Сервис записи детей в 1-й – 11-й классы
Оформление услуги на сайте
Уважаемые родители (законные представители) поступающих!
Во исполнение Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФЗ от 02.12.2019 № 411-ФЗ «О внесении изменений в статью 54 Семейного кодекса Российской Федерации и статью 67 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», на основании приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» 01 апреля текущего года начинается прием заявлений родителей (законных представителей) обучающихся в общеобразовательные учреждения 2021-2022 учебного года.
Родитель (законный представитель) самостоятельно может воспользоваться услугой «Запись детей в 1-й – 11-й классы».
Проблема с заполнением адреса регистрации ребенка
При внесении данных об адресе регистрации ребенка указать улицу, номер дома выбрать в интервале выпадающего списка. Если окно «Номер дома» не активно, то вся улица принадлежит к данной школе.
В случае, если место проживание в садовом товариществе (СНТ, ДНТ, СТ) необходимо указывать название товарищества.
При внесении данных «Свидетельства о рождении ребёнка» (пример, серия II-АН) вносится на латинском регистре II, а все остальные данные русский регистр АН.
Кто может обратиться за услугой Родители (законные представители), дети которых:- зарегистрированы органами регистрационного учета по месту жительства на территории города Ростова-на-Дону
- зарегистрированы органами регистрационного учета по месту пребывания на территории города Ростова-на-Дону
- достигнут возраста 6 лет и 6 месяцев на 1 сентября 2020 г.
Бесплатно
Перечень необходимых документов- Свидетельство о рождении ребенка;
- Паспорт;
- Регистрации ребенка по месту жительства на закрепленной территории, по месту пребывания на территории города Ростова-на-Дону или месту жительства на незакрепленной территории.
Заявление о приеме ребенка в первый класс образовательной организации для обучения с 1 сентября 2020 года подается с 01 февраля 2020 г. по 5 сентября 2020 г.
Результат оказания услугиЗачисление ребенка в общеобразовательную организацию или отказ в зачислении в общеобразовательную организацию
Запись ребенка в школу в 1 класс на 2021-2022 год в Салавате
Правила приема детей в школы ежегодно утверждают органы власти субъекта РФ. Соответствующая информация размещается на сайтах управлений образования или иных профильных департаментов. Прием организован по следующим этапам:
- с 1 апреля начинается прием заявлений на детей, имеющих преимущественное право за зачисление в школу;
- с 1 апреля по 30 июня осуществляется прием заявлений на детей, проживающих на закрепленной территории;
- с 6 июля по 5 сентября принимаются заявления на детей, не проживающих на закрепленной территории, чьи родители выбрали данную школу (запись осуществляется только при наличии свободных мест).
Раньше указанных дат подавать заявление не имеет смысла, так как они не будут рассматриваться. Также указанные выше даты могут несущественно отличаться в разных регионах.
Перечень детей, имеющих преимущественное право на зачисление в школу, определяется федеральным и региональным законодательством. В этом список входят:
- дети сотрудника полиции, в том числе погибшего (умершего) вследствие увечья или иного заболевания, полученного в период службы;
- дети гражданина, уволенного из полиции по состоянию здоровья либо умершего от таких заболеваний в течение года после оставления службы;
- дети, находящиеся на иждивении сотрудника полиции;
- дети сотрудника (в том числе умершего или погибшего), имеющего специальные звания и проходящего службу в учреждениях ФСИН, МЧС, органах наркоконтроля, ФТС;
- дети сотрудника, погибшего (умершего) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей;
- дети военнослужащих по месту жительства их семей;
- дети военнослужащих при изменении места службы, дети граждан, проходящих службу по контракту, а также при увольнении с службы по достижении предельного возраста, состоянию здоровья или в связи с оргштатами — в школы, ближайшие к новому месту службы или месту жительства.
Законодательством РФ и региона могут устанавливаться и иные льготные категории граждан. Также будет учитываться характер родственных связей при записи в школу. Первоочередное право на зачисление возникает, если братья и сестры детей обучаются в данной школе либо там работает родитель (законный представитель).
В 2021 году родители имеют право подать заявление:
- лично в школу
- по почте заказным письмом с уведомлением о вручении
- в электронной форме через электронную почту школы или ее сайт
- с использованием функционала региональных порталов государственных и муниципальных услуг.
Заявления будут рассматриваться по истечению срока их принятия, т.е. после 30 июня. В приеме государственная школа может отказать только в случае, если свободные места закончились. В этом случае местные органы управления образованием должны помочь родителям устроить ребенка в другую школу.
Перевод ребенка в другую школу через Госуслуги | Новости
Иногда возникает ситуация, когда ребенку приходится менять школу. Это может быть вызвано переездом, болезнью, семейными обстоятельствами и т.п. Процесс смены учебного заведения волнителен и для ученика, и для его родителей, ведь организовывать переход в другую школу приходить именно им.
Для удобства родителей на Госуслугах можно перевести ребенка в другую школу, правильно подав соответствующее заявление.
Сервис госуслуг предоставляет возможность найти полную информацию обо всех столичных школах, также там есть данные о прикреплении конкретных школ к району регистрации, так как преимущество зачисления определяется по территориальному признаку. Все данные о школе содержатся в разделе «Образование». Изучив сайты школ, можно узнать, осуществляется ли в настоящее время дополнительный набор, как правило, на сайте каждого учреждения образования указано несколько контактных телефонов и электронный адрес, по которым можно выяснить необходимую информацию.
Стать заявителем на портале госууслуг mos.ru могут только пользователи, регистрация которых официально подтверждена. В заявлении о зачислении в новую школу потребуется указать паспортные данные родителя либо законного представителя, данные свидетельства о рождении и СНИЛС, адрес регистрации.
Перевод через отчисление и зачисление
Если по ряду причин в семье твердо решено сменить школу или учащегося отчисляют из родных пенатов, целесообразно заранее подать на портале госуслуг заявление о приеме в новое образовательное учреждение.
Чтобы учащегося наверняка приняли в новую школу, родителям есть смысл промониторить близлежащие учебные заведения на предмет наличия свободных мест в нужных классах, и подавать заявление именно туда.
Если учащийся имеет регистрацию в районе, к которому прикреплена школа, отказать в зачислении могут исключительно из-за отсутствия свободных мест.
Когда через портал будет получено решение о зачислении в новое место, тогда и настанет время для расставания со старой школой, не раньше.
Документы для перехода из школы в школу
Подав электронное заявление, ждать ответ долго не придется: регламент отводит на это 5 рабочих дней. В течение их придет информация об условиях приема или уведомление об отказе, если все места уже заняты.
Если в приеме отказано, следует подать заявление в другие школы, если же зачисление одобрено, нужно забрать из старой школы некоторые документы:
справку о периоде обучения;
лист текущих отметок, заверенный подписью директора;
медкарту.
Одновременно в старой школе следует написать заявление об отчислении.
Принять в новую школу должны не позднее 7 дней со дня подачи стандартных документов, указанных в письме с подтверждением зачисления.
Оформление / запись детей в школу
Дети, живущие рядом со школой, пользуются преимущественным правом зачисления. Не могут отказать при приеме в школу тем детям, чьи братья и сестры уже учатся в этой же школе.
Администрация школы может отказать в приеме детей в первый класс только по причине отсутствия свободных мест в школе. В этом случае РАЙОНО предоставляет родителям информацию о наличии свободных мест в близлежащих школах (в данном районе, микрорайоне) и обеспечивает прием детей в первый класс.
Стандартный набор документов для оформления ребёнка в первый класс:
- Копия свидетельства о рождении ребенка.
- Копия паспорта родителей.
- Медицинская форма 26 (должны быть заполненны все поля, включая группу здоровья, группу по физ-ре, и продублированы прививки).
- Копия прививочной карты (форма 63) — надо отксерить ее (не выписка от руки), заполнить и заверить у доктора его печатью. В форму 26 все прививки вписываются еще раз!
- Фото ребенка 3х4 см
Внимание!
В приказе Министерства образования № 204 подчеркивается: не допускается сбор дополнительных данных о родителях или ребенке (например, справок с места работы или проживания, справок о заработной плате или каких-либо данных, которые свидетельствуют о развитии ребенка и его готовности к обучению в школе).
Диспансеризация проводится на территории садика (в сад приходят специалисты) или вы можете сами пройти этих врачей в поликлинике по месту жительства.
Врачи: ЛОР, хирург, невропатолог / психиатр, логопед, кардиолог, аллерголог, эндокринолог, стоматолог. Для девочек еще нужен гинеколог. Так же, пройти надо тех врачей, у которых состоите на учёте.
Можно пройти этих врачей в частных клиниках, но сразу нужно узнавать, имеют ли они право поставить печать на диспансеризации в листке.
До встречи с врачами — надо сдать анализы крови, мочи, кала. Возможно, кардиолог попросит сделать УЗИ сердца (может быть запись на за несколько недель вперёд)
В каждой школе могут быть особые дополнительные требования.
Первый раз в первый класс
Несмотря на то, что никаких экзаменов при приеме в школу устраивать нельзя, в лучшие школы все-таки существует конкурс.
Во многих школах, при приёме ребёнка в первый класс, проводят собеседование. Иногда наедине с ребенком. Родители имеют полное право настоять на своем присутствии при прохождении ребёнком собеседования!
В каждой школе разные вопросы и разное количество учитилей / заданий.
Примерно что должен знать ребёнок при поступлении в школу:
- счёт до 20
- сложение до 10
- знать буквы
- основные цвета, геометрические фигуры
- домашние / дикие животные
- рассказать любимый стих
Другие вопросы, которые задавались на собеседованиях при приёме в школу: (по письмам наших читателей)
- Каких ты знаешь перелетных птиц, страны?
- По каким качествам ты выбираешь себе друзей?
- Задачки вроде: У бабушки 5 яблок, она каждому внуку дала по 2 яблока и одно яблоко у нее осталось. Сколько внуков у бабушки?
- Учительница говорит «20, 18, 16… продолжи!»
Прежде всего у ребёнка должно быть не количество знаний, а набор психо-эмоциональных и моторных показателей, говорящих о готовности ребёнка к обучению в школе!
Тестирование разрешено проводить только специализированным школам-лицеям и гимназиям. У этого тестирования также есть правила, определенные приказом № 389 министерства образования:
- Правила конкурсного приема оглашаются не позже, чем за два месяца до его начала. Объявление о них размещается в помещении школы.
- Конкурсный прием детей в первый класс проводится в форме собеседования в присутствии родителей или опекунов.
- От ребенка не могут требовать знаний, не предусмотренных программой дошкольного образования (она есть в любом садике).
- В комиссии должно быть не больше трех человек, среди них обязательно — психолог.
- Собеседование должно проходить не дольше получаса.
- В спецшколе могут проводить только одно собеседование, в гимназии — не более двух.
По результатам годовой подготовки в школе, школьным психологом может быть написана Характеристика ребёнка: показатели физического развития, показатели психомоторного развития, интеллектуального, эмоционально-волевого, личностного, социально-коммуникативного. По ней могут формировать классы.
Показатели физического развития — рост, вес, давление, пульс покоя, высота головы и соотношение высоты головы к росту, количество постоянных зубов. Прыгучесть ребенка, координация (задания, которые надо делать на скорость или результат). Развитие вестибулярного аппарата определяется упражнениями на равновесие. Тип телосложения, хронические заболевания. Латеральный профиль ребенка — сочетание ведущих глаза, руки, ноги, уха, ведущего полушария.
Психомоторное развитие — это усидчивость внимание, раздражительность, страхи, тип сна, память разных видов, развитие речи.
Интеллект — тип мышления (наглядно-образное, наглядно-действенное или абстрактное), любознательность, ориентация в пространстве и по времени, воображение.
Эмоционально-волевое — произвольность ребенка (что превалирует в принятии решений ребенком: хочу или надо), самостоятельность, эмпатия, агрессивность.
Личностное развитие — мотивация, самооценка, умение работать по инструкции, умение проигрывать.
Социально-коммуникативные нормы — умение вести себя в коллективе, общительность, знание норм поведения за столом и т.д.
Со скольки лет принимают в школу?
В школу можно отдать ребенка, даже если ему меньше шести лет! (по желанию родителей)
Но для этого необходимо заключение медиков о психологической готовности ребенка к обучению в школе.
