровья.

Федеральные медицинские центры являются важными поставщиками социальной защиты в сельских районах. FQHC амбулаторные клиники, которые имеют право на определенные системы возмещения расходов в рамках программ Medicare и Medicaid. Они включают признанные на федеральном уровне победители Программы центров здоровья, двойники Программы центров здоровья, назначенные на федеральном уровне, и определенный поликлиники, связанные с племенными организациями.

По данным Health Resources, примерно каждый пятый сельский житель обслуживается программой центров здоровья. и управления услугами (HRSA) Бюро Первичная медико-санитарная помощь (BPHC).Медицинские центры предоставляют полный набор медицинских услуг, включая: первая помощь; психического здоровья; ведение хронических заболеваний; профилактика; и другие специальности, позволяющие, и вспомогательные услуги, которые могут включать радиологию, лабораторию, стоматологию, транспорт, перевод и социальные службы. Чтобы быть квалифицированным субъектом в федеральной программе центров здоровья, организация должна:

Предлагать услуги всем, независимо от платежеспособности человека
Установить программу скидок на скользящую плату
Быть некоммерческой или общественной организацией
Быть основанным на сообществе, при этом большинство членов управляющего совета директоров составляют пациенты
Обслуживать территорию или население с недостаточным медицинским обслуживанием
Оказание комплексных услуг первичной медико-санитарной помощи
Имеют постоянную программу обеспечения качества

Центр здоровья Бюро первичной медико-санитарной помощи (BPHC) HRSA В Руководстве по соблюдению программы содержится дополнительная информация о требованиях медицинского центра.

В отношении медицинских центров следует понимать несколько различий:

Программа медицинского центра
- Получатель программы медицинских центров — Медицинские центры, получающие грантовое финансирование от Бюро первичной медико-санитарной помощи HRSA при Центре здоровья Программа, утвержденная разделом 330 Закона о государственной службе здравоохранения (PHS).Большинство наград обеспечивают поддержка, чтобы внести свой вклад в обслуживание всего недостаточно обслуживаемого сообщества (или области обслуживания), в то время как другие финансировать конкретные недостаточно обслуживаемые группы населения, как это предусмотрено в разрешении Раздела 330, например, мигрирующие и сезонные сельскохозяйственные рабочие, лица, испытывающие или находящиеся под угрозой бездомности, и жители общественных Корпус.
- Медицинские центры Программы двойников — Двойники — это медицинские центры, у которых есть был назначенный HRSA как отвечающие всем требованиям программы Health Center Program, но не получающие грантовое финансирование в рамках программы «Центр здоровья».
Федерально аттестованный медицинский центр (FQHC)
FQHC — это амбулаторные клиники, которые соответствуют критериям конкретное возмещение по программам Medicare и Medicaid. FQHC включают призеров программы Health Center Programme и двойников, а также некоторые поликлиники, связанные с племенными организациями. Обратите внимание, что к амбулаторным клиникам, связанным с племенными организациями, которые регистрируются в амбулаторных клиниках, могут применяться другие правила. Medicare или Medicaid в качестве FQHC.
Центр здоровья
Неспецифический термин, не определяющий, является ли медицинское учреждение лауреат программы Health Center Program, аналог медицинского центра или FQHC.

В оставшейся части этого руководства термин центров здоровья будет использоваться для обозначения программы центров здоровья. призеры, двойники и FQHC.

Если вы хотите стать центром здоровья, см. Как стать здоровым. Центр и так, как вы хотите запустить центр здоровья ?.

Часто задаваемые вопросы

Каковы преимущества статуса FQHC?

После сертификации центрами Medicare и Medicaid (CMS) в качестве FQHC медицинские центры имеют право на несколько преимуществ, в том числе:

Возмещение по программе Medicare в рамках системы перспективных платежей (PPS), в которой оплата по программе Medicare производится на основе национальный тариф, который корректируется в зависимости от местоположения, в котором предоставляются услуги.CMS предоставляет краткий обзор FQHC PPS.
Возмещение по программе Medicaid в рамках перспективной платежной системы (PPS) или другой одобренной государством Альтернативы Методология оплаты (APM) для услуг, предоставляемых в рамках Medicaid. Платежи и доступ к Medicaid и CHIP за 2017 год Краткое описание проблемы Комиссии (MACPAC), Медикейд Политика оплаты для медицинских центров, отвечающих требованиям федерального уровня, содержит обзор программы Medicaid. возмещение расходов на FQHC.

Каковы преимущества для призеров и двойников программы Health Center?

Лауреат программы Health Center и обозначение двойника от Управления ресурсов и служб здравоохранения предлагает центры здоровья:

Право на приобретение рецептурных и безрецептурных лекарств для амбулаторных пациентов по сниженной цене через Программу ценообразования на лекарства 340B.
Доступ к вакцинам для детей Программа.
Автоматическое определение зоны нехватки медицинских работников (HPSA), что дает право подать заявку на получить персонал Национальной службы здравоохранения (NHSC) и право быть местом, где оформлена виза J-1 врач может служить. Медицинские центры должны по-прежнему просматривать и подписывать соглашение о размещении NHSC. Узнать больше о требования к медицинским центрам, чтобы стать утвержденные сайты NHSC.

Участникам программы Health Center Program доступны дополнительные льготы, в том числе:

Федеральное грантовое финансирование в соответствии с разделом 330 Закона о государственной службе здравоохранения (PHS)
Страхование медицинской халатности может быть предоставлено организации медицинского центра, их сотрудников и подходящих подрядчиков в соответствии с Федеральным законом о судебных исках (FTCA).Чтобы получить освещение, призеры должен подать заявку в Бюро первичной медико-санитарной помощи HRSA и соответствовать требованиям для получения считается статусом. См. Федеральные судебные иски по программе медицинских центров HRSA. Закон (FTCA) для получения дополнительной информации. Обратите внимание, что покрытие FTCA доступно только в Health Center. Победители программы, а не двойники программы Health Center.

Что такое программа центра здоровья?

Раздел 330 Закона об услугах общественного здравоохранения (PHS) определяет программу центров здоровья как финансирование. возможность для организаций предоставлять медицинские услуги малообеспеченным слоям населения.Преимущества для медицинские центры, участвующие в этой программе, включают финансирование, чтобы помочь с расходами на некомпенсируемый уход, поскольку хорош как страхование злоупотреблений служебным положением в соответствии с Федеральным законом о судебных исках.

Бюро первичной медико-санитарной помощи HRSA предлагает возможности финансирования для новой и продолжающейся программы центров здоровья. финансирование:

Возможности финансирования новой точки доступа (NAP) предназначены для обеспечения оперативной поддержки для новых участков оказания услуг в рамках Программы центров здоровья для улучшения здоровья нации недостаточно обслуживаемые сообщества и уязвимые группы населения за счет расширения доступа к недорогим, доступным, качественным, и рентабельные услуги первичной медико-санитарной помощи.Уведомление о возможности финансирования NAP (NOFO) размещено на раздел «Финансирование и возможности» это руководство и на Grants.gov при приеме заявок. Оздоровительный центр Программа технической поддержки новых точек доступа предоставляет конкретную информацию о финансировании НПД.
Возможности финансирования конкурса сфер обслуживания (SAC) предназначены для поддержания доступности и доступные качественные медицинские услуги в нуждающихся областях, которые в настоящее время обслуживаются Центром здоровья Программа.Медицинские организации, отвечающие требованиям программы Раздел 330, имеют право на финансирование SAC. Программа SAC также размещена в разделе «Финансирование». и раздел «Возможности» этого руководства и на сайте Grants.gov. Техническая поддержка в сфере обслуживания по конкурсу предоставляет конкретную информацию о программе, включая таблицу объявлений зоны обслуживания, приложение ресурсы и часто задаваемые вопросы.

Типы организаций, которые могут подавать заявки, — это государственные и частные некоммерческие организации, которые соответствуют требованиям Health Center. Требования к программе.Получив награды, они становятся ответственными за служение генералу. сообщества, и / или предусмотренные законом особые группы мигрирующего и сезонного населения с недостаточным медицинским обслуживанием. сельскохозяйственных рабочих, бездомных или жителей государственного жилья.

Просмотреть полный текст заголовка 42 Свода законов США, глава 6A Закона о государственной службе здравоохранения и раздел 254b (эквивалент раздела 330).

Для получения дополнительной информации о программе двойника медицинского центра, требованиях и процедурах подачи заявки см. Двойники программы центров здоровья HRSA.Подробные инструкции по применению и ссылки на ресурсы технической поддержки можно найти в разделе технической поддержки HRSA Look-Alike по первоначальному назначению.

Как медицинский центр получает сертификат FQHC?

За исключением племенных организаций, которые могут обращаться в CMS напрямую, чтобы стать FQHC, организации должен сначала стать лауреатом программы Health Center Programme или двойником программы Health Center Program, чтобы получить сертификат FQHC.После получения награды программы Health Center Program или двойника, медицинские центры могут обратиться в CMS для получения сертификата Medicare FQHC и в свой государственный офис Medicaid для получения сертификата Medicaid FQHC. Каждый Медицинский центр должен отдельно зарегистрироваться для получения сертификата FQHC и возмещения расходов по программе Medicare FQHC. Потенциальные участники FQHC могут просматривать информацию об участии в программе Medicare, Федеральный медицинский центр для получения подробной информации.

Более подробную информацию о сертификации можно найти в Государстве. Руководство по эксплуатации, глава 2, раздел 2826.Дополнительную информацию о регистрации в программе Medicare для FQHC можно получить можно найти в Medicare Руководство по целостности программы Глава 15 в пункте 15.4.1.4 — Федеральные медицинские центры.

Где я могу найти статистику по поликлиникам?