С какого возраста лучше отдавать ребенка в школу – с шести или с семи лет?
«Добровольная» помощь школе
Зачастую учителя представляют родителям будущих первоклашек объемные списки того, что нужно приобрести к 1 сентября. Однако, по закону, что покупать и что приносить в школу, решают родители вместе с учителями на общешкольном собрании.
В обычной школе за обучение платить не нужно. Не нужно ничего платить и за зачисление ребенка в первый класс. Однако родителям зачастую делают предложение, “от которых невозможно отказаться”. Предлагается, например, сделать “вступительный взнос”.
Многие не против таких взносов, т.к. понимают, что на образование сейчас выделяют копейки … Однако, иногда эти суммы многим не посильны.
Если столкнулись с таким в государственной школе, но учиться хотите именно в ней — идите в прокуратуру.
Если деньги родитель дает после того, как ребенок принят в школу, это взнос. А если деньги требуют с него заранее — это взятка. Но! любые родительские взносы должны обсуждаться на общем родительском собрании, а администрация школы обязана по первому требованию родителей отчитаться, когда и на что были потрачены деньги.
Если в школе настаивают на том, что за какие-то занятия придется заплатить, поскольку они факультативные, родители вправе потребовать заключения договора о платных услугах. Это своего рода контракт между родителями и дирекцией школы, серьезная заявка на то, что права ребенка на бесплатное общее образование будут соблюдаться.
СПИСОК ШКОЛЬНЫХ ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ ДЛЯ 1 КЛАССА
- ранец
- 20 тетрадей в клетку и 20 тетрадей в узкую линейку (по 12 листов)
- папка для тетрадей
- обложки для тетрадей
- подставка для учебника (металлическая)
- пенал
- цветные карандаши
- простые карандаши
- стирательная резинка
- фломастеры
- точилка
- ручки шариковые синего и зелёного цвета
- линейка размером с пенал
- деревянная линейка 30 см
- пластилин
- природный материал: жёлуди, шишки, листочки, декоративные цветы
- подкладная клеёнка (для уроков труда и рисования)
- краски и кисти № 3 и № 5
- баночка для воды
- цветная бумага 2 пачки
- картон 2 пачки
- альбомы или папки для рисования (всего 60 листов)
- ножницы с тупым концом
- кисточка для клея
- клей ПВА или клей-карандаш
- для физической культуры: длинная спортивная форма, белая футболка, кеды
- сменная обувь
Не покупать дневники (возможно они и понадобятся, но со второго полугодия)
Ранцы
Главное — не переборщить с весом! За плечами первоклассника не должно быть больше 1,5 килограмма.
Рюкзак нужно носить на двух лямках! Про портфели и сумки придется забыть, пока школьник не окрепнет.
Вес учебников первоклассника без ранца должен быть не выше 1,2 килограмма. С 3–го класса вес увеличивается до 2,2 килограмма.
Ученики 7–8–х классов без вреда для здоровья могут носить сумки уже до 3,2 килограмма. А старшеклассники — до 3,7.
«Правильный» ранец должен быть оснащен ортопедической задней стенкой с плотными вставками (жесткая ортопедическая спинка с объемными выпуклостями предупреждает появление сколиоза), широкими лямками — не менее 5 сантиметров, для равномерного распределения нагрузки. Школьный ранец должен хорошо держать форму, быть устойчивым и не деформироваться при укладывании школьных принадлежностей, поэтому рюкзак-мешок лучше не приобретать.
Школьный ранец должен плотно прилегать к обоим плечам и оканчиваться у костей таза. Он не должен быть шире спины ребенка, верхний край должен заканчиваться где-то на высоте плечевого пояса (у ранца должны присутствовать лямки с изменяющейся длинной)
Вес должен распределяться в ранце равномерно, для того чтобы избежать односторонней нагрузки на позвоночник. тяжелые книги необходимо размещать вплотную к спине и в самом верху, ближе к плечам. Более легкие вещи, такие как тетради и пеналы необходимо размещать впереди. Необходимо соблюдать баланс между правой и левой сторонами. Такое распределение предметов в школьном ранце наиболее удобно, поскольку центр тяжести ранца становится более всего приближенным к оси тела ребенка, и ребенку, несущему ранец за спиной, нет необходимости слишком сильно наклоняться вперед.
Приём в первый класс начнётся с 15 июня – Газета.uz
Фото: УзА
С 15 июня в Узбекистане стартует приём документов в первый класс общеобразовательных школ. В Ташкенте, Каракалпакстане и областных центрах документы будут приниматься только в электронной форме. Сам процесс будет происходить в два этапа, а родителям на выбор предоставят три школы (первая — по месту жительства).
8 июня 2021, 18:12 ОбществоПриём документов для зачисления в первый класс общеобразовательных школ Узбекистана на 2021/2022 учебный год начнётся с 15 июня. Об этом на брифинге в АИМК сообщила пресс-секретарь Министерства народного образования Лайло Рустамова.
По её словам, в Ташкенте, Каракалпакстане и областных центрах приём в качестве эксперимента будет проводиться в два этапа и в электронной форме.
В период с 15 июня до 5 июля родители должны будут зарегистрироваться в электронной платформе my.maktab.uz и выбрать школу для ребёнка. При этом им предоставляется на выбор три школы: первая — на территории постоянного проживания (по микроучастку). Вторая и третья — по желанию исходя из удобности посещения учебного заведения.
На втором этапе (с 6 по 31 июля) родители должны будут отправить электронные документы в школу, закреплённую за микроучастком, где уже гарантировано дальнейшее зачисление ребёнка. В случае, если выбрана другая школа, в которой на момент регистрации имелись свободные места, отправка документов осуществляется с 1 по 15 августа.
Как уточнила пресс-секретарь МНО, приём документов в остальные городские (районные) школы будет проводиться в традиционной очной форме. Подать документы в первый класс по месту жительства можно будет с 15 июня по 15 июля. С 16 июля по 15 августа они смогут подать документы в другие школы (вне зависимости от территории и при наличии свободных мест).
Лайло Рустамова напомнила, что микроучастки закрепляются за школами на основе решений местных хокимиятов с учётом расположения махалли и демографического роста населения.
Подпишитесь на наш Telegram «Газета.uz» 11 747Новые правила приема детей в школу в Украине — новые проблемы | Украина и украинцы: взгляд из Европы | DW
В Украине сейчас идет зачисление детей в первый класс. Раньше родители первоклассников заранее искали хорошую школу, пусть и далеко от дома, договаривались с директором «о содействии», водили ребенка на подготовительные курсы, платили «благотворительные родительские взносы». В этом году все изменилось: в рамках реформы системы образования профильное министерство разработало новый порядок зачисления учащихся в общеобразовательные учебные заведения.
Дополнительные документы для приема в школу
Теперь ребенок может посещать только ближайшую к месту регистрации или жительства школу. Органы местного самоуправления распределили между школами «территории обслуживания». Детей из домов, расположенных на «своей» территории, школа принимает в первую очередь. Для зачисления в первый класс родителям помимо стандартного набора документов следует предоставить доказательства того, что ребенок живет рядом со школой.
Как доучиться до выпускного класса в той школе, которой хочется?
«Это может быть справка о регистрации ребенка или родителей, договор аренды, справку с ОСМД (Объединения совладельцев многоквартирного дома. — Ред.) или ЖЭК, заявление-подтверждение от соседей, акт обследования службы по защите детей и так далее», — пояснил DW один из авторов нового порядка, представитель министерства образования и науки Украины Владимир Бажинский. Чиновники хотели, чтобы перечень документов о месте проживания или регистрации был бы обязательным. Однако против этого выступила уполномоченная Верховной рады по правам человека Людмила Денисова.
Теперь этих документов от родителей не требуют, но настоятельно рекомендуют принести. Если же документа с подтверждением места жительства или регистрации ребенка нет, то его зачислят в школу в последнюю очередь. В первую очередь — всех, кто живет в районе, который относится к этой школе, во вторую — братьев и сестер тех, кто уже учится в этой школе, потом — детей ее сотрудников. Остальные могут рассчитывать только на «счастливый билет» по результатам жеребьевки на свободные места, если такие есть.
Дети без права выбора
Проблем нет только на селе, там примут всех. «Ведь школы рассчитаны даже на большее число детей, чем там есть», — пытается сбить накал страстей Владимир Бажинский. Но что делать родителям в городах-миллионниках, особенно в густонаселенных спальных районах, где на одно место в школе претендует до семи детей? Ответы на этот вопрос у Минобразования нет. Родители тем временем в отчаянии.
«У нас на Оболони школа в нескольких метрах, а наш дом «приписали» к школе, которая находится за полтора километра. Моему ребенку придется ходить туда через переходы и светофоры», — возмущается киевлянка, мама первоклассника Екатерина Пронтенко. Она и другие родители считают, что территориальная привязка к школе дискриминирует детей в праве на свободный доступ к образованию.
«Наш дом отнесли к русскоязычной школе. Я не хочу отдавать туда своего ребенка, потому что у нас война с Россией и эта школа далеко. В школу, которая рядом, мы сможем попасть, только если будут свободные места, и нам выпадет такой шанс после жеребьевки. А шанс может не выпасть, потому что все школы переполнены», — сетует Екатерина Пронтенко. Она готовится оспорить в суде новые правила зачисления в школу.
Равные возможности для учебы во всех школах Украины?
В Минобразовании Екатерине Пронтенко и другим родителям советуют судиться не с ними, а с органами местной власти, ведь именно на местах происходило распределение территориальной принадлежности к учебному заведению.
Тихо, идет реформа образования!
«Люди всегда боятся, что может быть хуже, чем сейчас. Но так, как было, дальше быть не может. Тестирование детей и конкурс родителей, что практиковались до сих пор при зачислении в школу, это не профессионально и способствует коррупции», — считает министр образования и науки Украины Лилия Гриневич. По ее словам, новый порядок зачисления в учебные заведения является частью школьной реформы, которая началась в 2017 году с принятием закона «Об образовании». Одной из главных задач реформы является искоренение коррупции в учебных заведениях.
С этой целью в министерстве планируют «уравнять» все начальные школы, отремонтировав старые и оснастив все учреждения новейшей техникой, переобучить учителей по новым методикам, чтобы родители могли отдать ребенка в ближайшую к месту жительства школу и не беспокоиться о рейтинге заведения. «Все дети должны иметь доступ к качественному образованию, а не только те, которые попали в центральные школы. Начальная школа должна быть одинакова для всех», — считает Гриневич.
С новыми правилами зачисления в школу поспешили?
Но представитель украинского омбудсмена по вопросам соблюдения прав ребенка, недискриминации и гендерного равенства Оксана Филипишина считает, что разработанный в рамках реформы образования порядок зачисления детей в школы ввели слишком поспешно. По ее словам, правительство, не проведя доскональной проверки фактической способности школ, взялось «всех равнять» и обучать по месту жительства или регистрации. Филипишина указывает на то, что в стране существует диспропорция между числом учеников в сельской местности и городах, а также неравномерное распределение материально-технической базы.
«В этом году не нужно было вводить новые правила, потому что база под их реализацию не подготовлена. Не заработал еще в полном объеме реестр учета детей. Если бы он действовал, то родителям не нужно было бы собирать документы и подтверждать место проживания. Распределение детей происходило бы автоматически и без коррупции», — подытожила Оксана Филипишина.
Смотрите также:
Первый день в немецкой школе
Школьный кулек
В руках первоклассницы — большой, яркий кулек. Schultüte («школьный кулек») вручали немецкому школьнику уже 200 лет назад. Так упаковывали все необходимое: дощечку с грифелем и мелом, завтрак, а главное — сладости. С годами в кульках появились цветные карандаши, краски, ластики, компакт-диски, маленькие игрушки…
Первый день в немецкой школе
Ранцы на любой вкус
Выбрать для первоклассника ранец непросто из-за обилия мотивов. Девочки больше всего любят лошадок, мальчики — футбол и машинки. Кроме того, ранец должен быть эргономичен, оптимально приспособлен к спине ребенка, изготовлен из прочного материала. Краски всегда яркие. Нередко в экипировку первоклассника (ранец и другие принадлежности) родители и бабушки с дедушками инвестируют пару сотен евро.