Данные и отчеты Центра здоровья HRSA предоставляют а широкий спектр опций из Единой системы данных (UDS), в которые медицинские центры должны сообщать данные в ежегодно:

Данные Национального центра здоровья предлагает данные национального уровня о показателях качества, полученных в медицинских центрах, о состоянии здоровья, о пациентах. характеристики, штатное расписание и многое другое.
Лауреат программы оздоровительного центра Сходство центра данных и здоровья Данные позволяют перейти к определенному месту и просмотреть данные о предоставляемых услугах, медицинских условия, характеристики пациента и стоимость.
Сравнение данных центров здоровья позволяет сравнивать данные по штатам с национальными данными или по штатам друг с другом по обслуживаемым пациентам, услугам при условии, и характеристики пациента.
Uniform Data System (UDS) Mapper бесплатен, но требует регистрация для использования. В нем представлена дополнительная информация о зонах обслуживания медицинского центра, высоких потребностях и услугах. доступны, связанные с опиоидной эпидемией, и многое другое.

Хранилище данных HRSA предлагает дополнительные ресурсы:

Сайты здоровья предоставляют данные о центре здоровья место нахождения.
Обозреватель данных включает дополнительную информацию о часы работы, сельский статус и статус призера.

Национальная ассоциация общественных центров здоровья предоставляет следующие источники данных:

Вы также можете посмотреть ресурсы, которые у нас есть внесены в список сертифицированных на федеральном уровне медицинских центров (FQHC) и ограничены темой Статистика и данные и другие интересующие темы для данных из других организаций.

Как мне подать заявку на грант программы Health Center?

Подача заявки на финансирование медицинского центра требует значительных ресурсов для планирования и написания гранта в качестве заявки. процесс может быть сложным.Тем, кто работает над этим процессом, может быть полезно разделить этапы разработка в управляемые задачи. Ключевые аспекты разработки заявки на грант для медицинского центра согласно Разделу 330 Закона PHS Программу можно найти в So Вы хотите начать Центр здоровья? и включить следующий:

Определите, можете ли вы выполнить требования соответствия в течение указанного периода времени для вновь финансируемых организации.Увидеть Здоровье Центр Руководство по соответствию программам.
Подтвердите, что ваше местоположение или население, которое будет обслуживаться, является подходящей территорией с недостаточным медицинским обслуживанием (MUA) или Население с недостаточным медицинским обслуживанием (MUP). См. Инструмент MUA Find.
Оцените потребность в медицинских услугах в зоне обслуживания. См. Стр. 11 книги «Итак, вы хотите начать здоровье». Center ?, Разработка оценки потребностей.
Создание и поддержание поддержки сообщества путем привлечения граждан, поставщиков медицинских услуг и других заинтересованных сторон в процессе местного планирования и реализации.
Найдите подходящее место для вашего медицинского центра. См. Стр. 15 раздела «Итак, вы хотите открыть медицинский центр?», Вопросы физического пространства.
Выберите управляющий совет, состоящий из большинства пациентов, который соответствует федеральным требованиям.
Определить кадровые потребности и политику в отношении практики найма, включая набор и удержание персонал провайдера.
Разработайте бизнес-план с указанием обслуживаемых групп населения, управления и организационной структуры. структура, прогнозируемый спрос на услуги, а также ожидаемые расходы и доходы.

Возможно, будет полезно связаться с организациями по обучению и технической помощи, такими как National Держатели соглашений о сотрудничестве (NCA), под контролем медицинского центра Сети (HCCN) и / или вашего штата Ассоциация первичной медицинской помощи (PCA).Эти организации финансируются HRSA для обеспечения обучения и технических помощь центрам здоровья, и у них есть ресурсы, чтобы помочь в росте центров здоровья в пределах их штат или географический район.

Конкретную информацию о процедурах подачи заявок по Разделу 330 можно получить в отделе технической поддержки. сайты поддержки для Новых Точки доступа или сервис Площадь конкурса.

Имейте в виду, что вы можете подать заявку только в то время, когда HRSA принимает заявки на новые точки доступа или Соревнование в сфере обслуживания (раздел 330 федеральных наград).

Выдаются ли награды программы Health Center на конкурсной основе?

да. На основании федеральных ассигнований HRSA объявляет о наличии финансирования для новых точек доступа. (NAP), которые поддерживают новые сайты, которые являются либо вспомогательными сайтами существующего раздела 330 здоровье центр или новую организацию медицинского центра, включая двойников программы Health Center Program. Кроме того, однажды каждые 3 года (а при необходимости и чаще), существующие получатели награды программы Health Center Programme имеют свои области обслуживания повторно конкурировали.Если нынешний лауреат хотел бы и дальше получать награду, он должен повторно подать заявку на Это, но не исключено, что награду программы центров здоровья может получить другая организация. для Эта область обслуживания как SAC — это возможность для получения конкурентоспособной награды.

Какие особые группы населения могут обслуживать медицинские организации, подавшие заявку на финансирование в соответствии с разделом 330 Закон об общественном здравоохранении?

Медицинские организации могут подать заявку на получение вознаграждения в соответствии с разделом 330 Закона о государственной службе здравоохранения, в частности, служить определенным законом особым группам населения.

Центры здоровья мигрирующих и сезонных сельскохозяйственных рабочих предоставляют комплексные и культурные услуги компетентный начальный здоровье услуги мигрирующим и сезонным сельскохозяйственным рабочим и их семьям. Дополнительные услуги этой программы включают профилактику заболеваний и охрану труда.