Первый день в немецкой школе
Ланч-бокс с завтраком
Немецкие дети обычно завтракают в школе на большой перемене. Завтрак, как правило, они берут с собой из дома: бутерброды, овощи, яблоки… Молоко по желанию дают в школе. Обедают только те дети, которые остаются на продленку.
Первый день в немецкой школе
Первый урок
Первый день и для немецких первоклассников — настоящий праздник. Новичков приветствуют, знакомят со школой и классом, в котором они будут учиться. Ведь уже на следующий день первоклассникам предстоит ориентироваться здесь самостоятельно.
Первый день в немецкой школе
Наставники
Во время праздника, организованного для первоклашек, новички знакомятся не только с учителями, но и со своими «шефами» (в начальной школе это третьеклассники и четвероклассники), которые помогают малышам. Праздник готовят общими усилиями, а учителя здесь — главные артисты (как на этом снимке).
Первый день в немецкой школе
На память
Прежде чем распаковать школьный кулек, который первоклассники с помощью родителей и воспитателей детского сада мастерят часто сами, делают памятную фотографию: чтобы этот особенный день был увековечен.
Автор: Инга Ваннер, Кейт Мюзер
Условия зачисления детей мигрантов в детские сады и школы
На территории России трудится немало мигрантов. Как правило, мигранты перевозят в Россию и свою семью. На каких условиях можно зачислить детей в детский сад или в школу?
Проблема устройства детей в детский сад или в школу актуальна не только для российских граждан.
Ежегодно Президент России говорит о том, что местные власти должны обеспечить потребности в детских садах и яслях. Но российским гражданам, не имеющим никаких льгот, порой сложно устроить ребенка до 3-х лет в детский садик. Да и школа по прописке не всегда может принять российского ученика, не говоря уже про детей мигрантов.
По итогам заседания Совета по межнациональным отношениям, В. Путин поручил организовать учет детей иностранцев, а также проверить реализацию их прав на образование.
По данным Минпросвещения, школы посещают около 140 тысяч детей мигрантов.
Дети некоторых мигрантов не ходят в садик и не посещают школу в России по причине незнания русского языка, отсутствия у ребенка регистрации или миграционного учета.
Какие действия должен предпринять мигрант, чтобы устроить ребенка в детский сад или школу?Важно! Тем не менее, иностранцы также вправе устраивать своих детей как в детские сады, так и школы. Такое право им дает ст. 78 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».
В первую очередь, мигрант должен на законных основаниях находиться в России. А по приезду в Россию нужно поставить ребенка на миграционный учет.
Сроки постановки на миграционный учет такие же, что и для взрослых мигрантов. Ребенка нужно зарегистрировать в жилом помещении по адресу родителей. Это сделать необходимо, иначе образовательные организации откажут в принятии детей в детский сад и школу.
Какие документы нужно оформить мигранту для устройства ребенка в детский сад?Отметим, что процедура постановки детей в очередь в садик для мигрантов такая же, как и для российских граждан.
Если мигрант имеет подтвержденную учетную запись на сайте госуслуг, то удобнее всего, подать заявку на садик в электронном виде. Ребенка мигранта поставят в общую электронную очередь.
В г. Москве записаться в детский садик можно в соответствующем разделе на официальном сайте мэра Москвы.
Если мигрант не имеет доступ к сайту госуслуг, то нужно в МФЦ либо в территориальном отделении Управления образования написать заявление на бумаге и встать в очередь на детский сад.
Насколько быстро будет продвигаться очередь зависит от региона, от льготников на получение места в детский сад.
Как только подойдет очередь, мигранту направляется уведомление, в котором указан номер детского садика и адрес. Получив уведомление, мигрант должен обратиться по указанному адресу к заведующей детским садом.
Однако, имея на руках уведомления, мигранту могут отказать в предоставлении места в этом садике по причине отсутствия свободных мест. Тогда ребенка должны устроить в другой близлежащий детский сад.
Как правило, в детских садах есть «бегунок», в котором приведен перечень документов, которые необходимо оформить мигранту для устройства ребенка в садик.
Мигрант должен пройти с ребенком медкомиссию. Если мигрант имеет статус временно пребывающего в России, то медицинский осмотр ребенка будет для него платным.
Мигранты, имеющие РВП или ВНЖ, проходят медкомиссию бесплатно. У таких мигрантов есть полис ОМС.
Перечень документов, который должен собрать мигрант следующий:
1) заявление, в котором указываются сведения о ребенке: ФИО, дата рождения, данные свидетельства о рождении, адрес места пребывания, ФИО мигранта и реквизиты его документа, удостоверяющего личность, контактные данные мигранта. В заявлении указывается необходимый режим пребывания ребенка.
2) документы, которые прикладываются к заявлению, приведены в п.9 приказа Минпросвещения РФ от 15.05.2020 № 236.
В отличие от российских граждан, мигрант должен предъявить документ, который подтверждает его законное нахождение на территории РФ. Все представляемые документы должны быть переведены на русский язык и нотариально заверены.
Какие документы нужно оформить мигранту для устройства ребенка в школу?В хорошую школу непросто попасть и детям российских граждан. А детям мигрантов намного сложнее, особенно если он ранее обучался в общеобразовательной школе на своей родине.
Ребенка должны зачислить в тот же класс, в котором он проходил обучение. На практике, это может вызвать трудности в связи с разным уровнем образовательных программ и недостаточным знанием ребенком русского языка. В подобных ситуациях ребенка могут протестировать и определить в класс, соответствующий его уровню знаний.
Для устройства ребенка в школу, мигрант должен обратиться с заявлением в школу, которая территориально относится к его месту жительства или регистрации.
Мигранту также могут отказать в предоставлении места в этой школе по причине отсутствия свободных мест.
Порядок приема детей на обучение прописан в Приказе Минпросвещения РФ от 02.09.2020 № 458. Прием заявлений на обучение первоклашек на закрепленной территории начинается 1 апреля и заканчивается 30 июня.
Важно! Преимущественным правом для зачисления в школу обладают дети, братья или сестры которых уже обучаются в этой школе.
Перечень документов, который должен собрать мигрант следующий, приведен в п. 26 Приказа № 458. Мигрант также должен предъявить документ, который подтверждает его законное нахождение на территории РФ. Ребенок мигранта должен иметь регистрацию на территории, к которой относится данная школа.
10 советов и рекомендаций по ожиданию и прохождению в очереди в школе
Ожидание и прохождение в очереди — важные школьные навыки для детей, но для многих это может быть непросто. Ознакомьтесь с этими простыми советами!
* Этот пост содержит партнерские ссылки. Подробнее.
Перестань прикасаться к произведениям искусства на стенах.
Дайте друзьям личное пространство.
Не толкайся!
Говори тише.
ЗАМЕДЛЕНИЕ!
Звучит знакомо? Если вы работаете в начальной или начальной школе, эти строки, вероятно, отзываются эхом в вашей голове во сне! Ожидание и ходьба в очереди по всему школьному зданию являются частью обычного школьного распорядка и могут представлять проблему для многих детей, которые испытывают трудности с саморегулированием и контролем своего голоса, скорости, движений и поведения в коридорах.
Навыки, необходимые детям для ожидания и ходьбы в очереди в школе
Чтобы безопасно и надлежащим образом добраться из точки A в точку B, идя по очереди, дети должны уметь управлять своим поведением и импульсами.Это означает, что они должны держать руки при себе, регулировать их скорость, регулировать громкость их голоса и поддерживать соответствующее пространство на теле со своими сверстниками.
Дети должны иметь возможность следить за своим учителем, устанавливая зрительный контакт и внимательно выслушивая инструкции и перенаправления. Им необходимо обладать когнитивными навыками, чтобы ориентироваться в планировке школьного здания, запоминая, где находится их класс, где находится ванная, где находится главный офис и многое другое!
Им необходимо продемонстрировать двигательное планирование, координацию, и навыки зрительного восприятия , чтобы преодолевать препятствия (т.е. их приятеля, который остановился, чтобы завязать свой ботинок), держаться одной линии и при необходимости подниматься и спускаться по лестнице.
Короче говоря, стоять в очереди и стоять в очереди в школе — непростая задача!
10 простых советов для ожидания и ходьбы в очереди
1 || Перед каждым переходом старайтесь выполнять тяжелую работу.
Тяжелая работа — это работа, которая требует работы или движения, преодолевая сопротивление, или оказывает воздействие на суставы и мышцы. Для многих детей эти занятия предлагают успокаивающий и организующий вклад в проприоцептивную систему.
Попробуйте отталкиваться от стены, прыгать, прыгать лягушкой или отжиматься на стуле. Эти успокаивающие техники и стратегии перехода также отлично подходят для периодов ожидания, когда дети ждут своей очереди в ванной или если вы приходите рано в спортзал, искусство или библиотеку.
2 || Используйте знаки остановки и контрольно-пропускные пункты.
Это места вокруг школьного здания, где ваша очередь может остановиться и перегруппироваться. Отставшие могут наверстать упущенное, учитель может снова перейти от задней части очереди к передней, и каждый может дважды проверить, соблюдают ли они правила поведения в коридоре.
Если в школьном здании еще нет знаков остановки или контрольно-пропускных пунктов, установленных в коридорах, установите их вместе с учащимися. Это могут быть знаки остановки, размещенные на перекрестках, или даже просто определенные места, такие как ванная, офис, конец коридора и т. Д.
3 || Приклейте скотчем или нарисуйте фигуры на полу, чтобы обозначить расстояние.
Прямо за дверью класса заклейте скотчем или нарисуйте фигуры на полу, убедившись, что расстояние между ними равно расстоянию, которое вы хотели бы видеть между вашими учениками, когда они выстраиваются в очередь.Это обеспечивает визуальный индикатор, который помогает с осознанием тела . Вы также можете попробовать использовать напольные крепления разной формы для достижения того же эффекта.
4 || Попробуйте веревку для ходьбы.
Для детей младшего возраста мы видели, как учителя очень успешно используют прогулочную веревку с красочными ручками, за которые дети могут держаться, когда они переходят вокруг здания или выходят на игровую площадку. Это прекрасный осязаемый способ для детей научиться оставаться на одном уровне со своими сверстниками, а дети с энтузиазмом выбирают, какое цветное кольцо им достанется в руке!
5 || Представьте себе пространство тела и деятельность по осознанию своего тела.
Прежде чем можно будет ожидать, что они будут ходить по коридору, детям необходимо развить в себе сильное осознание своего тела или чувство того, где все их части тела находятся в пространстве, как каждая из этих частей работает вместе или по отдельности и даже как они чувствуют. Сделайте носки для тела, чтобы дети могли играть с ними во время перемены в помещении или в свободное время. Или попробуйте боди-футбол в качестве перерыва на движение.
Детям также необходимо научиться сохранять соответствующее личное пространство, чтобы ходить и стоять в непосредственной близости от своих сверстников.Один из наших любимых — «Кроличья нора», но обязательно ознакомьтесь с этими 20 личными космическими занятиями для детей от «Мамы с планом урока».
6 || Используйте игрушки-непоседы и другие «проходы в зал».
Это было маленькое изобретение, которое мы придумали на работе для нескольких детей, которым нужно было держать руки занятыми при перемещении по зданию. «Пропуск в игрушечный зал непоседы»! У нас было несколько игрушек-непосед, которые мы оставили в резерве возле двери класса, чтобы дети могли использовать их только тогда, когда они переходили в коридор, и называли их «проходами в коридор».
Для некоторых детей мы пошли дальше и сделали пропуск в зал с утяжелением. Они были разработаны для того, чтобы дети могли чем-то заниматься своими руками, а также выполнять тяжелую работу в качестве успокаивающей сенсорной стратегии . Мы просто взяли обувную коробку с вырезанными по бокам ручками, утяжелили ее песком в полиэтиленовом пакете и заклеили скотчем. Некоторые дети выбирают это в качестве прохода перед выходом из класса.
Мы также достигли того же эффекта, поместив пару гирь из утяжеленной набойки в пустой пластиковый контейнер для стружки (как этот) для другого варианта прохода через холл.
7 || Держите под рукой связку ключей с движениями на случай ожидания в коридоре. Или попробуйте эти классные игры ожидания в коридоре!
Напишите названия движений (например, перечисленных в №1 выше) на учетных карточках, проделайте в них отверстия и прикрепите их к связке ключей. Повесьте брелок у двери, чтобы его было легко захватывать на выходе при каждом переходе вокруг здания. Попробуйте одно из действий на каждом контрольно-пропускном пункте / знаке остановки, пока ваш класс идет по коридору.Или попробуйте несколько, пока вы ждете в очереди в ванную. Наши бесплатные игры в ожидании в коридоре — идеальное двигательное упражнение для детей, ожидающих в коридоре.
8 | Принесите опору, чтобы стимулировать движение на контрольно-пропускных пунктах или в ожидании туалета.
Это не должно быть необычным или сложным. Вот несколько супер простых идей:
-Небольшой листок бумаги с липкой лентой сзади. Пока дети ждут в очереди, приклейте ее высоко на стене и посмотрите, смогут ли они по очереди дотронуться до нее.
-A хула-хуп . Ставьте его на пол, когда вас останавливают на контрольно-пропускном пункте. Попросите детей прыгать в него и отступать по одному, когда они уходят к следующему контрольно-пропускному пункту в коридоре. Повторяйте, перемещаясь по зданию.
-Большой картонный строительный блок. Для перехода или перепрыгивания на каждой контрольной точке (как описано выше).
9 || Сделайте это игрой.
Держите маленькие умы и глаза занятыми и сфокусированными, играя в игру «Я шпион», перемещаясь по зданию.Прежде чем покинуть класс, бросьте вызов всей очереди, чтобы найти 3 красных предмета в коридоре, пока вы идете в спортзал. Или пусть они охотятся за чем-то круглым по пути в кафетерий.
10 || Работай по лестнице.
Когда дети не уверены на 100% в своих способностях подниматься и спускаться по лестнице, они могут колебаться или подходить к лестнице с особой осторожностью во время переходов вокруг здания школы. Для детей, которые живут в многоквартирных домах или одноуровневых домах, лестница может представлять дополнительную проблему, поскольку они не так часто сталкивались с ними.
Вот некоторые из наших лучших идей, которые помогут детям научиться безопасно подниматься по лестнице.
Какие у вас самые творческие идеи, как помочь детям ходить и стоять в очереди? Мы уверены, что есть учителя, терапевты и школы, которые придумали отличные идеи и решения для этого школьного навыка! Делитесь своими идеями в комментариях ниже! Нам бы очень хотелось их услышать!
Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.Клэр Хеффрон — соавтор книги «Вдохновленный дом на дереве» и педиатрический терапевт в дошкольной / начальной школе.Она начала свою карьеру со степенью бакалавра журнальной журналистики, но быстро сменила курс и продолжила обучение в аспирантуре по трудотерапии. Она практиковала терапию в течение 10 лет в государственных и специализированных дошкольных / начальных школах. Она мама трех веселых, шумных мальчиков и полагается на йогу, хорошую еду и время на свежем воздухе, чтобы вернуть ее в центр.
Последние сообщения Клэр Хеффрон (посмотреть все)
Семь правил, которые родители не должны нарушать при обращении к школе
Если у вас есть дети в школе, вы были свидетелями этого.Бои, драки, тотальный хаос, благодаря которому «Повелитель мух» выглядит упорядоченным.
И нет, это не дети на школьном дворе. Это родители в очереди высадки или получения автомобиля. Или, как я его называю, «Громовой купол», антиутопия в стиле Безумного Макса, где автомобили — король, а уважение к человечеству выходит из окна пассажирского сиденья.
В исследовании, проведенном британской страховой компанией Allianz, более 1000 родителей были опрошены на предмет их уровня кортизола, гормона стресса, во время утреннего распорядка школьного дня.Как выяснили исследователи, уровень пика достигал перед выходом из дома, чтобы ехать в школу, примерно в 8:15 утра каждое утро. А влияние школьного стресса остается для родителей в повседневной жизни. Кроме того, почти 25 процентов опрошенных родителей заявили, что утренний стресс влияет на их настроение на день — хорошее или плохое.
Мы все взрослые. Нам виднее. А это так просто. В дошкольных учреждениях нас учат формировать очередь. Это не сложно. Фактически, простота и эффективность «линии» — вот что отличает нас от обезьян.По крайней мере, должно.
К сожалению, всегда есть люди, которые считают, что они выше системы. Они «спешат», «опаздывают», или просто «очень быстро высаживают своего ребенка». Ну вот и новость, народ — мы ВСЕ просто бросаем наших детей, спешим и опаздываем на встречу — вот почему мы тоже в очереди машин.
Итак, для всех тех родителей, кто знает кого-то , кто мог бы использовать напоминание о том, как все это работает, вот 7 нерушимых правил, касающихся очереди для сдачи или посадки в школу.Распечатайте их, храните копии в своей машине, а когда вы увидите преступника, вытащите бумажный лист из его машины:
Правило №1: НЕ выходите из машины. Всегда. Не для того, чтобы «быстро схватить» ребенка, помахать ему «давай» через ограждение игровой площадки или просто сказать «привет» другу, стоящему в очереди позади вас, чтобы рассказать ей, как весело вам было на Girl’s Night Out. Оставайся в машине. И когда машина перед вами движется, вы двигаетесь.
Правило № 2: Положите телефон. Не пишите и не пишите электронные письма.Ожидание ребенка в пустой (и удивительно тихой) машине кажется прекрасной возможностью наверстать упущенное по работе, но это также отвлекает. Люди на своих телефонах не замечают, что машина перед ними двинулась, и, как мы узнали из правила №1, вы знаете, что делать дальше. Что еще более важно, это опасно. Люди на своих телефонах не видят, как дети бегают между машинами к родителям, нарушая правило №3.
Правило № 3: Не паркуйтесь дважды. Может быть, вы думаете «Я просто остановлюсь рядом с этой милой дамой, и мой ребенок может выскочить перед ней и прыгнуть.» № « Но я вижу своего ребенка прямо здесь! » Хорошо. Затем вы можете помахать им, чтобы они встретили вас в конце очереди, когда вы снова обойдете квартал. К тому же это незаконно.
Правило №4: НЕ сокращайте линию. Неважно, что есть брешь размером с улыбку Лорен Хаттон перед той BMW на десять машин выше. Мы все ждем, когда они выйдут из телефона и подойдут (тест: «Что вы делаете, когда машина перед вами движется?»). Врезаться в этот промежуток — все равно что разрезать очередь в магазине кексов.Вы бы не потянули эти $ # *% в Sprinkles, не так ли?
Правило № 5: Оставьте КПК дома. Вы любите своего малыша и хотите отправить его в школу с поцелуем. Это прекрасно. Ты милый. Но если маленький Джонни не выходит из машины или не готов сказать «до свидания», припаркуйте машину и проведите его внутрь. Еще лучше? Установите эжекторное сиденье. Люди ждут, ребята.
Правило № 6: Правила полосы высадки для автомобилей распространяются на всех, независимо от того, на какой машине вы водите. Так что перемести свой Maserati в конец очереди, чувак. Вы даете плохую репутацию 1%.
Правило № 7: Двигайтесь быстро. Как только дети найдут вас, посадите их в машину и отправляйтесь в путь. Не сидите в очереди и не спрашивайте: «Как прошел день?» обсуждение с ними.
Короче говоря, немного вежливости имеет большое значение в автомобильной полосе (и за ее пределами). Помните, что за рулем автомобиля вы не становитесь невидимыми. Мы видим тебя. Мы , все до встречи. В том числе и наших детей.Итак, давайте попробуем подать хороший пример. А теперь положи трубку … машина перед тобой только что подъехала.
Сара Мейзес — автор книги «По дороге в школу» и мать троих детей. Чтобы узнать больше о родительской мудрости и советах Сары, посетите сайт www.SarahMaizes.com или найдите ее в Facebook или Twitter.
Эта статья была первоначально опубликована 14 октября 2016 года.
Поступаете в частную школу в Портленде? Встать в очередь.
К началу зимы 2021 года средний сын Лары * ускользал.
В предпандемические времена он был беспечным школьником — умным, но не скупердяем, счастливым тусоваться и кататься на скейтборде со своими приятелями из средней школы в Юго-Западном Портленде. Но по мере того, как прошли месяцы отдаленной школы, он начал худеть и терять интерес к окружающему миру, прикованному к экрану в своей маленькой спальне, где он часто не удосужился приподнять шторы, чтобы пропустить свет.
«Я сделала все — подкупила его, сидела с ним, иногда делала эту работу за него и превращала ее в себя, потому что он приходил в уныние, увидев свои дерьмовые оценки», — говорит Лара, которая не могла всегда быть рядом во время в школьный день, чтобы следить за своим сыном из-за требований работы.«Я не позволяю своим детям увлекаться вещами, но он действительно впал в депрессию».
Дистанционное обучение помогло ее старшему сыну, говорит Лара. У него была работа, и он сам ездил на работу и обратно, не отставая от онлайн-обучения в своей государственной средней школе. Но к весне она и ее муж приняли мучительное решение в отношении своего среднего ребенка: они заберут его из государственной школы и зачислит в частную среднюю школу в Бивертоне на первый год обучения этой осенью.
«Эмоциональное здоровье и безопасность моего ребенка находятся под угрозой», — говорит Лара, которая сказала, что потеряла веру в то, что ее государственная школа откроется осенью без перебоев.«Я не чувствовал, что у меня есть выбор».
Определить точные номера заявок в частных школах области невозможно. Школы хранят эту информацию в секрете. Но поговорите с любым директором приемной комиссии из местной частной школы (а Portland Monthly поговорил с 61 из них в этом году; наш предстоящий осенний выпуск включает результаты нашего ежегодного опроса частных школ), и все они скажут вам год дистанционное обучение привлекло к их порогу явный наплыв заинтересованных абитуриентов.
«История, которая всплывала снова и снова, заключается в том, что у родителей было окно в образование собственного ребенка», благодаря дистанционному обучению, — говорит Джанет Рейнольдсон, директор приемной комиссии школы Арбор в Туалатине. «Они пришли в поисках чего-то более контекстуализированного, более практичного, более основанного на отношениях».
Также трудно точно отследить, поступали ли кандидаты из государственных школ, частных школ или из домашних школ. Если большая часть новых зачислений в этом году поступила из системы государственных школ, это должно проявиться в уменьшении набора, когда цифры будут опубликованы этой осенью, и, в конечном счете, меньшем финансировании, поскольку оно распределяется на ученика по формуле штата.
Некоторые из этих учеников, безусловно, отчислены в местные католические школы, которые намного дешевле, чем чистые независимые школы региона, обычно предлагают непрерывный прием, что делает возможным поступление в середине года, и их можно найти в районах по всему городу и пригородам. Они также были одними из первых, кто открылся более широко, когда государственные показатели позволили это сделать в середине зимы 2021 года, что вызвало всплеск заявок на перевод в середине года. (Полезно иметь пустые церкви, которые можно использовать как импровизированные классы для целей социального дистанцирования.)
Возьмите школу Сент-Роуз на северо-востоке Портленда. По словам директора школы Кристин Пенуэлл, в обычный год они могут увидеть заявки от 70 подающих надежды семей. В 2021 году заявки подали 140 семей, а осенью их студенческий состав вырастет на 50 детей.
«С середины ноября до середины февраля мне казалось, что я встречаюсь с семьями три раза в день в течение недели», — говорит Пенвелл. «Я думаю, что была признательна за гибкость, которую приносит меньшее сообщество. Вы можете принимать эти решения иначе, чем в более крупной системе.”
Шесть разных сотрудников приемной комиссии заявили, что особенно вырос интерес к поступающим с третьего по седьмой класс. — возрастная группа, которая теоретически достаточно взрослая, чтобы учиться в Zoom без присмотра, но особенно изо всех сил сопротивляется соблазну видеоигр и YouTube во время дистанционного обучения.
Рэйчел Анкала, директор приемной комиссии Монтессори-школы Бивертона, говорит, что большой интерес к местам в начальной школе застал ее школу врасплох.
«Для нас наша основная задача при приеме — это привлечь к двери детей в возрасте от 3 до 6 лет и создать школу с такими структурами, чтобы оставшиеся семьи кормили старшие группы по мере их продвижения», — говорит она. . «В начальной школе у нас очень мало мест, если они вообще есть, и они, как правило, довольно быстро заполняются».