Программа «Здравоохранение для бездомных» обслуживает пациентов, которые находятся в группе риска остаться без крова. бездомные или живут в приютах или временном жилье.Они предоставляют комплексные медицинские услуги, которые включают: наркологическая и психиатрическая помощь.

Центры первичной медико-санитарной помощи государственного жилья предоставляют жителям государственного жилья доступ к комплексные услуги первичной медико-санитарной помощи. Часто эти услуги предоставляются в помещениях государственного жилья или в легкий доступ к жильцам.

Что такое центры здоровья при школах и как мне их открыть?

Школьные медицинские центры (SBHC) предоставляют первичную медико-санитарную помощь и другие услуги в школах или рядом с ними, что снижает расписание и транспортные барьеры для студентов, и часто расположены в сообществах с более высокими показателями бесплатные или льготные обеды.На базе школы Медицинские центры в эпоху реформы здравоохранения: опираясь на историю, выяснилось, что общие услуги включают: ведение хронических заболеваний, иммунизация, услуги репродуктивного здоровья, здоровье полости рта, токсикомания и психические расстройства. лечение.

В SBHC как минимум есть основной лечащий врач в штате, и у большинства из них также есть психическое здоровье. профессиональный. У них также могут быть стоматологи, инструкторы по санитарному просвещению, диетологи, координаторы аутрич-работы и провайдеров офтальмологических услуг, согласно Национальному Отчет о переписи школьного здравоохранения от Союза школьного здравоохранения.

Хотя SBHC чаще всего находятся в ведении медицинских центров, они также могут спонсироваться другими типами медицинских учреждений. организация, например местный отдел здравоохранения или больница. Двадцать лет школьному здоровью По данным Care Growth and Expansion, в Соединенных Штатах насчитывается 2584 SBHC: 1181 находятся в ведении FQHC и 823 в сельской местности, и около 20% SBHC использовали телездравоохранение по состоянию на 2016-17 учебный год. Фактические данные о школьных медицинских центрах: A Обзор также показал, что SBHC могут хорошо подходить для охвата общин американских индейцев и коренных жителей Аляски.

Ряд организаций предлагают руководства и инструменты по планированию для запуска SBHC. Предлагаемые общие советы включают:

Вовлеките сообщество в процесс планирования . Это может включать создание школы Консультативный комитет по здоровью, в который часто входят руководство школы, школьная медсестра, ученики, родители и другие.
Провести оценку потребностей .Кто ваша целевая аудитория и каковы их основные неудовлетворенные потребности потребности?
Определите организацию SBHC. Какие услуги вы будете оказывать? Где? С каким персоналом? Как SBHC будет взаимодействовать со школой? Школьные центры здоровья: A Взгляд спонсора на эффективное предоставление грантов рекомендует, как минимум, поставщика первичной медико-санитарной помощи и сотрудника фронт-офиса для укомплектования персоналом, а также для предоставления места для небольшого зала ожидания, двух смотровых кабинетов, ванная и офис, а также внутренние и внешние двери для гибкого графика работы.Школа медсестра и / или школьный консультант чаще всего способствует регулярному общению между школьным персоналом и SBHC.
Планируйте источники финансирования. На базе школы Программа Health Center Capital или гранты фонда могут обеспечить финансирование начальных затрат. Счет по программе Medicaid / Детского медицинского страхования является обычным для текущих расходов; Секция 330 поликлиники финансирование, Раздел X Закона об общественном здравоохранении и государственное финансирование являются дополнительными вариантами.Разработка стратегии получение форм согласия родителей / опекунов на зачисление учащихся также было определено как важный шаг.

Ресурсы включают:

См. Какие виды медицинских услуг могут быть предоставлены в сельской местности? школы? для получения дополнительной информации, в том числе о том, как SBHC сотрудничают со школьными медсестрами.

Может ли коммерческая клиника быть центром здоровья?

Нет.Медицинский центр должен быть государственной или частной некоммерческой организацией.

Требуется ли совет директоров?

Да, медицинский центр должен управляться советом директоров. В правлении должно быть большинство (не менее 51%). из пациенты медицинского центра, которые являются репрезентативными для населения, обслуживаемого центром. В Правление гарантирует, что центр основан на сообществе и реагирует на потребности сообщества в здравоохранении.Медицинские центры, находящиеся в ведении племен, организаций или племенных групп американских индейцев, освобождены от уплаты налогов. особые требования к составу платы. Для получения подробной информации о развитии совета директоров и управлении им см. Главу 20: Доска Состав Руководства по соблюдению программы медицинского центра. Ресурс центра здоровья Информационная служба также предлагает ресурсы, связанные с управлением медицинскими центрами.

Существуют ли требования к расположению медицинских центров?

Каждый медицинский центр, получающий грантовое финансирование программы Health Center Program, должен удовлетворять требованиям службы. площадь требования к местоположению, изложенные в уведомлении о возможности финансирования.Медицинские центры должны располагаться или обслуживать назначенный с медицинской точки зрения Недостаточно обслуживается Area (MUA) или обслуживайте определенное население с недостаточным медицинским обслуживанием (MUP). Мигрант и сезонное сельское хозяйство Центры здоровья рабочих, Здоровье Программы по уходу для бездомных и программы первичной медицинской помощи в государственном жилищном фонде не должны соответствовать ограничению MUA / MUP. Центры здоровья может располагаться в сельской или городской местности.