Некоторые семьи сказали, что они чувствовали себя виноватыми и разрывались из-за того, что бросили школу. Эди Роговей, юрист, проживающий на юго-западе Портленда, говорит: «Если бы вы сказали мне 10 или 20 лет назад, что мой ребенок не будет учиться в государственных школах, я бы посмеялся над вами.«Ее дочь собиралась поступить в среднюю школу Уэллс-Барнетта осенью, — говорит она, — но вместо этого она будет учиться в Академии Святой Марии.
«Существует также проблема ощущения, что мы бросаем многих детей», — говорит Роговей. «Реальность такова, что родители, у которых больше ресурсов и более высокий уровень образования, — это волонтеры, которые меняют ситуацию в государственных школах. С психологической точки зрения мне больно, что мы — еще одна семья, которая не сможет преодолеть разрыв. Но, в конце концов, все мы делаем то, что правильно для наших детей.”
* Portland Monthly не использует фамилию Лары для защиты частной жизни ее семьи.
Как заставить детей выстроиться в очередь и ждать
, фото: www.theinspiredtreehouse.com
Вы задавались вопросом, как заставить детей выстраиваться в очередь и ждать, чтобы ваша очередь не развалилась через 10 секунд? Некоторым ученикам может быть очень трудно правильно соответствовать хорошему поведению и при этом сохранять внимание к учителю, чтобы получить указания. Есть несколько советов о том, как помочь детям выполнить эту зачастую непосильную задачу.
Ожидание и хождение в очереди в школе — все это часть обычного школьного распорядка, но это может стать новой проблемой для детей, которые борются с самообладанием. Чтобы идти в очередь, дети должны уметь контролировать свое поведение и побуждения. Это означает, что они должны держать руки при себе, контролировать скорость и громкость своих голосов и сохранять соответствующее пространство тела с другими.
Дети также должны уметь слушать инструкторов, используя зрительный контакт и внимательно прислушиваясь к указаниям и / или перенаправлению учителя.Им необходимо продемонстрировать навыки моторного планирования, координации и визуального восприятия, чтобы они могли обходить препятствия (например, другого ученика, который остановился, чтобы завязать шнурок), оставаться в стандартной линии и подниматься и спускаться по лестнице, когда это необходимо.
Какие у вас самые творческие идеи, как помочь детям ходить и стоять в очереди?
Использование задач передвижения в очереди или перед построением очень эффективно. Тяжелая работа, требующая работы или движения, преодолевая сопротивление или оказывающая воздействие на суставы и мышцы, — отличный способ успокоить многих детей.Это не только успокаивает детей, но и помогает им организовать вход в их проприоцептивную систему. Прыжки с трамплина и лягушачьи прыжки — отличные способы попрактиковаться в этом.
Чтобы узнать больше о том, как заставить детей выстраиваться в очередь и ждать, прочитайте оригинальную статью здесь:
10 советов и рекомендаций по ожиданию и прохождению очереди в школе
Этикет подбирают в школе — Жизнь с нуля.
На прошлой неделе у меня была особенно острая неделя, что для меня редкость. Я обычно довольно спокойна изо дня в день.Счастливы, довольны и легки. Мне действительно нужно много времени, чтобы меня расстроить. Я не из тех, кто подчиняется своим эмоциям.
Пока я.
ВЫ, РЕБЯТА. Можем ли мы просто обсудить какой-нибудь правильный этикет при приеме и сдаче школы? Потому что я умираю медленной мучительной смертью в своем джипе. Я знаю, что могу быть приверженцем правил, и моя личность с ОКР типа A может иногда проявлять немного крайности, но эта конкретная тема связана с безопасностью и просто обычной порядочностью, и есть некоторые вещи, о которых просто нужно сказать.После публикации пятисекундного клипа в моей истории в Instagram о том, что, возможно, я хочу проткнуть человек вещей вилками, когда правила не соблюдаются, я получил подавляющее количество ответов в прямых сообщениях, согласных со мной. АМИНЬ! ДА! Я ПОЛУЧАЮ ШКОЛЬНУЮ ДОРОЖНУЮ ЯРОСТЬ! ЧТО НЕ ТАК С ЛЮДЬМИ! ЧТО ТАКОЕ СО ВСЕЙ РЕЗКОЙ! ПОЧЕМУ РАЗГРУЗКА АВТОМОБИЛЯ ТРЕБУЕТСЯ ВОСЕМЬ МИНУТ!
Я с вами, друзья. Я вижу тебя и я с тобой. Итак, без лишних слов, я предлагаю вам мой школьный этикет при приеме (или сдаче).По иронии судьбы, многое из этого восходит к основным социальным правилам, которые мы усвоили в первые годы обучения в начальной школе. Давайте вернемся к ним вместе, ладно?
Правило № 1: СТАТУС ЛИДЕРА ЛИНИИ
Начнем с самого начала. Очень хорошее место для начала. Если вы хотите первым забрать своего ребенка и, следовательно, первым покинуть очередь, вам нужно это заработать. Должность линейного лидера никому не раздают. Если это важно, вам нужно не торопиться, прийти пораньше и подождать.Наша школа закрывается в 2:40, я обнаружил, что приход около 2:10 или 2:15 обычно ставит вас в отличное положение. Если вы не можете ждать так долго или вам все равно, являетесь ли вы лидером очереди, тогда приходите, когда сможете, но вы должны принять следующее (детсадовское) главное правило….
Правило № 2: НИКАКИХ РЕЖИМОВ, НИКАКИХ ОЧКОВ, НИКАКИХ КОКОСОВ
И вот здесь я ломаюсь. Ребята, я просто НЕ МОГУ. В течение нескольких дней я действительно пытался выйти за пределы своей обуви, чтобы попытаться понять , почему кто-то прорезал линию людей, собрал своего ребенка и все время уезжал, полностью игнорируя очередь других людей, ожидающих, не говоря уже о , нарушающем поток всей линии .Я ломал себе голову. И это лучшее, что я придумал.
- Ваш дом горит. Хорошо, я полагаю, если бы мой дом был в огне, я бы определенно был в более тревожном настроении, но я бы, вероятно, позаботился о том, чтобы пожарная служба справлялась с вещами должным образом и, да, определенно заставляла моих детей поторопиться, но по-прежнему организованно но не обязательно спешить домой. Кроме того, ваш дом не может гореть каждый день, не так ли? Может разные разделы? Это действительно нужно проверить.
- У вас постоянная встреча на 2:42. Хорошо, это было бы просто странно. Но, возможно, в 2:42 в нашем районе происходит что-то действительно важное, о чем я просто не подозреваю. Я упускаю что-то потрясающее? Скажи пожалуйста. И можно ли изменить время на, я не знаю, 3 часа? 3:15? Может быть?!
- Вы рожаете в машине. Опять же, не может происходить каждый день, но давайте представим, что это произошло однажды. Но даже тогда я не думаю, что поеду, чтобы забрать раньше, чем в больницу, еще лучше я бы надеялся, что не буду водить вообще.Я просто не могу этого представить. Я действительно хватаюсь за соломинку.
- Вы или ваш любимый человек в машине умираете. Ужасная мысль, но опять-таки та, которая могла бы оправдать такое поведение, хотя опять же, если бы это происходило со мной, я бы действительно возложил ответственность за доставку на кого-то другого и, возможно, поехал бы в больницу или разобрался бы с больным. парамедики.
Вот и все. Это все, что у меня есть. Это только вещей, которые я, возможно, мог бы осмыслить как причину, по которой я когда-либо вырезал бы ряд других людей.Так что, как мне кажется, это действительно сводится к тому, что есть люди, которые должны честно думать, что их время важнее, чем время других, что просто сбивает меня с толку. Вы ведь понимаете, что мы все забираем детей, даем им перекус, переодеваемся, отправляемся к занятиям, домашним заданиям и т. Д.? Я действительно не думаю, что чей-то график важнее, чем следующий человек. На самом деле я это знаю.
Правило № 3: НЕ РАЗВИВАЙТЕСЬ 45 МИЛЬ В ЧАС НА ШКОЛЬНОЙ ПАРКОВКЕ
Я буду честен здесь.У меня ведущая нога. Я езжу быстро, и у меня есть список штрафов за превышение скорости (из которых я никогда не могу выйти, чтобы спасти свою жизнь), чтобы показать это. Я на 100% виню своего отца. Я вожу точно так же, как он, и не беру на себя никакой ответственности за такое поведение. Майк вряд ли сядет со мной в машину, поскольку он законно ВОДИТ КАК УЛИТКА, но это совершенно другая тема для целого дня.
Но даже я, тот, у кого ведущая нога, знает, когда управлять им.
И это будет в школьной зоне.С маленькими детьми. И учителя. И СПИД. И правильные вывески. И ПОЛИЦЕЙСКИЙ. Красный флаг, красный флаг, красный флаг. Ничто в этой среде не кричит о скорости.
Видите, у меня в школе есть воспитанник. И ему едва исполнилось пять. И он все еще вроде все время падает. Так что я бы стал в целом более счастливым и менее тревожным человеком, если бы я знал, когда он выходил на улицу, чтобы забрать машину, что мимо него не проносится массивный внедорожник. Просто говорю. Кроме того, мне очень жаль. Но маленькие дети просто…тупой, временами. Особенно мальчики, которые у меня есть. Логан, мой одиннадцатилетний мальчик, однажды шел ПЕРЕД МОЕЙ ДВИЖУЩИЙСЯ ДЖИПОМ. К счастью, я ехал 5 миль в час, но все же. Иногда невозможно предугадать этих молодых сумасшедших умов, особенно когда они вдыхают свои первые несколько свободных минут послешкольного блаженства со своими друзьями.
Давай, пожалуйста, помедленнее.
Правило № 4: ЭТО НЕ ВРЕМЯ ДЛЯ СОДЕРЖАНИЯ ВЕРТОЛЕТА
Послушайте, я понял. Вы хотите убедиться, что ваш ребенок готов, в безопасности и пристегнут, у него есть обед, закуска, бутылка с водой, перчатки, домашнее задание, один последний поцелуй и последнее объятие. время сделать это.Это должно быть быстро, и я решил, что единственные две причины, чтобы когда-либо выходить из машины: 1. Если ваш бедный ребенок ходит на костылях, или 2. Если ваш ребенок играет на тубе, и он весит больше, чем его тело. Вот и все. В противном случае вы остаетесь в машине и поощряете ребенка садиться или выходить как можно быстрее. Мы можем сделать это. Они могут это сделать. Я действительно верю в каждого из нас.
Правило № 5: Будьте добры к помощникам
Потому что в Чикаго разгар зимы, и они стоят на морозе на морозе, по сути, сохраняя жизнь всем нашим детям.Я просто думаю, что это хорошо — быстро улыбнуться и сказать спасибо. Красивый простой жест.
Вот и все. Я снял свою мыльницу. Не уверен, что смогу снова показать свое лицо при получении автомобиля. Мальчики? Может пора сесть на автобус.
С
Если вам понравился этот пост, посмотрите его!
Кортни
Кортни — жена М и мама двух мальчиков, L (8) и B (3). Большая часть ее блогов ведется во время сна в перерывах между стиркой, уборкой и случайными повторными показами домохозяек.Или короткий час или около того, чтобы она могла бодрствовать после того, как мальчики уйдут на ночь. Она любит поспать. Подробнее …Последние сообщения от Courtney (посмотреть все)
Школа — Кризисная текстовая строка
The TL; DR о школьном стрессе и тревоге
Если вам сложно в школе, даже одна мысль о том, чтобы каждое утро садиться в автобус, может привести к сильному стрессу и тревоге. Одно исследование показало, что подростки испытывают стресс в течение учебного года, который превосходит повседневный стресс, который испытывают взрослые.Весь этот стресс мешает вашей способности выполнять свою работу: учиться и расти.
Согласно Mental Health America, одно из самых больших различий в психическом благополучии — это любовь и принятие друзей. Считайте нас частью своей команды. Мы тебя поймали.
Заинтересованы в том, чтобы показать 741741 ученикам вашей школы? Ознакомьтесь с этим набором инструментов, чтобы узнать больше.