Существуют ли особые кадровые требования для медицинских центров?

Нет, особых требований к штатному расписанию в поликлинике нет.Медицинские центры должны поддерживать основной персонал, способный оказывать необходимые и дополнительные медицинские услуги поликлиники. Это может отличаться исходя из потребностей сообщества. Дополнительная информация о клиническом персонале и демонстрации соответствия является доступно в главе 5: Руководство по соблюдению требований программы медицинского центра.

Какие виды услуг предоставляют медицинские центры?

Медицинские центры должны предоставлять комплексные услуги первичной медико-санитарной и профилактической помощи для всех возрастных групп.Примеры видов услуг, которые должны предоставляться непосредственно поликлиникой или по официальной договоренности с другой провайдер включает:

Профилактические стоматологические услуги
Показы
Прививки
Хорошо посещает ребенок
Направления к специалистам по уходу
Фармацевтические услуги при необходимости
Ведение пациентов для определения права на получение медицинских и сопутствующих услуг
Транспортные услуги, необходимые для надлежащего ухода за пациентами
Услуги переводчика для англоговорящих пациентов с ограниченным набором услуг
Санитарное просвещение пациентов и населения в целом

Для получения дополнительной информации см. Раздел Здоровье HRSA. Руководство по соблюдению требований программы Center.

Есть ли минимальные часы работы медицинского центра?

Хотя особых требований к часам нет, медицинские центры на организационном уровне обязаны предоставлять услуги в то время и в местах, которые обеспечивают доступность и удовлетворяют потребности обслуживаемого населения, и записывать часы их работы в текущем объеме проекта (как описано в Форме 5Б).

Однако в медицинских центрах могут действовать требования к минимальному количеству часов для получения определенных льгот.Например:

Кроме того, отдельные государственные агентства Medicaid, CMS и частные сторонние страховщики могут иметь свои собственные политика в отношении рабочих часов и графиков. Каждый медицинский центр несет ответственность за то, чтобы соответствует требованиям программ льгот / сторонних плательщиков, в которых он участвует.

Требуется ли скользящая шкала комиссионных?

Да, в медицинских центрах должна быть предусмотрена программа скидок со скользящей оплатой.Медицинские центры могут предложить полный скидка или выбрать номинальную плату для отдельных лиц и семей, чей доход составляет 100% или ниже Федеральные рекомендации по бедности (FPG). Для лиц с доходами выше 100% и ниже 200% FPG, частичный скидки предоставляются с использованием скользящей шкалы оплаты со скидками, основанными исключительно на размере семьи пациента и доход. Скидки по программе со скользящей оплатой не предоставляются отдельным лицам и семьям с годовым доходом выше 200%. действующей ГПН.Для получения дополнительной информации о скользящих тарифах и номинальных сборах см. Главу 9: Программа скидок на скользящую плату в Руководстве по соблюдению требований программы медицинского центра.

Должны ли медицинские центры принимать всех пациентов, независимо от их платежеспособности?

да. Это ключевое требование программы Health Center.

Существуют ли специальные программы по оказанию помощи медицинским центрам в привлечении и удержании поставщиков медицинских услуг в их организация?

Медицинские центры имеют право на участие в различных федеральных программах, которые могут использоваться для привлечения и удержания поставщики медицинских услуг в своей организации, в том числе:

Помощь в наборе и удержании кадров Национальной службы здравоохранения — A программа стипендий и погашения ссуд, которая обменивает финансовую поддержку на годы работы в соответствии с критериями медицинские учреждения нанимают и удерживают квалифицированных врачей.
J-1 Visa Waiver — позволяет международным выпускникам медицинских вузов которые закончили резидентуру и стажировку, чтобы остаться в США и Практика в федеральной зоне нехватки профессиональных медицинских работников (HPSA) или в зоне с недостаточным медицинским обслуживанием (MUA).
Учебно-оздоровительный центр Высшее медицинское образование Программа — финансирует расходы на медицинское образование для обучения жителей начальной школы по месту жительства. программы резидентства по уходу, которые включают медицинские центры.

Какие стратегии используют сельские медицинские центры для оказания психиатрических и стоматологических услуг для удовлетворения потребностей? потребности их пациентов?