Прочтите несколько полезных советов, которые помогут вам в течение учебного дня.
Как бороться с издевательствами
Если вы имеете дело со школьным хулиганом, вам может быть страшно ходить в школу каждый день.Мысль о встрече с хулиганом может вызвать страх и беспокойство по поводу вашего психического благополучия, самооценки и даже физической безопасности.
Школьные издевательства происходят с тех пор, как люди ходят в школу.
До того, как мир узнал, что Дэн был Сплетницей, или Регина была пчелиной королевой пластика, или Верески превратились в Вересков, издевательства были сюжетной точкой в реальной повседневной жизни людей. Если вы сегодня ходите в школу, это, вероятно, неудивительно. Потому что это происходит каждый день со слишком большим количеством людей.И хотя раньше школьных хулиганов отправляли в школьные залы, теперь они могут быть практически неизбежны, если у вас под рукой есть социальные сети. Если над вами издеваются, нам очень жаль, что вы справляетесь с этой болью. И мы здесь, чтобы помочь.
Вот краткое изложение, которое поможет вам пережить школьный день… и ночь:
- Обратитесь за помощью. Если над вами издеваются, понятно, что кому-то нужно довериться. Мы здесь для вас. Отправьте текст HOME на номер 741741, чтобы связаться с консультантом по кризисным ситуациям.
- Расскажите учителю. Не надо бояться ходить по коридорам школы. В конце концов, это ваша школа. Рассказывать учителю может быть страшно. Это также может помочь вам обезопасить себя физически и эмоционально. Если можете, скажите кому-нибудь в вашей школе, кто может помочь составить для вас план безопасности и разрешить ситуацию с хулиганом. Рассказать родителям — тоже отличная идея. Они могут помочь вам убедиться, что вы в безопасности, и разработать несколько стратегий, которые помогут справиться с эмоциональными травмами, которые травля может сказаться на вашем психическом благополучии.
- Выйти. Если социальные сети — это то, как вы всегда будете в курсе того, что происходит в вашем кругу общения, вам не нужно отказываться от этого полностью. Итак, вместо экстренной диеты в социальных сетях установите несколько четких параметров: ограничьте время в сети, отмените подписку на аккаунты, которые не приносят позитив в вашу жизнь, и сообщайте обо всем, что кажется вам неуместным.
- Позвольте себе сиять. Если над вами издеваются, это может серьезно сказаться на вашей самооценке. Всегда помните, что вы абсолютно идеальны именно такие, какие вы есть.Нужно напоминание? Это видео может помочь вам почувствовать, что вы все можете. И, как говорит Лиззо: «Если я сияю, все будут сиять». Никогда не знаешь, кого ты можешь вдохновить, просто оставаясь собой.
- Найдите своих людей. Когда вы сталкиваетесь с трудностями в школе, иногда кажется, что невозможно вписаться в нее. Если это утешит вас, спросите взрослого, даже Королевы выпускного бала в какой-то момент чувствовали себя так. Тем не менее, вам никогда не придется идти по жизни одному. Попробуйте вступить в новый клуб или займитесь чем-нибудь вне школы.Новый круг общения может просто помочь.
Crisis Text Line может помочь вам справиться со школой. Обратитесь к консультанту по кризисным ситуациям, отправив текстовое сообщение HOME на номер 741741.
Как справиться с академическим стрессом.
Обучение должно доставлять удовольствие. Но, если вы ждете недели экзаменов, или если вы просто не учитесь так, как того требует школьная система (новость: у всех разные мозги!), Или если вы чувствуете, что остальная часть вашей жизни катится на ваш средний балл, обучение может казаться чем угодно, только не развлечением.Между экзаменами AP, поступлением в колледж и стандартизированным тестированием сегодня старшеклассники испытывают сильный стресс, чтобы успеть в учебе. Все это давление с целью сдать экзамен может создать коктейль из беспокойства и стресса, который может превратить школу в настоящий кошмар. Если вы беспокоитесь о своих оценках, скорее всего, вам тоже очень нравится учиться. Читайте о некоторых инструментах, которые помогут избавиться от беспокойства и переориентировать свою энергию на то, что вы любите: на получение всех этих знаний.
Вот несколько вещей, которые вы можете попробовать усилить эти умственные способности:
- Вент. Если вас беспокоит предстоящий тест или проект, может быть действительно полезно обсудить, что вас волнует. Если вам нужно с кем разгрузиться, попробуйте написать нашим консультантам по кризисным ситуациям. Они доступны 24/7, чтобы помочь вам мгновенно охладиться и успокоиться.
- Положите ручку на бумагу. Если вас одолевает идея написать еще одну статью, бросьте задания и выделите время, чтобы написать о том, что у вас на уме. Одно исследование показало, что если вы потратите десять минут на то, чтобы написать о своих опасениях по поводу экзамена, прежде чем сдать экзамен, то на самом деле ваша успеваемость на экзамене повысится.
- Составьте план. Создание плана того, когда, почему и как вы собираетесь заниматься учебной работой, может помочь вам не сбиться с пути. Выяснение того, когда вы лучше всего учитесь, где вы наиболее продуктивны и как ваш мозг сохраняет информацию, может помочь вам учиться умнее, а не усерднее. Если вы ищете вдохновение для планирования учебы, посмотрите «Study-Tubers» (да, это ютуберы, которые снимают видео об обучении), такие как UnJaded Jade, Ruby Granger и The Thrive Studies.
- Расставить приоритеты. Между управлением школьными ожиданиями, внеклассными занятиями, семейными обязательствами и работой на неполный рабочий день вы можете почувствовать себя втянутым во многих направлениях. Определите свои приоритеты (подсказка: им не всегда нужна школа) и составьте план. Определение того, что обязательно должно произойти, а что может отойти на второй план, поможет вам сокрушить этот список дел.
- Держите это в перспективе. Когда школа — это вся ваша жизнь, так легко думать, что школа будет определять всю вашу жизнь.Это не так. Есть так много способов стать счастливыми, здоровыми и продуктивными членами этого мира. Вы сидите здесь и читаете это, и это уже происходит. Вы так важны, независимо от вашего среднего балла.
- Обратитесь за помощью. Всегда можно попросить помощи в понимании заданий. Еще важнее спросить, с трудом ли вы успеваете на занятиях. Мозги у всех разные. Это означает, что структура классов не всегда подойдет всем.У профессионалов есть так много инструментов, чтобы помочь людям учиться. Просьба о том, что вам нужно, может помочь вам, наконец, достичь ваших академических мечтаний. Предотвращение сексуального насилия
Мы поняли — школа может стать источником стресса и социальных ожиданий. Мы здесь, чтобы помочь. Отправьте текст HOME на номер 741741, чтобы связаться с консультантом по кризисным ситуациям.
Идеи и занятия для спокойной линии
Вы боретесь с тем, чтобы вести тихую линию? Трудно получить вашим ученикам нужно быстро убраться и спокойно встать в очередь? Тогда, когда вы попытаетесь гулять куда-нибудь, они очень болтливы или им трудно идти прямо.Если так, не беспокойтесь, у меня есть ТОННА идей и дел, которыми я собираюсь поделиться с вами, чтобы помочь у тебя самая красивая и тихая очередь в школе! После моей публикации о 25 стратегиях управления разговорным классом для чрезмерно разговорчивых учеников стал вирусным еще в 2016 году (а он до сих пор набирает столько просмотров каждый день!), я понял, что я не единственный, кому нужны советы по управлению классом для болтливые! Я получил так много замечательных сообщений о том, как Blurt Beans или Blurt Cubes, или другие стратегии, о которых я говорил в этом посте, имеют изменили их класс, и это меня очень радует.Спасибо всем вам кто обратился к вам и поделился вашими историями! Я люблю, люблю, люблю их слышать! Однако один вопрос, который мне постоянно задают: Что насчет того, когда они в очереди? Как я молчать? Так что у меня есть много советов, которыми я могу с вами поделиться этот пост — Что вы делаете, когда они ВНЕ класса… идут в очередь… для всей школы? Первый, Откажитесь от линейного порядка! Если вы используете порядок линий, при котором учащиеся всегда выстраиваются в очередь каждый раз в том же порядке, немедленно прекратите! Я не имею понятия почему люди делают это.Они всегда рядом с одними и теми же людьми, и это ТАК. МНОГО. ВЛАСТЬ. в самом акте выстраивания! Линейный порядок разрушает это, имея предопределенное место. Подумайте об этом — когда куда-то собираетесь, дети ОБОЖАЮТ быть первый. Им также нравится быть рядом со своими друзьями. Если они уже знают их место в очереди предопределено, зачем им делать что-то, чтобы вы в линию? Зачем им вести себя в очереди, когда они туда доберутся? Здесь нет стимул. Они собираются не торопиться во время уборки, а не убирать, поскольку как могли, поговорите со своими друзьями, коснитесь их друзей и т. д.Если они знают, что их поведение имеет значение, поскольку на свое место в очереди, они будут работать над желанными первыми местами. Они хотят быть первым в очереди на обед, первым на перемену и т. д. так что всегда что-то заработало и имеет такую большую мощность. Дети будут убирать намного быстрее при переходах, если вы скажите им, что ищете лучшие и самые тихие уборщики выстраиваются в очередь первыми. Это золото. Выстраивание в очереди будет не только менее напряженным, но и ваш класс будет выглядеть намного лучше, а переходы будут намного быстрее! Никто не выстраивается в очередь, пока их стол не станет чистым и суперорганизованным … самый тихий Сначала выстраиваются уборщики с самым аккуратным столом.Линейный порядок имеет большой потенциал управления классом. Не сдавайся!Пока они все убираются, вы можете сказать: «Ух ты, красный стол! выглядит очень красиво! Они такие тихие! » «Мне нравится, как на зеленом столе конечно, под их столом ничего нет. Они почти готовы к построению! » «Вот это да, желтый стол почти готов! Все припасы в их тележке справа отсеки и выглядят так организованно ». в основном сказать им, что именно вы хочу, чтобы это не выглядело властным. Их указания — полностью очистить свой стол. и его область, затем сядьте на свои места, сложив руки, чтобы показать они готовы выстроиться в очередь.Затем, как только вы выберете первый стол для отправки в свои кресла и выстроитесь в очередь, другие столы действительно будут карабкаться! Пусть другие таблицы продолжают уборку, пока эта таблица выстраивается в линию. Вы позвоните только одному стол за раз, с промежутком между ними, чтобы они были готовы быстрее, тем скорее они выстроятся в очередь. Затем, когда они будут готовы, вызовите следующий столик: «Вау, фиолетовый стол выглядит идеально! Спасибо, что были такими тихими! Вы можете выстроиться в очередь ». если ты думаю, дети за столом будут бороться за места, вы можете выбрать определенный стол затем вызовите отдельных студентов из этой таблицы 1 на 1.Я думаю, они справятся все идет сразу. Убедитесь, что они знают, что им нельзя бегать или подтолкнуть к линии. Если они не подходят к очереди спокойно, они снова садятся. Делает это за столом дает им чувство гордости за чистоту своего стола и, что наиболее важно, давление со стороны сверстников, чтобы они помогли, даже если они случайные 1 из миллион детей, которым плевать на свое место в очереди. Их друзья будут вероятно (молча) побудить их помочь, так как они знают, чем больше рук помогают им убираться, тем больше вероятность, что они сделают это первыми и их вызовут первый.