Было разработано множество стратегий, связанных с предоставлением услуг в области психического здоровья и стоматологического здоровья. Сервисы. Наиболее распространенные стратегии включают:

Использование Национальной службы здравоохранения для набора и сохранения стоматологических и психиатрических услуг профессионалов
Лауреаты программы «Центр здоровья» и их двойники имеют право участвовать в Национальном Программы Корпуса медицинского обслуживания (NHSC).Программа погашения кредита NHSC не ограничивается первичной медико-санитарной помощью. провайдеры; они также принимают и нанимают лицензированных поставщиков стоматологических и психиатрических / поведенческих медицинских услуг в NHSC. утвержденные сайты, в том числе медицинские центры. Стипендиальная программа NHSC будет оплачивать различные школы. затраты для студентов полностью аккредитованных программ обучения врачей, стоматологов, практикующих медсестер, сертифицированных медсестры-акушерки и фельдшеры.
Контрактные соглашения с местными поставщиками стоматологических услуг
Медицинские центры имеют право заключать контракты с частными стоматологами на предоставление стоматологических услуг в собственных стоматологических учреждениях.Увеличение Доступ к стоматологической помощи через государственно-частное партнерство: заключение договоров между частными стоматологами и Центры здоровья, сертифицированные на федеральном уровне, предоставляют подробную информацию о внедрении контракт со стоматологами на предоставление стоматологических услуг для населения, не получающего должного медицинского обслуживания. Это руководство включает установленная законом информация о заключении контрактов, как могут быть использованы призовые деньги от программы Health Center, настройка ставки на услуги по контракту и объем услуг, которые могут быть заключены по контракту.Тематические исследования 8 сертифицированных на федеральном уровне медицинских центров: стратегии интеграции гигиены полости рта с первичной медико-санитарной помощью включают: примеры контрактных услуг по гигиене полости рта, интегрированных с первичной медико-санитарной помощью.
Внедрение телементальных медицинских услуг
Телементальное здоровье или телеповеденческое здоровье может быть реализовано в FQHC для улучшения их поведенческого здоровья Сервисы. Увеличение Доступ к психиатрической помощи с помощью технологий обсуждает, как планировать, внедрять и выполнять дальнейшие действия. разработать программу телеповеденческого здоровья.Согласно публикации NACHC 2018 г., The Health Программа Центра расширяет доступ к Забота с помощью телемедицины, почти половина сельских медицинских центров используют технологии телемедицины, а 56% те предоставляют телементальные медицинские услуги.
Расширение стоматологических услуг за пределами офиса
Мобильные отделения и школьные программы — вот некоторые примеры того, как медицинские центры расширили свои стоматологические услуги. Сервисы.В Набор инструментов инфраструктуры стоматологического здоровья предоставляет дополнительные инструменты и информацию о том, как установить эти программы.
Интеграция и совместное размещение служб психического здоровья
Большинство медицинских центров объединяют службы психического здоровья (психическое здоровье и токсикомания) в свои средство (совместное размещение) и использовать персонал, нанятый центром, для оказания на месте услуг по охране психического здоровья. Тем не мение, медицинские центры могут использовать персонал, привлеченный на аутсорсинг, из другого учреждения или комбинацию сотрудников, привлеченных на аутсорсинг а также нанятый персонал.Большинство медицинских центров предоставляют эти услуги на месте, интегрированные с услугами первичной медико-санитарной помощи. Примеры центров здоровья, которые интегрировали поведенческое здоровье, см. Случай Исследования 6 организаций сети безопасности, которые объединяют стоматологическое и психическое / поведенческое здоровье с первичным Услуги по уходу.

Дополнительные ресурсы см. В приоритетной теме Информационного центра ресурсов Health Center «Поведенческое здоровье».

Что такое административные подрядчики Medicare (MAC) и какова их роль в администрировании части A Medicare? и Часть B для медицинских центров?

Административные подрядчики Medicare (MAC) выбираются центрами услуг Medicare и Medicaid. (CMS) для администрирования и обработки требований Medicare Part A и Medicare Part B.MAC служат в качестве основного контакта между программой Medicare Fee-For-Service и поставщиками медицинских услуг, участвующих в программе Medicare, включая поставщиков медицинских услуг, связанных с FQHC. MAC также поддерживают и работают с FQHC путем регистрации поставщики в программе Medicare, обучение поставщиков требованиям к выставлению счетов Medicare, обслуживание поставщиков возмещение и аудит отчетов о затратах институциональных поставщиков, управление процессом подачи первоначальных претензий и определение местного покрытия (ЖКД).Организации также могут использовать онлайн-регистрацию провайдера, Система цепочки и владения (PECOS) для регистрации в программе Medicare в качестве FQHC. Для получения дополнительной информации см. CMS обзор Medicare Административные подрядчики. Чтобы получить доступ к административному подрядчику CMS Medicare в вашем штате, см. CMS Просмотрите Справочник подрядчиков — интерактивная карта.

Может ли другая медицинская организация, например, больница критического доступа, управлять FQHC?

В общем нет.Однако государственная больница, находящаяся в собственности города или округа, или больница критического доступа 501 (c) (3) (CAH) может управлять FQHC, если руководящий орган или совет директоров CAH созданы для работы с Центром здоровья Требования к программе.

Есть ли возможности финансирования для расширения, ремонта, покупки основного оборудования или нового? строительство оздоровительных центров?

Управление ресурсов и служб здравоохранения предложило гранты на поддержку расширения, ремонта, покупки основного оборудования или нового строительства.Эти гранты размещены в гранте HRSA на капитальное развитие. Веб-сайт технической поддержки. Другие спонсоры могут поддерживать капитальные проекты, и их можно найти в списке на Раздел «Финансирование и возможности» этого руководство и руководство по капитальному финансированию здравоохранения в сельской местности.

Для получения дополнительной информации о медицинских центрах и связанных программах свяжитесь с одним или несколькими из следующий:

Медицинские услуги: определение, виды и поставщики — видео и стенограмма урока

Что такое медицинские услуги?

Служба здравоохранения состоит из медицинских работников, организаций и вспомогательных медицинских работников, которые оказывают медицинскую помощь тем, кто в ней нуждается.Службы здравоохранения обслуживают пациентов, семьи, сообщества и население. Они охватывают неотложную, профилактическую, реабилитационную, долгосрочную, больничную, диагностическую, первичную, паллиативную и домашнюю помощь. Эти услуги сосредоточены на том, чтобы сделать медицинскую помощь доступной, высококачественной и ориентированной на пациента. Для того, чтобы предлагать успешные медицинские услуги, необходимо много разных видов ухода и поставщиков.

Гэри не понимал, сколько вариантов медицинского обслуживания было рядом с ним. Обычно он обращается к своему лечащему врачу, который является врачом, для удовлетворения своих медицинских потребностей.Он молодой и здоровый человек, поэтому ему не приходилось иметь дело с другими, более серьезными службами здравоохранения. Однако у него есть бабушка в учреждении для длительного ухода, которую он посещает каждые пару недель. Консультант продолжает объяснять различные типы доступных медицинских услуг.

Типы услуг

Медицинские услуги охватывают множество различных медицинских проблем. Многие люди думают о первичной помощи , амбулаторной помощи и неотложной помощи , когда им нужно лечить болезнь или когда они в целом плохо себя чувствуют.Однако существует больше медицинских услуг, посвященных определенным заболеваниям или проблемам. Эти медицинские услуги включают:

Психиатрическая помощь
Стоматологическая помощь
Лабораторно-диагностическая помощь
Лечение наркозависимости
Профилактическая помощь
Физиотерапия и трудотерапия
Нутритивная поддержка
Фармацевтическая помощь
Транспорт
Дородовая помощь

Медицинские услуги предлагают ряд вариантов.

Не всем понадобится каждая медицинская услуга, в то время как другим потребуется несколько, чтобы удовлетворить свои потребности в медицинском обслуживании. Гэри начинает думать о том, какими услугами он пользовался в прошлом. Он обращается к своему лечащему врачу, был в амбулаторном центре неотложной помощи, в отделении неотложной помощи и к дантисту. Он понимает, почему другие медицинские услуги также важны.

Теперь Гэри действительно интересно посмотреть, что он может сделать в сфере здравоохранения.Он спрашивает своего консультанта, какой тип обучения в колледже может ему предложить.

Типы поставщиков

Есть много разных типов поставщиков медицинских услуг, таких как поставщики первичной медико-санитарной помощи, медсестры, специалисты и фармацевты.

Поставщики первичной медико-санитарной помощи включают:

врачей широкого профиля, таких как врачей (MD) и докторов остеопатической медицины (DO) , которые специализируются на семейной практике, внутренней медицине или педиатрии
Акушеры-гинекологи (акушеры-гинекологи) , которые специализируются на беременности, здоровье женщин и дородовой помощи
Помощники врача (PA) , которые работают в партнерстве с MD или DO
Практикующие медсестры (NP) , которые работают в качестве поставщиков первичной медико-санитарной помощи и могут выписывать лекарства.Они сосредоточены на женском здоровье, семейной медицине (FNP), уходе за взрослыми (ANP), педиатрии (PNP) или гериатрии (GNP).

Прочие медсестры:

Лицензированные практические медсестры (LPN) , имеющие лицензию штата на оказание помощи пациентам
Зарегистрированные медсестры (RN) закончили программу медсестер и получили лицензию штата после сдачи экзамена государственной комиссии. У них больше привилегий по уходу за пациентами, чем у LPN.
Медсестры повышенной практики (APN) , такие как практикующие медсестры (NP), сертифицированные дипломированные медсестры-анестезиологи (CRNA), сертифицированные медсестры-акушерки (CNM) и клинические медсестры-специалисты (CNS), прошли дополнительную подготовку в области специализированного сестринского дела и медицины связанные поля. CRNA может проводить анестезию во время операций или тестов. CNM может практиковать в области женского здоровья во время беременности, родов и послеродового ухода. CNS прошел обучение в определенной области, такой как онкология, общественное здравоохранение или психиатрия.

Наконец, у нас есть специалистов или врачей, специализирующихся в определенной области медицины, в том числе:

Анестезиологи (анестезия)
Дерматологи (кожные заболевания)
Урологи (заболевания мочевыводящих путей)
Психиатры (проблемы психического здоровья)
Онкологи (онкологи)
Кардиологи (проблемы с сердцем)
Нефрологи (проблемы с почками)

Кардиологи делают упор на заботу о сердце.