Учить Их КАК встать в очередь и ждать Хорошо, теперь у вас действительно есть дети в очереди, ожидающие другие дети выстроятся в очередь. Надеюсь, у вас есть выделенное место в вашем классе дети идут в очередь. Лучше всего, если у вас есть какая-то линия, на которой они смогут встать. оставайся прямо. Если в вашем классе есть плитка, выберите конкретную трещину в ней. чтобы они могли стоять на краю ковра, у стены и т. д. ничего подобного, положи полоску изоленты на пол! Это очень простой способ имейте их именно там, где вы хотите.Вы можете купить супер симпатичную ленту с выкройки и рисунки в магазинах для рукоделия. Когда их выбрали встать в очередь, они НЕ МОГУТ разговаривать. Если они заговорят хоть раз, их отправят обратно в класс, чтобы помочь другим столам. убирать. Нетерпимость. В начале года или в сумасшедшие дни вы можете нужно отправить 5 детей обратно на уборку. Убедитесь, что вы выбрали несколько детей перед их выстроить в очередь, прежде чем вы выберете их, чтобы они снова выстроились, чтобы они не получили то же место назад. В начале года весь класс может болтать в очереди, и вам, возможно, придется сказать: «О, чувак.Мы говорим в очереди! Все иди, сядь, и мы попробуем еще раз. Надеюсь, мы не опоздали на перерыв ». и буквально начать все сначала. Возможно, вам придется сделать это несколько раз во время То же выстраиваются в начале года и воняют, но как только они понимают вы всегда последовательны и не терпите разговоров, они это поймут. Не принимайте ничего меньшего, чем ваши ожидания, никогда, ни разу, особенно в начале года — они вполне способны, если вы возлагать большие надежды.Всегда будьте добры и любвеобильны (никогда не используйте неприятные саркастический тон), но соответствует вашим ожиданиям. Им следует чувствовать, что вы на их стороне и хотите, чтобы они добились успеха и сделали все правильно, и знайте, что они будут практиковать практическую практику, пока они этого не сделают. Ощущается сначала грубо, но остальную часть года он делает ооочень легче. я думаю это помогает использовать такие местоимения, как «мы» и «нас» вместо «вы» или «вы, ребята». они чувствуют, что вам не все равно, и вы вместе. Крошечная разница, которая делает Думаю, большая разница.:) Если кто-то делает отличную уборку или стоит в линию, вы можете закрепить их! Я люблю графики поведения и думаю они стоят больше, чем их вес в золоте, если вы используете их для упреждающего управлять своим классом и поощрять позитивное поведение. Я говорю все о это в моем посте «20 стратегий управления классом, которые вы можете начать прямо сейчас», а также покажу, как я рекомендую меняя свою диаграмму поведения на новую, веселую тему каждый месяц. Он сохраняет свежесть и детям это нравится. Его очень легко заменить, если использовать одни и те же цвета (все мои графики с разными праздниками, сезонами, темами и т. д.используйте те же цвета) так что вы можете просто поменять их на стене и не объяснять что-нибудь. Кроме того, дети ТАК взволнованы, когда видят, что вы изменили его, потому что это есть новые уровни, к которым нужно стремиться, и все они захотят добраться до новой вершины и получить новый сертификат! Во всяком случае, я все об этом расскажу в этом посте и покажу некоторые из различные диаграммы, которые я использую, проверьте это! 🙂 Скажите: «Вау! Джесси ТАК красиво стоит в очереди, тихо и заложив руки за спину. Давай, хватайся! » Джесси идет к ней клип и перемещение его на уровень выше побудит других сделать то же самое.я всегда скажите искать звезды во время любой деятельности и хвалить их. Это помогает все точно знают, что вы ищете / ожидаете, и дают им мотивация сделать это. К тому же им нравится, когда их выкладывают, так что их приятно вознаградить. дети, которые находятся на задании. Особенно старайтесь замечать, когда ваши ученики, которые иногда борются с поведением превзошли ожидания, чтобы подрезать их — это имеет огромное значение! Еще кое-что об этом — Постарайтесь быстро очистить переходы (это будет намного быстрее, если они соревнуются за место в строке), поэтому дети, которые рано встают в очередь не надо долго стоять спокойно.После все. Убирать переходы нужно быстро — они просто откладывая все, над чем они работали, убедившись, что их таблицы организовано (ничего сверху, что можно убрать, никаких обрезков под столом, т. перед ними на столе в ожидании вызова, чтобы присоединиться к очереди. Целиком стол должен сидеть и быть тихим, чтобы его называли. Стоя в очереди, они всегда должны смотреть вперед, с закрытыми ртами, глядя на голову человека перед ними, с их руки сцеплены за спиной.Подчеркните важность наблюдения за главой человек перед ними, потому что очередь может резко остановиться в любой момент и вы же не хотите, чтобы они наткнулись на человека перед ними. Каждый раз, когда называют стол лидера линии, они уходят. на передний план. Каждый должен знать, что он этим занимается. Это не резка. Человек, стоящий в первых рядах, принимает тот факт, что есть линейный лидер перед ними. Держатель двери тоже идет прямо к двери и стоит спокойно, пока не будешь готов уйти.Они не попадают в эти места работы пока не будет вызвана их таблица. Я определенно рекомендую иметь эти работа в классе примерно на неделю, так что это обычная практика.Моя любимая работа на этот раз — ЛИНИЯ. МОНИТОР!
Когда вы объявляете, что пора убирать, скажите, что вам нужен линейный монитор. Это простой способ заставить всех работать тяжело для этой работы! После того, как все выстроились в очередь, объявите линейный монитор. Один раз выбран линейный монитор, они знают, что нужно брать пропуск, где бы вы ни остановились его, наденьте и вернитесь в строй.Рекомендую выбирать самый лучший и тихий чище быть первым монитором! Опять же, так много управления классом власть! Просто распечатайте проход для линейного монитора (вы можете получить мои проходы для линейного монитора здесь, если хотите те, которые я сделал), ламинируйте его, пробейте отверстие в верхней части и закрепите его на шнурке. Ты можно сделать это с помощью причудливого шнурка или простого шнурка, подобного моему. Я обычно покупаю шнурки упаковками по 12 штук или больше, потому что использую их для множества вещей! Для других заданий по математике и чтению! Я рекомендую сделать как минимум 2 или 3 из Линейный монитор проходит так, что если вы случайно оставите его где-нибудь после прогулки, вы иметь запасной всегда под рукой.Наличие их в разных цветах также является стимулом для выбора в качестве монитора самой первой линии на этот день, потому что они могут выбрать цвет, которым он будет 🙂 Эта классная работа тоже ЗОЛОТАЯ. Это чем-то похоже на работа Quiet Monitor, о которой я рассказываю в своем посте в Chatty Class, очень, очень полезна для болтливости в классе. Итак, вы выбрали лучшего уборщика, чтобы быть линейный монитор. Они надевают шнурок и снова идут в ногу со всеми еще. Как только очередь выходит за дверь, они выскакивают, чтобы пройти вверх и вниз по линию медленно, чтобы убедиться, что никто не разговаривает, И, самое главное, потому что они ищут монитор следующей строки.Скажите детям, что линейный монитор ища людей, идущих прямо, смотрящих на голову перед ними, сцепленные руки, закрытые рты и т. д. Напомните им, что если они посмотрят на линию монитора, они не ждут вперед, поэтому линейный монитор, вероятно, не выберет их 🙂 Они чувствуют себя очень важными, проверяя линию. Вам решать, когда они выбрать следующего человека — может быть, они выберут только одного за все время путешествия или несколько человек. Вам решать. Просто скажите что-нибудь вроде «Монитор линии — Переключатель». что вы говорите каждый раз, чтобы они знали, что нужно выбрать нового человека.Они должны выбрать быстро — не постукивая подбородком в раздумьях и не давая каждому ни секунды послушайте — они уже должны иметь в виду, кого они выбирают, потому что они наблюдали за линией. Я рекомендую 1 или 2 переключателя в зависимости от того, как далеко вы идете. Для включения линейный монитор снимает шнур и тихо идет к человеку в очереди, который прошел лучше всех, и протягивает ему. Это легко сделать, пока линия движется, чтобы она не отвлекала. В человек, которому они его передают, выскакивает из строя, надевает шнурок и начинает мониторинг линии.Предыдущий наблюдатель линии, который только что выбрал, где они хотят быть в очереди. Никто никогда не сможет отрезать лидера линии, чтобы он мог выбрать 2-е место, если они хотят, но не самое 1-е место. Это ОГРОМНЫЙ перк потому что они могут встать в очередь к другу или быть вторыми в очереди, если они один из эти всегда хотят быть первыми. Может показаться, что много что-то меняет но у детей это получается безупречно, и это становится малозаметным. Научи свой дети, которых мы НИКОГДА не говорим: «Он меня порезал!» если кто-то выскочит перед ними — они всегда должны исходить из того, что этому человеку велел учитель или они должны были.Если ваша линия постоянно движется, как я рекомендую, они к этому быстро привыкнут (кто-то выскакивает перед ними в очереди) .. который также решает вопрос «Она меня порезала!» напечатайте сплетни (посмотрите мой пост на Tackling Tattling, если это тоже проблема в вашем классе), так что вы тоже добиваетесь избавления от этого! Мы всегда исходите из лучших намерений в нашей классной семье. 🙂 Это подводит меня к другому очень полезному трюку: Итак, вы знаете, как линейный монитор выбирает, где они вступают в строй, когда их работа сделана? Вы также можете переместить линию как сколько хотите во время прогулки за супер простой и эффективный трюк управления.Допустим, вы идете обедать, а несколько детей говоря, скажите: «Большое спасибо, Кен, что не разговаривает в очереди! Вы можете выбрать свой пятно, место.» Кен может сразу же выскочить и выбрать новое место. Опять же, никогда не впереди лидера линии, но любое другое место подойдет! Это делает немедленный сброс в ваша линия. Каждый хочет выбрать свое место, чтобы проверить себя. Этот трюк честно творит чудеса каждый раз! & Вы можете использовать его столько, сколько мало сколько хочешь. Примечание о «резке» — Конечно, тот, перед кем он появляется, не может сказать что-нибудь о том, что он «режет», потому что это не режет — он заслужил право выберите его место.Сделать это можно несколько раз за поездку. Я действительно думаю, что это приятно делать это каждый день в очереди на обед, потому что этот порядок очереди действительно определяет, где и с кем они сидят за обедом и, честно говоря, они работают так тяжело весь день, что я хочу, чтобы они сидели со своими друзьями и болтали. Это может казаться, что вы играете музыкальные строки, но кого это волнует? Им приятно получить это движение любым способом и отвлечь от мирской тишины идут в очередь, и они могут посидеть со своими друзьями за обедом.Это можно сделать даже такой молодой, как PreK, спокойно и организованно. Это так просто и отличный трюк, чтобы заставить их быть тихо, потому что все хотят занять свое место. Некоторые дети всегда выбирают 2-е место, но большинство из них пойдет рядом с другом, с которым они хотят быть. Если кто-нибудь стонет, потому что кто-то стоял перед ними (скажем, ребенок, занявший второе место, просто выбрал свое место, чтобы быть там, и был поставлен на 3-е место другим ребенок, который всегда должен быть первым, выбирает 2-е место сразу после него), они не позволили стонать.Любой стон отправляется в конец очереди, как и вы бы за разговоры. Опять же, все сделано красиво, но твердо, всегда оставаясь добрым, но фактически 🙂 Это зависит от вас, если вы хотите быть таким «крутым», но вы мог также раздавать пропуски «Выбери свое место» за отличное поведение. Возможно что-то заработанное, достигнув вершины таблицы клипов (с сертификат для этого графика) или что-то, что они зарабатывают другим способом, но это отличные стимулы! Это также может быть что-то, что они покупают на свои билеты, жетоны и т. д.если у вас есть классная валюта. Ламинируйте их, чтобы их можно было использовать повторно, ИЛИ просто распечатайте и порвите. вверх, когда они их используют, поэтому их нельзя будет использовать снова. Раздайте их очень экономно! Если у ребенка есть пропуск Pick Your Spot, он может использовать его в любой раз вы встанете в очередь, и они также получат последнее слово на своем месте, как только вы добраться до места назначения (на случай, если кто-то выскочит перед ними во время путешествие). Вы можете использовать его один раз только для одной строки или может быть чем-то, что они носят весь день на шнурке (я сделал карты по размеру внутри шнурка точно так же, как проход Line Monitor) и используйте его во всех строках они стоят в тот день.