Консультант объясняет Гэри, что он не изучил все доступные варианты медицинских услуг, но предоставил ему отличную отправную точку. В настоящее время Гэри заинтересован в том, чтобы стать дипломированной медсестрой, потому что это позволит ему получить степень в общественном колледже и даст ему возможность продвинуться по карьерной лестнице, когда он будет к этому готов. Его раньше осматривала практикующая медсестра, и он думает, что это может быть вариант позже, когда он узнает, что такое сестринское дело.

Итоги урока

Давайте рассмотрим. Службы здравоохранения предоставляют множество вариантов для потребителей медицинских услуг в виде неотложной, профилактической, реабилитационной, долгосрочной, больничной, диагностической, первичной, паллиативной помощи и ухода на дому. Цель медицинских услуг — сделать медицинскую помощь доступной, высококачественной и ориентированной на пациента. Основные медицинские услуги известны как первичная помощь , амбулаторная помощь и неотложная помощь . Другие виды медицинских услуг включают психиатрическую помощь, стоматологическую помощь, лабораторную и диагностическую помощь, лечение наркозависимости, профилактическую помощь, физическое и профессиональное здоровье, поддержку питания, фармацевтическую помощь, транспорт и дородовой уход.

Есть много разных типов поставщиков медицинских услуг: от врачей , акушеров / гинекологов и помощников врачей до практикующих медсестер , лицензированных практических медсестер , зарегистрированных медсестер и продвинутых медсестер практикующих медсестер , фармацевтов , , специалистов , специалистов . Примеры специализированных медицинских услуг включают анестезию, дерматологию, урологию, психиатрию, онкологию, кардиологию и нефрологию.

Заявление об ограничении ответственности: информация на этом сайте предназначена только для вашего сведения и не заменяет профессиональные медицинские консультации.

Страхование только административных услуг (ASO)

Только административные службы (ASO)

Только административные услуги (ASO) — это договоренность, при которой компания финансирует свой собственный план вознаграждений сотрудникам, например программу медицинского страхования, при этом покупая только административные услуги у страховщика.Этот альтернативный вариант финансирования представляет собой программу группового медицинского страхования, часто используемую крупными работодателями, которые предпочитают брать на себя ответственность за все риски, сохраняя исключительную ответственность за все финансовые и юридические элементы плана групповых льгот.

Доступные административные услуги в плане ASO

В соглашении ASO работодатели приобретают определенные административные услуги у сторонней администрации (TPA), которые будут выполняться TPA. Типичные услуги, предлагаемые в ситуации ASO, могут включать:

Подготовка руководства по администрированию.
Управление COBRA, HRA, HSA, FSA и т. Д.
Общение с сотрудниками.
Управление зачислением на льготы.
Определение выгод.
Оценка претензий.
Обработка претензий.
Выплата пособий.
Подготовка государственных отчетов.
Подготовка сводных описаний планов.
Ведение бухгалтерского учета.

По сути, это самофинансируемый план, договор ASO обычно предлагается для краткосрочной нетрудоспособности, расширенного медицинского и стоматологического обслуживания, а иногда и пособия по долгосрочной нетрудоспособности.Работодатели редко предоставляют страхование жизни по системе ASO из-за больших сумм страхового покрытия.

Защитите себя в соглашении ASO

В рамках соглашения об ASO работодатели приобретают страховку стоп-лосс, чтобы защитить себя от любых катастрофических убытков, если потребности их сотрудников в страховании станут чрезмерными из-за тяжелой болезни или травмы. Меньше всего вам хочется попасть под неограниченную финансовую ответственность планов ASO.

Страхование стоп-лоссов включает в себя выплату страховой премии, при которой страховая компания несет ответственность за претензии, превышающие уровень стоп-лоссов (часто устанавливаемый на уровне 10 000 долларов на застрахованного работника).

Самофинансируемый статус плана ASO не изменяется страховкой стоп-лосс. Для вашего страхового плана необходимо иметь страховой план, особенно для покрытия таких расходов, как дорогостоящие лекарства, отпускаемые по рецепту. Без страховки стоп-лосс финансовые последствия для вашей компании по крупному иску могут быть катастрофическими.

Почему выбирают ASO для вашей компании

Групповые выплаты по медицинскому страхованию не управляются сами собой. Независимо от того, насколько крупной может быть компания, возможно, вы не захотите решать все вопросы страхования самостоятельно.Передача администрирования вашего плана на аутсорсинг не позволит вашей команде по персоналу пройти кривую обучения и иметь дело с потенциально запутанными и детализированными вопросами страхования, когда ошибки могут быть легко допущены и стоить вашей компании. Короче говоря, ASO сэкономит вашей компании время и деньги.

Небольшие компании, если это возможно с финансовой точки зрения, также могут извлечь выгоду из договоренности об ASO, особенно стартапы и малые предприятия, которые не готовы управлять сложными юридическими и административными деталями группового медицинского страхования и льгот.

По договору ASO работодатели платят TPA комиссию за обработку претензий, организацию сетей поставщиков и управление материально-техническим обеспечением других планов медицинского страхования. Эти задачи, выполняемые кем-то за пределами вашей компании, также избавляют вас от необходимости нанимать специального сотрудника по групповому страхованию здоровья и избавляют от необходимости выплачивать еще одну полную зарплату и льготы.