Если это целый день, я рекомендую им только что-то подобное за то, что вы сделали что-то потрясающее, например, поднялись на вершину диаграмма клипов. Это отличная награда за то, что вы посидели рядом с вами. друзей на собрании, или даже просто на обед, или когда первым вышел за дверь перерыв. Любой из этих трюков, которые вы делаете, я рекомендую сделать все, что работает в данный момент, и часто переключаю его. Уловки теряют свой блеск (но здесь и там легко вернуться к перерыву), поэтому это приятно чтобы их было много и чередовать, делая только по одному 🙂 Учить Основы ходьбы по линии Кстати, если вы преподаете дошкольное или в детский сад или первый класс, их тоже иногда нужно учить, как ходить в очереди.& Честно говоря, Старшие классы в любом случае часто нуждаются в переподготовке, поэтому вот несколько основных приемов: Сначала вам захочется вернуться назад, чтобы следите за строкой. Когда они узнают правила больше и увидят, насколько вы последовательны со своими ожиданиями, вы можете доверять им больше … но пока идите назад! Это на удивление легко, но не забывайте постоянно оглядываться назад — студенты могут удивительно медленно, чтобы предупредить вас, что вы собираетесь врезаться в стену, ха-ха. Со временем ваши дети должны научиться ходить без вам даже нужно быть там.Вот почему линейный лидер на самом деле супер важная работа. Это зависит от настройки вашей школы, но в основном научите своего линейного лидера идти, пока он не достигнет угла здания (если вы внутри, угловой край стены коридора в конце коридора; если вы идете на улицу, конец стены до угла здание), а затем остановитесь. Это действительно делает вашу линию такой красивой, потому что нет действительно можно отставать и оставлять эти большие промежутки, так как вы каждый раз останавливаетесь часто, и это дает всем возможность наверстать упущенное.Лидер линии останавливается на мгновение пока вы не скажете «Вперед» или «Следующий поворот» или какому-то другому сигналу это на КАЖДОМ углу, всегда. На самом деле остановок не так уж и много, и сохраняет красивый вид вашей линии. К тому же он учит ваших учеников, что они всегда должны обратите внимание и посмотрите на человека перед ними, если он остановится. Этот также позволяет вам ходить вверх и вниз по линии, если вы хотите, пока линия ходьба. Вам никогда не нужно останавливать очередь, чтобы поговорить с кем-то, кто не ведет себя правильно.Линия — это машина, которая работает без вас. Я очень, Настоятельно рекомендую этот подход — хождение в очереди. Это супер эффективно. Его а также быстрый и простой способ общаться со своими детьми. Пройдите по линии и улыбнуться кому-то и прошептать: «Хорошая работа» — поверьте мне, другие дети будут слышать и замечать и стремиться к тому же положительному вниманию. Намного меньше стресс, чем идти назад, пытаясь посмотреть, как 2 дюжины детей стоят впереди друг друга одновременно. Когда Вы видите, что другие классы идут мимо Другой класс вашего класса может пройти мимо с группа их друзей в нем или их предыдущий учитель, которому они хотят помахать.Научите их, что лучший способ поздороваться с предыдущим учителем — это показать им, как хорошо они ходят. Скажите им, что они могут улыбаться и кивать своим друзьям в другой класс, конечно, но не махать руками и не разговаривать. Покажи им, как они могут улыбнитесь и кивните, чтобы поздороваться, а затем сразу же снова посмотрите на человека в перед ними, чтобы они не столкнулись с ними. Сделайте ролевую игру с улыбкой и кивком в маленьких инсценированных сценариях в классе. Они будут думать, что это забавно разыгрывать (разыгрывайте и то, что делать, и глупые примеры того, что НЕ делать), и это поможет они изучают концепцию «Улыбка и кивок».Кроме того, если ваш класс проходит мимо другого класса, который идет по хорошей линии, сделайте это, чтобы похвалить другой класс за то, как красиво они идут. Если есть занятия, вы постоянно проходите мимо, спросите учителя в следующий раз, когда вы увидите их без детей, будут ли они также сделайте это, если они увидят, что ваш класс идет хорошо. Студенты любят быть хвалили другие взрослые, которые не являются их учителями. Если они получат комплимент от другого взрослого, научите их улыбаться и кивать, пока они продолжают ходить, то очень важно понять, насколько вы ими гордитесь за то, что комплимент их прогулке всякий раз, когда вы добираетесь туда, куда вы идете.Если вы прочитали мой пост в классе Chatty, вы знаете, что такое хит Тихие Черепахи! Возьмите большую, удобную мягкую игрушку черепахи и скажите всему классу, что это мама-черепаха. их маленькие тихие черепахи, если вы воспользуетесь моей системой тихих черепах. Вы также можете Просто возьмите эту тихую черепаху, чтобы прогуляться по тропе. В любом случае это черепахе нужно тишина, чтобы чувствовать себя комфортно, поэтому мы хотим ей помочь. Самый тихий малыши в очереди могут держать ее в объятиях, пока вы куда-нибудь гуляете. Когда пришло время чтобы переключить, у кого есть черепаха, вы подходите к ребенку в соответствии с черепахой и действуйте так, как будто вы наклоняетесь на цыпочках и прикладываете палец к губам, чтобы подать сигнал «Шшш!» все тщательно и по-матерински и протяни ладони, чтобы они поместили это там.Они могут слегка сжать ее на прощание, а затем поставить ее нежно в руках. Моменты, когда вы держите эту черепаху, чтобы подарить ее для следующего человека — самые тихие моменты 🙂 Как я уже сказал, нужно использовать все эти уловки. взаимозаменяемо. В некоторые дни вы можете взять тихую черепаху, в некоторые дни вы можете есть линейный монитор, в другие дни вы можете просто поменять людей в очереди. Все уловки управления классом, какими бы крутыми они ни были, могут потерять сияйте, если вы используете их постоянно, поэтому используйте разные в разные дни.Не делайте тихую черепаху КАЖДЫЙ день, иначе они это переживут … может быть, несколько раз максимум неделю, чтобы он оставался особенным. Тихая черепаха также позволяет привязать все это к ваша диаграмма уровня голоса, если вы используете диаграмму из моего пакета Chatty Class, где самым тихим уровнем является Тихая черепаха, что помогает им управлять уровнем своего голоса, когда вы тоже в классе. Что что делать, когда вы застряли в очереди Вы когда-нибудь стояли в очереди, гуляли с детьми где-то, и все прошло так хорошо и быстро, что вы понимаете, что вам 5 или даже на 10 минут раньше ?! Страх закрадывается: «О, черт возьми, они были такими хорошо и теперь мне надо как-то их в холле заткнуть на 10 минут ?! » Никогда??! Пожалуйста, скажите, что у вас есть.В любом случае! Если это когда-нибудь случится с вами , и вы застрянете за дверью музыкальной комнаты, в то время как другой класс заканчивает на 5 или 10 больше минут с 24 шестилетними и семилетними детьми, это нормально! Развлекайтесь Беззвучные занятия ! Попробуйте поставить их к стене, если она у вас есть доступны, чтобы вы не мешали всем, кто хочет пройти мимо. Это также помогает держать их в одном ряду и не растекаться повсюду. Тогда встаньте перед ними, перед серединой строки.Вот несколько простых тихих действий: * Очевидный «Мисс. Giraffe Says », но с вашим именем. Мисс Жираф говорит: «Прикоснись к своему нос.» Мисс Жираф говорит: «Попрыгай на одной ноге». Мисс Жираф говорит: «Стой». и т. д. Если они выполняют команду, которую вы говорите, не сказав сначала: «Мисс Жираф говорит», они придется сесть на свое место в очереди. Попросите их посидеть еще 2-4 только команды, иначе они станут беспокойными. Просто скажите: «Мисс Жираф говорит всем Вверх », чтобы пригласить любого, кто снова сядет в игру. Если у вас есть супер воспитанный класс, вы можете играть до тех пор, пока не будет победитель (как только они сядут, их не будет, пока 1 человек не останется стоять), но большинство классов будет беспокойным … и всем, в любом случае, веселее продолжать играть.* Мое любимое занятие — это ЗНАК ЯЗЫКА Зрение слов ! Или написание слов. Если вы не понимаете, о чем я говорю, определенно посмотрите мой пост в блоге Secret Sight Words чтобы увидеть фотографии того, о чем я говорю. Я также показываю некоторые из звуковых в моем посте Short A: Teaching Short Vowels, моем посте Teaching Digraphs и моем посте How to Teach EW UE UI со знаком языковые тайные центры слова в действии для этих звуков. Они у меня почти каждый звук, кроме этих сообщений, показывают действия для этих конкретных звуков, но если у меня есть что-то для одного звука, скорее всего, у меня есть и для всех остальных — Обожаю делать акустические материалы 🙂 Так или иначе, встаньте перед линией посередине пока они стоят у стены.Используйте пальцы, чтобы написать слово по буквам. Иметь они копируют каждую букву рукой и пытаются вспомнить, что это за буква. Обязательно попросите их ничего не говорить вслух, потому что это секретное слово, которое они пытаются разгадать 🙂 Произнесите простое слово (максимум 3 или 4 буквы) буква за буквой, чем заставляют их держать это в голове. Назови это быстрее еще 1 время. Дайте им немного подумать, а затем скажите им шепнуть это каждому человеку рядом с ними, если они думают, что знают, что это такое. Затем скажите: «Шепотом поделитесь!» а также они будут хором шептать секретное слово.Это супер весело! Вы можете сделать это с помощью слова, которые вы изучаете на этой неделе, или ваше правописание. Если вы думаете, что для них это слишком сложно (они могут это сделать в первом классе и выше, если они обычно делают мои центры слов на секретном языке жестов) или вы не пользуетесь моими центрами языка жестов, вы можете просто сказать им, что вы собираюсь научить их секретному языку и научить подписывать буквы алфавит. Шепчите A и сделайте A на ваших руках и позвольте им всем скопируйте вас. Затем сделайте B. Затем C. Затем пусть они вместе сделают A, B, C.Сделайте это в группы по 3 буквы за раз (DEF, затем GHI, затем JKL и т. д.), чтобы узнать алфавит. Это будет держать их очень заинтересованными и занятыми. Если ты не знаешь алфавит, принесите алфавит языка жестов Диаграмма с вами для справки. Это отличный способ заставить их замолчать! Когда они хорошо знают алфавит, потому что вы это несколько раз, затем вы можете написать пальцем по буквам их орфографические слова или посмотреть слова как я сказал выше позже в этом году. Убедитесь, что вы пропустили слово после они рассказали вам, что это такое для детей, которые могли этого не понять.Палец произнесите это по буквам вместе, на этот раз прошептав букву по мере ее написания, а затем скажите что это за слово. Заклинание пальцем, когда вы говорите «T» «H» «I» «S», мы написали ЭТО! Идти достаточно медленно, чтобы они могли записать его пальцем по буквам, пока вы произносите и произносите письма. * Математические проблемы. Задайте им математическую задачу (Пример: 3 + 5) и пусть они сделают это на руках и положат за спину. Когда все руки за спину, скажите им либо показать вам все сразу, либо поделиться с человеком рядом с ними тогда все делятся одновременно.Пройдите по каждому Задача шепотом объяснить ответ, так что это тоже отличное обучение. «Потрясающие! У нас было 3 (держите 3 пальца), и мы добавили 5 (сосчитайте еще 5 на вашем пальцы), чтобы получить 8, поэтому наша сумма равна 8! Хорошо, следующий… »Простой и быстрый способ получить небольшая математическая практика! Уф, ладно, это много! Вы знали, что кто-то может так много говорить только о построении ?? Я известен очень длинными сообщениями в блоге так что вы, вероятно, ожидали этого от меня. 🙂 Я очень надеюсь, что это поможет вам несколько отличных советов о том, как вести тихую линию с хорошим поведением!Если вам нужны пропуска Pick Your Spot и значки Line Monitor, они здесь:
. У меня ОЧЕНЬ больше полезных сообщений в блоге, если вам нужна помощь с классным менеджментом! Еще у меня есть масса сообщений о том, как преподавать различные математические концепции, навыки чтения, советы по декорированию классной комнаты и многое другое.Этот в одном было много слов, но я обычно показываю кучу иллюстраций, так что обязательно ознакомьтесь с другими моими постами, если хотите вдохновения и идей! Вот организованный список ВСЕХ моих любимых сообщений в блоге организовано по математике / грамотности / управлению классом / и т. д .:Не стесняйтесь прикреплять любое из изображений из этого сообщения в блоге на Pinterest или этого, чтобы сохранить этот пост, чтобы прочитать его позже!
Спасибо за прочтение!! На это лето у меня запланировано еще много сообщений в блоге, так что следите за обновлениями !! 🙂
.